Práctica

de
Ofimáti ¿Qué es la educación?
Al tratar el tema de la educación muchas veces prima una alta dosis
ca.
de indefinición. Por lo general las personas que no poseen
formación en el campo de las ciencias de la educación asimilan el
mismo a la "instrucción". En este sentido una persona educada es
una persona "instruida". También para los legos, educación es
similar a "cultura". Una persona culta es, pues, una persona
educada. Si bien existe una estrecha relación entre estos tres
conceptos, hay diferencias sustanciales entre ellos que es
conveniente aclarar.

Se puede afirmar que desde el mismo instante en que el hombre hizo su aparición en la tierra ha existido algún tipo de
educación. La educación es, pues, consustancial a la persona humana. Este término procede de la palabra latina
educere que significa conducir fuera de.

Precio Precio
Número Nombre compra venta

10002 Artículo #0110 250.45 305.25

10003 Artículo #0120 275.30 288.45

En estas definiciones se pone de manifiesto que la educación se orienta hacia la modificación del comportamiento

individual o social de las personas. Igualmente, se pone en evidencia que ese proceso de modificación se desarrolla en

forma tanto consciente, es decir, mediante acciones preconcebidas con tal propósito, como inconsciente, esto es, sin

que este propósito dé origen a la acción, tal como ocurría en la sociedad primitiva en la cual la educación asumía un

"carácter circunstancial o incidental" en la medida en que la misma era, más que una acción programada, el resultado

de la acción colectiva e inconsciente del grupo sobre las nuevas generaciones

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 Otro elemento que resulta de las definiciones presentadas es el relativo a la asunción por parte del educando de una

serie de valores e ideales que la generación actual considera necesario preservar en la nueva generación, para

garantizar de esta manera la continuación y el fortalecimiento del grupo social.

En este mismo sentido, Le Thanh Kh6i sostiene que la educación puede ser definida como"...el conjunto de los

procesos que forman los hombres y les preparan para sus roles respectivos en la sociedad", y añade que la misma

"...tiene por objeto no solamente el desarrollo intelectual, sino también la formación física, moral y estética.

Comprende todas las influencias que se ejercen sobre el individuo durante su existencia, las cuales provienen de su

familia, de su escuela, de su profesión así como también de los medios de comunicación de masas y de las

instituciones religiosas, económicas, sociales o políticas en las cuales participa"