En esta clase les propongo trabajar con la perspectiva que deberíamos

sostener a lo largo de todo el año, tomándola como punto de partida y

como fundamento siempre que pensemos en diseñar clases que incluyan
medios y tecnologías: la perspectiva de la educación en medios o
educomunicación.

El video que compartimos en la clase anterior claramente podría

enmarcarse en ella. En esta oportunidad les estoy subiendo un texto en
Material de estudio de José Ignacio Aguaded Gómez: La
educomunicación, una necesidad sentida, una apuesta urgente.

Las invito a leer ese texto que nos dará las claves del trabajo con medios
y tecnologías dentro de las aulas para poder poner en común su
caracterización la semana próxima.

Para ello, les dejo a modo de orientación, una serie de ítems para que
organicen su lectura y su toma de apuntes, a partir de estos puntos
podremos realizar un "esqueleto" de la educomunicación:

 Definición de educomunicación
 Fundamentos / razones por las cuales es importante
 Objetivos
 Contenidos
 Enfoques desde los cuales se han incorporado los medios y las tic
a los ámbitos educativos
 Posible inserción curricular (formas en que podría incluirse en el
diseño curricular)
 Ejemplos

Con la toma de apuntes realizada, les propongo un encuentro sincrónico

para poner en común esas observaciones (lo acordaremos para la
semana próxima, se los aviso a través de Noticias)

¡Saludos!

Ana