II.

ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

2.1.1. Breve Reseña Histórica.

La Institución Educativa Nº 88227 “PEDRO PABLO ATUSPARIA” Centro de Aplicación

del Instituto Superior Pedagógico Público “Chimbote” de la Urbanización “Los Héroes”,

Distrito de Nuevo Chimbote, provincia Del Santa, departamento de Ancash.

Tiene una historia que encaja con la realidad de nuestra comunidad, fue por el año 1976

cuando un grupo de moradores debidamente organizados, iniciaron la gestión para la

creación de una escuela la misma que ya tenía ubicación dentro del plano de la

urbanización, a pesar de las dificultades se logró cristalizar, dando inicio a su fundación

y funcionamiento el 01 de marzo de 1977 con 08 secciones y un total de 346

estudiantes y estando como director Zonal el profesor César Augusto Vigo Vargas se

emitió la RDZ. Nº 00149 del 01/03/1977; no se contaba con infraestructura ni mobiliario,

desarrollándose las labores académicas en ambientes cercados por esteras y en las

viviendas de algunos vecinos que ofrecieron sus ambientes en forma incondicional,

viendo estas necesidades los moradores impulsaron actividades económicas y trabajos

comunales y lograron levantar parte de la casa de estudios que hoy nos alberga.

2.1.2. Ubicación geográfica.

Ubicado en Nuevo Chimbote Mz S Lote 1 – Avenida Los Alcatraces

2.1.3. Organigrama.

2.1.4. Visión

Al año 2020, seremos una institución educativa acreditada por el ipeba, líder en

formación científica, tecnológica, humanista, con cultura ecológica, logrando

identidad local, regional y nacional, con estudiantes competentes líderes en el

cambio de la sociedad.
2.1.5. Misión

“Somos una I.E. pública, centro de aplicación del instituto de educación superior

pedagógico publico Chimbote en convenio con la diócesis; concebimos la

educación como tarea de humanización y vocación de servicio con un enfoque

socio constructivista e inclusivo, educando a niños, adolescentes y jóvenes

competentes, acorde a la realidad social, en el avance de la ciencia y la

tecnología, basado en valores, con docentes innovadores”.