Aritmética

Docente: Arturo Sánchez

Tema: Probabilidades
 • Conocer los conceptos previos de
probabilidad.

Objetivos: • Aplicar la definición de probabilidad

clásica.
Introducción La teoría de probabilidades se utiliza
para determinar algunos resultados
de los juegos de azar. Además en su
cálculo se empleará la teoría de
análisis combinatorio.
 Conceptos previos de probabilidad
Experimento aleatorio (𝜺𝜺) Espacio muestral (𝛀𝛀) Evento
Es toda prueba o ensayo en la que no se Es un conjunto cuyos elementos son Es un subconjunto del espacio muestral.
conoce con precisión el resultado que se todos los posibles resultados de un
obtendrá, pero si se conocen los Ejemplo 1
experimento aleatorio.
posibles resultados y si se vuelve a 𝑨𝑨: Obtener un puntaje que sea un número
Ejemplo 1
repetir mantiene las condiciones cuadrado perfecto.
iniciales.
𝛀𝛀 = 1; 2; 3; 4; 5; 6
𝑨𝑨 = 1; 4
Ejemplo 1

𝜺𝜺: Lanzar un dado y observar el puntaje Ejemplo 2 Ejemplo 2

obtenido.
𝐶𝐶: Cara 𝑩𝑩: Obtener la misma figura en ambas
monedas.
Ejemplo 2 𝑆𝑆: Sello

𝜺𝜺: Lanzar dos monedas y observar las

𝑩𝑩 = (𝐶𝐶; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝑆𝑆)
𝛀𝛀 = (𝐶𝐶; 𝑆𝑆); (𝐶𝐶; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝑆𝑆)
figuras obtenidas.
 Definición clásica de probabilidad
La probabilidad de un evento es la razón entre el número de Ejemplo 1
casos favorables y el número total de casos posibles de un Se lanza un dado y se observa el puntaje obtenido. ¿Cuál es la
experimento aleatorio, siendo cada uno de estos igualmente probabilidad de obtener un puntaje que sea un número
probables. cuadrado perfecto?
Veamos
Entonces, dado el experimento aleatorio 𝜺𝜺 con espacio 𝜺𝜺: Lanzar un dado y observar el puntaje obtenido.
muestral 𝛀𝛀, la probabilidad del evento 𝑨𝑨 denotado por 𝑷𝑷(𝑨𝑨)
se calcula así: 𝛀𝛀 = 1; 2; 3; 4; 5; 6

Número de casos favorables al evento 𝐴𝐴 𝑛𝑛(𝐴𝐴) Sea el evento:

𝑷𝑷(𝑨𝑨) = =
Número total de casos posibles 𝑛𝑛(𝛺𝛺) 𝑨𝑨: Obtener un puntaje que sea un número cuadrado perfecto.

𝑨𝑨 = 1; 4

𝑛𝑛(𝐴𝐴) 2 1
→ 𝑃𝑃(𝐴𝐴) = = =
𝑛𝑛(Ω) 6 3
 Ejemplo 2 Aplicación
Se lanzan dos monedas y se observan las figuras obtenidas. De un grupo de 100 personas, de las cuales 52 bailan, se sabe que
¿Cuál es la probabilidad de obtener las mismas figuras en 29 varones no bailan. Si elegimos una persona al azar:
ambas monedas? I) ¿cuál es la probabilidad de que no baile?
II) ¿cuál es la probabilidad de que no baile, si se sabe que es
Veamos
mujer?
𝜺𝜺: Lanzar dos monedas y observar las figuras obtenidas. Resolución
𝐶𝐶: Cara ; 𝑆𝑆: Sello I)

𝛀𝛀 = (𝐶𝐶; 𝑆𝑆); (𝐶𝐶; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝑆𝑆)

Sea el evento:

𝑩𝑩: Obtener la misma figura en ambas monedas.

𝑩𝑩 = (𝐶𝐶; 𝐶𝐶); (𝑆𝑆; 𝑆𝑆)

𝑛𝑛(𝐵𝐵) 2 1
→ 𝑃𝑃(𝐵𝐵) = = =
𝑛𝑛(Ω) 4 2
Aplicación
De un grupo de 100 personas, de las cuales 52 bailan, se sabe que
29 varones no bailan. Si elegimos una persona al azar:
I) ¿cuál es la probabilidad de que no baile?
II) ¿cuál es la probabilidad de que no baile, si se sabe que es
mujer?
Resolución
II)
Bibliografía:
 Aritmética: Colección Esencial  Solucionario - Admisión UNMSM
Editorial: Lumbreras Serie Solucionarios de examen de admisión
Editorial: Lumbreras
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