Actividades de diagnóstico para alumnos del

primer año de enseñanza secundaria básica.

Área Ciencias Sociales y Análisis del

Lenguaje

Historia, Comprensión de textos.

Antes de empezar vamos a ver qué recordás acerca del tiempo. Uní

cada palabra con el cuadro que a vos te parezca que es el correcto:

El descubrimiento de América

1) Lee el siguiente texto corto y luego responde las preguntas:

 En 1492 los Reyes Católicos financiaron la expedición de

Colón, en la que descubrió el continente americano.

Preguntas:

 Qué marino genovés descubrió el continente americano?

 Los reyes de qué país financiaron su expedición?

 En qué siglo se descubrió el continente americano?

 A dónde creía Colón que había llegado?

2) Lee y completa el mapa con el nombre del pueblo

precolombino correspondiente.
Antes de la llegada de los españoles vivían en América una

gran variedad de pueblos llamados precolombinos. Los incas

ocupaban el territorio actual de Perú, Ecuador y parte de
Bolivia; los aztecas poblaban todo el valle de México y los
mayas abarcaban el sur del actual México, Guatemala y
Honduras.
Ahora seremos detectives del pasado:

1) Elige si es una fuente escrita o no escrita

Entrevistas Jarrones
orales
antiguos

Una estatua periódicos

en un museo

Libro antiguo Foto de hace

100 años

Mapa de Libro de

Cristóbal colón poemas

 Canciones Revista del

antiguas año 1970

Una película Un billete de

en blanco y un peso.

negro

2) Completa cada frase con la palabra que creas que

corresponde: ORALES – GRÁFICAS – MATERIALES

Las fuentes-------------- son las imágenes que quedan del

pasado.

Las fuentes……………………son conversaciones sobre el pasado.

Las fuentes--------------- son los objetos que se conservan del

pasado