UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

EXAMEN __2do.__PARCIAL

Nombre de la materia: Probabilidad y Estadística

Nombre del Docente: Mtro.: Hugo Ferto Gómez

Nombre del alumno: __________________________________________________ Fecha:__14 Nov 22_

INSTRUCCIONES GENERALES: “Lee detenidamente las instrucciones antes de iniciar la resolución de tu examen, el cual
consta de un valor de 30 puntos dividido conforme se específica en su desarrollo. Agrupados con valores indicados en
cada ejercicio (de opción y de ejercicio), que deberás contestar correctamente y de manera individual conforme se indica
en cada bloque, utilizando bolígrafo de color azul o negro y con letra legible. Evita hacer correcciones, tachaduras para
evitar confusiones. Dispones de 90 minutos como máximo para resolverlo.

Instrucciones: Relacione las columnas conforme a su definición correcta (6 puntos).

( a ) Se considera esta porción siempre y cuando cada ( ) Muestra

observación, medición o individuo de la población tenga la
misma probabilidad de ser seleccionado
( b ) Es un subconjunto de la población. Tiene que ser ( ) Muestreo
representativo. Debe tener NC y ME (Nivel de confianza &
Margen de error). Se puede inferir en los resultados. Reduce
costos. Menor tiempo de recolección.
( c ) Proceso de muestreo en el que se desconoce la ( ) Muestra aleatoria
probabilidad de elegir cada unidad de muestreo (las
unidades no tienen la posibilidad de ser seleccionadas como
parte de la muestra). A juicio, conveniencia, Por cuotas, Bola
de nieve
( d ) Es una porción, parte o un subconjunto de miembros ( ) Muestreo probabilístico
seleccionados de una población. El número de individuos
que la integran se representa con la letra n.
( e ) Técnica para extraer una muestra en la que cada ( ) Muestreo No probabilístico
unidad tiene la misma posibilidad u oportunidad de ser
incluidos en la muestra. (aleatoria simple, sistemático,
aleatoria estratificado, conglomerado.
( f ) Es la técnica para seleccionar esta porción a partir de ( ) Tamaño de muestra
una población estadística. Es una herramienta de la
investigación científica, cuya función básica es determinar
que parte de una población debe examinarse.

7.- Concepto de Población “Finita”

a.- La población de insectos en el mundo
b.- El Número de Estudiantes de una comunidad universitaria
c.- Su conteo no puede llevarse a cabo
8.- Concepto de Población “Infinita”
a.- La población de insectos en el mundo
b.- El Número de Estudiantes de una comunidad universitaria
c.- Su conteo si puede llevarse a cabo

9.- El teorema central del límite establece que:

a.- Dada una muestra no probabilística, se puede obtener una distribución normal
b.- Dada una población suficientemente grande, la media seguirá una distribución normal
c.- Dada una muestra aleatoria grande, la distribución de las medias “n” seguirá una distribución normal

10.- La prueba de hipótesis nos ayuda a:

a.- Proponer leyes irrefutables y que podamos generalizar todo lo que digamos
b.- Evaluar y cuantificar todas las suposiciones, creencias, “ideas locas”
c.- Concluir toda acción, solo sirve para la industria, sin otra aplicación

11.- Si tiene relación Y = f(x) (es una hipótesis alternativa):

a.- “Algo paso” Hay una relación, algo cambio, hay una diferencia real.
b.- “No paso nada”, sin relación, sin cambios, no hay diferencia.
c.- No es factible que función de x, altere a y. Por lo tanto no existe relación.

