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Gerencia de Calidad
Actividad en clase 4
Ingeniería Industrial
Bogotá D.C
2022
¿Cuáles fueron los aciertos y los errores cometidos por el pastor?
• Errores: Si bien el ser visionario no esta mal cabe aclarar que es importante aterrizar
todo lo que esto con lleva y es que el entrar aun mercado grande e incluso aspirar
a exportar un producto conlleva demasiados aspectos a tener en cuenta, como
permisos legales, alianzas estratégicas, musculo financiero, recursos humanos, etc.
Esto traducido se puede entender como plan de negocio muy sofisticado y al entrar
a competir se debe tener en cuenta el factor de la calidad a nivel de procesos de
producción y la parte de administración y crear un valor agregado como compañía
o buscar satisfacer en el porcentaje mas alto posible la necesidad del cliente.
El plan estratégico bien desarrollado da una de ruta de acción para determinar el inicio y el
hasta donde se busca llegar como compañía (acciones oportunas para lograr objetivos y
metas), por el otro lado en el plan operativo es más específico, cada una de las acciones a
desarrollar cuentan con un tiempo determinado, una prioridad y con limite de tiempo
(acciones diarias y/o semanales que ayudan a cumplir el objetivo de la empresa). Por tal
motivo el plan estratégico puede tomar más tiempo ya que este perdura de acuerdo a los
lineamientos y metas planteado a diferencia con el plan operativo que tiende a ser mas
objetivo pero que también apoyo busca el mismo objetivo que es el lograr cumplir con las
metas.
THE SHEEP
Firstly, the strategy drives the business model, not the other way around. But defining
strategy in a changing world requires continuous learning: Learning mechanisms must be
part of the strategy definition process.
Secondly, you have to learn from potential customers who want to do things for which they
do not have the necessary products or services, and offer precisely those products and
services. You have to learn about those products and services that we don't know enough
about, but behind which success can hide.
Thirdly, define a test strategy, identify the hypotheses that support it and the risks that
accompany it, design the plan to verify the hypotheses and reduce the risks so that a lot is
learned with a small investment, and then execute that plan and learn, learn, learn... and
with what is then known, correct the strategic trajectory... and start again in an endless
cycle.
And finally, Remember that, Review your business model regularly (for example, annually
or biannually).Always keep in mind that even the most successful business has his days
numbered. Formalize this review: put it on the corporate calendar, invites all relevant
executives, and demands a good data-driven preparation. Do not forget that this possible
new business model that you have. Would be the greatest value lies in unknown land: you
have to know more about what you know today to get into it. So you'll have to accept the
risk of learning: effort and money of uncertain return, successes that don't seem like it at
first, and failures along the way... It's the only way forward. Be critical of the current
business model, challenging with routine a dozen, demanding in the discipline of learning
(learning a lot from a small investment) and tolerant of failure from which it has been
learned.
¿Cuál es la finalidad del ciclo cerrado y en que consiste de acuerdo a la lectura de Norton y
Kaplan?
Un sistema como este debe manejarse con cuidado. A menudo, el colapso ocurre justo al
principio, cuando las empresas formulan grandes estrategias que luego no logran traducir
en metas y objetivos que sus gerentes medios y bajos entiendan y se esfuercen por lograr.
Incluso cuando las empresas formalizan sus objetivos estratégicos, muchas aún luchan
porque no vinculan estos objetivos con herramientas que respalden los procesos de mejora
operativa que, en última instancia, deben cumplir con los objetivos de la estrategia. O, como
Conner, deciden mezclar debates sobre operaciones y estrategia en la misma reunión,
provocando una ruptura en el ciclo de retroalimentación del aprendizaje estratégico.
- Análisis estadístico.
- Estrategias emergentes.