ESCUELA NEOCLÁSICA

DEFINICION: con el cambio de las condiciones económicas y sociales en Inglaterra y

Europa a lo largo del siglo XIX, se logró el mejoramiento de las condiciones de vida por
esta razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor, el origen y distribución de las
riquezas entre las clases sociales. Los pensadores de la época denominado neoclásicos, se
ocuparon fundamentalmente de la utilidad.
ORIGEN: Carlos Marx ejerció rápidamente una gran influencia no solo en el movimiento
obrero y entre partidarios de la revolución social, sino también en un buen número de
intelectuales dedicados a la investigación y a la enseñanza de las “ciencias humanas” en
particular los estudios históricos han sido profundamente transformados después de la
aparición del marxismo.
¿Qué es el Marxismo? Es una corriente de pensamiento, un modelo teórico-explicativo de
la realidad humana que ha servido como base ideológica de lo que se conoce como
materialismo histórico y dialéctico, del comunismo y de los diferentes tipos de socialismos.
Se caracteriza fundamentalmente por su rechazo crítico al capitalismo y a su sistema
económico, la tesis de la lucha de clases y la propuesta de construir una sociedad
igualitaria, sin clases, es decir, comunista. El objetivo del marxismo es que sean los propios
trabajadores quienes, a través del Estado, manejen los medios de producción, lo cual
posibilitará una sociedad sin clases, lo cual evitaría que una minoría acumule los medios de
producción para explotar a la mayoría.

La actitud de los economistas ha sido muy distinta. Hasta 1930 aproximadamente, si se

efectúa a Rusia, los economistas se han alineado en dos campos distintos: algunos de ellos
se han adheridos al marxismo y se han convertido en militantes del movimiento obrero. 
Se produjo entonces un hecho capital en a la historia de la economía política.
¿Qué es un militante? Es aquel que milita que brinda su apoyo a una causa o proyecto, o
que figura en un partido o colectividad.
ANTECEDENTES: desplazamiento del desarrollo industrial a las industriales ligeras que
producen bienes de consumo. * El acenso de Inglaterra como súper potencia mundial en el
capo industria, tecnológico, financiero y militar. * desarrollo de las entidades bancarias y
sociedades anónimas que prestaban y comerciaban con todo el mundo.
APLICABILIDAD DE SUS IDEAS: los neoclásicos son conocidos como marginalita
pues analizan el impacto que tienen la adición de nuevas unidades de consumo o inversión
en la satisfacción o en la ganancia.
La utilidad marginal, definida como el goce adicional que se obtienen del consumo de una
unidad, es decreciente.
Para maximizar la satisfacción derivada del consumo, individuo debe elegir entre diferentes
bienes.
La escuela neo clásica se caracteriza por tres aspectos:
1. El criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.
2. El objeto de estudio es microeconómico: el equilibrio del consumidor y de la
empresa
se busca maximizar y optimizar los recursos.
3. En lugar del análisis histórico de los clásicos, los neoclásicos consideran factores
(tierra, capital y trabajo).

Los neoclásicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado

establezcan los precios que permiten asignar más eficientemente los recursos.
Trabajo más capital producen mercancía, en cantidades limitadas, sus características le
permiten ser combinados de acuerdo al producto.
Productores y consumidores viven todos en un mundo donde: todos cuentan con plena
información sobre los precios, los costos, la disponibilidad de factores y necesidades
planeada por la demanda; hay plena movilidad de factores los empresarios pueden trasladar
su inversión; los factores se suponen divisibles y sustituibles; el mercado opera libremente
sin intervención del estado, y está abierto al ingreso y salida.

APORTES TEORICOS: 
Teoría del consumidor: El consumidor neo clásico gasta su dinero de tal forma que
alcanza el máximo de satisfacción posible. Para decidir, el utiliza su racionalidad, es decir
su información.
Teoría del productor: Al igual que el consumidor, el productor trata de maximizar su
utilidad, solo que a él no le interesa combinar entre productos, sino como obtener el mayor
producto con los factores de producción (trabajo, y capital) disponibles. La curva de
isoproducto representa para el productor, lo que presentaba la curva de indiferencia para el
consumidor.
Teoría de mercado: A medida que el precio de un bien se eleva, la cantidad demandada de
dicho bien se produce; y se aumenta si el precio se reduce. Por ello la curva de demanda es
descendente. Como la curva de oferta es ascendente, porque a mayores precios se aumenta
la cantidad ofrecida, el cruce de las dos curvas establece el punto de equilibrio. En dicho
punto el productor genera la cantidad de producto que maximiza su ganancia y el
consumidor demanda los bienes que maximizan su utilidad.