El método en las

Relaciones Internacionales
Consideraciones Generales
Algunas consideraciones generales:
1. El avance y la consolidación de las RR.II. es la ausencia de utilización sistémica de un método en la
investigación.
2. La reflexión filosófica y epistemológica sobre las características del conocimiento en el campo de las
RR.II. llegó de manera tardía.
3. El estudio epistemológico de las RR.II. se inició entre algunos científicos anglosajones cuando ya se
habían originado los principales enfoques como realismo político, conductismo, cientificismo, todos
de carácter positivista.
4. La difusión e influencia de investigaciones estadounidenses especializadas en otros ámbitos
académicos como la politización de la disciplina durante la Guerra Fría, dificultaron la producción de
trabajos científicos.
5. Falta de acumulación y sistematización del conocimiento, además de dispersarse y confundirse con el
de otras disciplinas como la economía internacional, sociología histórica, globalogía.
Actualmente tiende a desintegrarse en un sinfín de especializaciones por completo desvinculadas de su
estructura científica, por lo que no puede ignorarse el riesgo de que, lejos de consolidarse, desaparezca.

a todo esto…¿Cuál será el objeto de estudio en las Relaciones Internacionales?

 El lugar del Método en las Relaciones
Internacionales
Objeto de estudio: La realidad internacional

Dominio de estudio: ciencias histórico-sociales

Construcciones teóricas: enfoques y escuelas que, desde el fin de la Primera Guerra Mundial, caracterizan el
estudio de la dinámica internacional.

Métodos: diferentes procedimientos que, de acuerdo con diversas perspectivas, permiten la construcción
de conocimiento y teorías sobre temas, aspectos, fenómenos o el conjunto de la realidad nacional.