12.- Los atributos “se miden” o “se cuentan”

a.- Se miden
b.- Depende del tipo de ejercicio
c.- Se cuentan

13.- Utilizamos la prueba Z cuando:

a.- La muestra es < a 30
b.- La muestra es => a 30
c.- No tiene relevancia la cantidad de datos de la muestra

14.- Utilizamos la prueba t cuando:

a.- La muestra es < a 30
b.- La muestra es => a 30
c.- No tiene relevancia la cantidad de datos de la muestra
Nombre del alumno: __________________________________ Fecha:__14 Nov 22_

OPERACIONES (4 puntos por respuesta):

1 El número medio de horas de vuelo de los pilotos de Continental Airlines es 49 horas por mes
(The Wall Street Journal, 25 de febrero de 2003). Suponga que esta media se basó en las horas de vuelo
de una muestra de 100 pilotos de esa empresa y que la desviación estándar muestral haya sido 8.5 horas.

a. A 95% de confianza, ¿cuál es el margen de error?

b. Dé el intervalo de estimación de 95% para la media poblacional de las horas de vuelo de los pilotos.
c. La media en las horas de vuelo de los pilotos de United Airlines es 36 horas por mes. Use los resultados del
inciso b para analizar la diferencia entre la cantidad de horas de vuelo de los pilotos en las dos líneas aéreas
The Wall Street Journal informa que United Airlines tiene el costo laboral más elevado de todas las aerolineas.
La información dada en estos ejercicios,
¿sirve para entender por qué se puede esperar que United Airlines tenga los costos más elevados?

2 Un estudio realizado por Consumer Reports indica que 64% de los clientes de los supermercados piensa que
los productos de las marcas de los supermercados son tan buenos como las marcas nacionales. Para investigar
si estos resultados aplican a sus propios productos, un fabricante de salsa de tomate de una marca nacional,
preguntó a los integrantes de una muestra si consideraban a las salsas de tomate de las marcas de los
supermercados son tan buenas como la marca nacional.

a. Formule las hipótesis para determinar si el porcentaje de clientes de los supermercados que considera a las salsas
de tomate de las marcas de los supermercados son tan buenas como la marca nacional difiere de 64%.
b. Si en una muestra de 100 clientes 52 opinan que las marcas de los supermercados son tan buenas como las marcas
nacionales, ¿cuál es el valor-p? ¿o valor Z?
c. Con α = 0.05, ¿cuál es la conclusión?
d. ¿Le dará gusto esta conclusión al fabricante de la marca nacional de salsa de tomate? Explique

3 Durante el 2003 los precios de la gasolina alcanzaron récord de precios altos en 16 estados de Estados Unidos
(The Wall Street Journal, 7 de marzo de 2003). Dos de los estados afectados fueron California y Florida. La American
Automobile Association encontró como precio medio muestral por galón $2.04 en California y $1.72 por galón en Florida.
Use 40 como tamaño de la muestra de California y 35 como tamaño de la muestra en Florida.
Suponga que estudios anteriores indican que la desviación estándar poblacional en California es 0.10 y en Florida 0.08

a. ¿Cuál es la estimación puntual de la diferencia entre los precios medios poblacionales por galón en California y Florida?
b. ¿Cuál es el margen de error con un 95% de confianza?
c. ¿Cuál es la estimación por intervalo de 95% de confianza para la diferencia entre los precios medios poblacionales
por galón en California y en Florida?
4. Seleccione el tamaño de muestra con el calculador.

4.1 Se desea estimar la calificación promedio de los estudiantes UVM

para ello se tienen los siguientes criterios:
NC 95%
Desv est 16.44
Error 5
Tenemos 5000 Estudiantes

4.2 Se desea estimar el ingreso promedio de las familias de Cuautitlan Izcalli

para ello se definen los siguientes criterios:
NC 95%
Desv est 908.7
Error 200

4.3 En el examen EGEL los alumnos de UVM tienen la posibilidad de calificar como excelentes después de cierta puntuación
Si se consideran dos grupos; los que obtuvieron mas de 1000 puntos como excelentes y menos de 1000 como aprobatorio
para ello se tienen los siguientes criterios:
NC 95%

P 0.15 (antecedentes de excelente)

Error 5%

4.4 En el examen EGEL los alumnos de UVM tienen la posibilidad de calificar como excelentes después de cierta puntuación
Si se consideran dos grupos; los que obtuvieron igual o mas de 1000 puntos como excelentes y menos de 1000 como aprobatorio
para ello se tienen los siguientes criterios:

NC 95%
Calificación 0.15
Error 5%
Evalúa: 5000 estudiantes