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EFECTOS DEL APEGO SEGURO Y EL RIESGO PSICOSOCIAL EN LOS PROBLEMAS

INFANTILES INTERIORIZADOS Y EXTERIORIZADOS

RESUMEN

Introducción: El apego seguro al cuidador principal es un promotor del desarrollo. Objetivo: El

objetivo del estudio fue explorar el papel moderador y/o mediador del apego dentro de un modelo de

relaciones entre el contexto psicosocial de los niños y su ajuste psicológico. Muestra: La muestra estaba

compuesta por dos grupos equivalentes: uno de riesgo psicosocial procedente de un centro tutelado de

menores de la Comunidad de Madrid (n=30; 60% varones) y otro grupo de niños provenientes de un

entorno familiar normativo (n=30; 58% varones). La edad media en ambos grupos fue de 5.45 años.

Conclusión: Nuestros resultados sugieren el papel del apego como un potencial mecanismo explicativo

de las relaciones entre riesgo psicosocial y problemas de ajuste en los niños. Discusión: Se discuten las

implicaciones teóricas y prácticas de estos resultados. (1)

PALABRAS CLAVES: Seguridad del apego - contexto de riesgo psicosocial - ajuste

psicológico
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LA AUTORREGULACION Y SU RELACIÓN CON EL APEGO EN LA NIÑEZ

RESUMEN

Introducción: Se presenta una revisión de la literatura empírica. Objetivo: Describir y comparar

los hallazgos de los estudios que relacionan apego con autorregulación en la infancia. Resultados: Se

demuestra que el diseño metodológico y la técnica de medición utilizada para evaluar tanto apego como

autorregulación afectan los resultados obtenidos. El lapso temporal entre mediciones afecta los resultados

en estudios longitudinales de autorregulación conductual, y la técnica de evaluación del apego afecta el

resultado en investigaciones de autorregulación emocional. Los resultados coinciden en describir una

relación entre patrones de apego y el uso de estrategias de autorregulación emocional, lo que no se replica

para la relación entre apego y emocionalidad. Conclusión: Se alerta sobre cómo los diseños

metodológicos afectan los resultados de las investigaciones y se propende por la utilización de

conceptualizaciones más holística de autorregulación. (2)

PALABRAS CLAVE: autorregulación, apego, desarrollo infantil, metodología (Tesauro Isoc de

Psicología).
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LA INFLUENCIA DEL APEGO SOBRE EL BIENESTAR EN LA JUVENTUD: ROL

MEDIADOR DE LA REGULACIÓN EMOCIONAL

RESUMEN

Introducción: Las personas construyen y mantienen vínculos emocionales a lo largo de todo su

desarrollo vital. El modo de vincularse, es decir, el estilo de apego es consecuencia de los modelos

mentales de relación construidos durante las experiencias afectivas. El apego inseguro se caracteriza por

una elevada ansiedad y/o evitación al establecer relaciones interpersonales. Estas personas podrían

beneficiarse especialmente del aprendizaje de estrategias adecuadas para regular sus emociones en la

juventud, y así, aumentar su grado de bienestar. Objetivos: El objetivo del presente trabajo fue estudiar la

relación entre el apego y el bienestar subjetivo en una muestra de jóvenes de España, contemplando la

regulación emocional como variable mediadora. Participaron 126 jóvenes (61.9% mujeres) entre 19 y 26

años (M edad = 24.16; DT edad = 3.54). Se utilizó el cuestionario Experiencias en Relaciones Íntimas

(ECR-S), la Escala Española de Meta-Estado de Ánimo (TMMS-24), la Escala de Satisfacción con la

Vida (SWLS) y la Escala de Experiencias Positivas y Negativas (SPANE). Se realizaron análisis de

correlación mediante SPSS versión 24.0 y análisis de mediación con PROCESS. Resultados: Los

resultados indican que la regulación emocional media la relación entre la ansiedad de vinculación y el

bienestar. La evitación de la intimidad no parece estar relacionada con la regulación emocional ni con el

bienestar. Conclusión: Se pone de manifiesto la importancia de potenciar el bienestar en la juventud a

través de la educación emocional, especialmente en jóvenes con rasgos ansiosos en su estilo de apego.

(3)

Palabras clave: Apego; Regulación emocional; Bienestar; Jóvenes

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Bibliografía

1. Moya Arroyo J, Purificación Sierra G, del Valle C, Carrasco MA. Efectos del apego

seguro y el riesgo psicosocial en los problemas infantiles interiorizados y exteriorizados. 2015;

XXVI(163-178).

2. Muñoz-Muñoz L. La autorregulación y su relación con el apego en la niñez. Revista

Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2017; XV(2).

3. Mónaco E, de la Barrera U, Montoya Castilla I. La influencia del apego sobre el

bienestar en la juventud: el rol mediador de la regulación emocional. PSICOLOGÍA CLÍNICA

Y DE LA SALUD. 2021; XXXVII(1).