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Licenciatura en Derecho I
Metodología de la
Investigación
“Cuestionarios”
 ¿QUÉ ES UN
CUESTIONARIO?
 Un conjunto de preguntas respecto
de una o más variables a medir.
 El instrumento más utilizado para la
recolección de datos en una
investigación.
 Que permite obtener de manera
relativamente rápida, información
sobre las variables.
 CARACTERÍSTICAS
 Se evalúan actitudes y proyecciones no
comportamientos (mediciones indirectas)
 Son impersonales (sin retroalimentación
detallada)
 El manejo del lenguaje puede ser una
fuente de sesgos e influir en las
respuestas.
 La elección del tipo de preguntas que
contenga el cuestionario depende del
grado en que se puedan anticipar las
posibles respuestas, los tiempos
dispuestos para codificar y si se requiere
profundizar en la respuesta.
 TIPOS DE PREGUNTAS
 Cerradas:
Contienen opciones de respuesta que han
sido previamente delimitadas. Pueden ser
dicotómicas (dos posibilidades de
respuesta) o de Opción Múltiple (varias
posibilidades de respuesta).

 Abiertas:
No delimitan las alternativas de respuesta,
por lo cual el número de categorías de
respuesta es infinito en teoría; y puede
variar de población en población.
 ¿CÓMO SE ELABORA?
Un cuestionario está formado básicamente por:
 Portada
 Introducción
 Instrucciones insertas a lo largo del mismo
 Agradecimiento final
Las preguntas deben de estar organizadas
mediante un formato que sirva como modelo para
delimitar su extensión. El tamaño del cuestionario
depende del número de variables y dimensiones
a medir, el interés de los participantes y la
manera como se administre; así que no deben
hacerse preguntas innecesarias o injustificadas
ya que la formulación de preguntas requiere de
un respuesta a priori de quienes elaboran el
cuestionario.
Portada:
 Incluye una carátula gráficamente atractiva
 El nombre del cuestionario
 Un logotipo que lo identifique, generalmente de la institución que
aplica el cuestionario.

Introducción:
Debe incluir:
 Propósito general del estudio
 Motivaciones para el sujeto encuestado
 Agradecimiento
 Tiempo aproximado de respuesta
 Espacio para una firma
 Identificación de quien o quienes lo aplican

Instrucciones insertas:
 Explicación breve sobre la manera de evaluar las respuestas y si lo
requiere, una cláusula de confidencialidad
 Deben ser generales, claras y sencillas para el sujeto en cuestión
 Agradecimiento que incentive la participación

Agradecimiento final:
 Sin importar que dentro de la introducción o las instrucciones se haya
agradecido la participación de antemano, se debe volver agradecer al
finalizar el cuestionario de manera amena.
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 Puede ser anónimo  Regularmente no se
obtiene información
 Aplicación individual detallada de los
poco costosa sujetos en cuestión
 No todos los
individuos se
 Relativamente fácil de interesan en ser
analizar, responder y sujetos en cuestión
comparar  Complejidad al
categorizar las
 Se disponen de respuestas
versiones previas
como modelo y se  Aunque no evalúan
puede adaptar a los toda clase de hechos,
eventos tal y como comportamientos y
ocurren mediciones indirectas