Muestra (es el segundo párrafo):

Realizamos una encuesta a los profesores de bachillerato en donde se descubrió que

oscilan en edades entre 20 a 35 años con algunas excepciones como la rectora del colegio,
coordinadora, y dos docentes. Existe un promedio de estrato socioeconómico de 1 a 3, la
mayoría de los docentes son licenciados y algunos con especializaciones. También se
hallaron datos de los estudiantes encuestados donde los padres de familia de algunos
tienen títulos universitarios y otros graduados de bachiller en donde tienen trabajos con
un salario mínimo u otros que son empresarios, su estrato socioeconómico es
aproximadamente de 1 a 3; sus edades redondean de 30 a 55 años, ciertos estudiantes
viven solo con su madre o padre siendo hijos de matrimonios separados, muy pocos
tienen hermanos siendo hijos únicos.

¿Qué es un cuestionario?

Un cuestionario es un instrumento de investigación que se utiliza para la recolección de datos,

consiste en varios tipos de preguntas ya sean cerradas o abiertas, también hay que tener claro que
el cuestionario es para cualquier tipo de población; ya que es para obtener información del
encuestado sobre cierto tema en específico o su vida personal, pueden implementarse de manera
cuantitativa o cualitativa dependiendo de cuál sea el tema a tratar se puede implementar la escala
de Likert. Están diseñados para dar una respuesta al investigador para realizar un análisis
estadístico de las respuestas, es muy importante la coherencia y organización para que el
encuestado entienda todo a la perfección.

Descripción:

Fueron tres cuestionarios el que realizamos uno para docentes, rectora y psicóloga y finalmente
para estudiantes basándose en el tema de bienestar estudiantil de nuestro colegio Andrés Bello,
donde nuestro objetivo era indagar sobre que tanto los encuestados tienen cierto conocimiento
sobre el tema de bienestar en nuestro colegio; el cuestionario de estudiantes tiene 10 preguntas
donde la última es abierta dejando fluir al alumno para conocer mejor su opinión acerca del tema
a tratar, en la encuesta de docentes rectora fueron 11 preguntas en donde 2 eran abierta, por otro
lado en la encuesta de rectora y psicóloga también fueron 11 preguntas y 2 las cuales eran
preguntas abiertas. En todos los cuestionarios se puede evidenciar que utilizamos la forma de
opción múltiple con única respuesta, muy pocas preguntas abiertas y algunas preguntas
involucraba la escala Likert