Está en la página 1de 2

María del Carmen Solis Banda

Matricula: Y000015229

Maestro: Jesús Ortiz Zamora

Lic. Pedagogía

Materia: Innovación Educativa 2

Grado y grupo: 9° Diurno

Actividad: A.A. Preliminar 1


¿Qué entiendes por innovación?
Es un proceso donde gracias a diferentes ideas, estrategias, o modelos ya existentes
los modifica teniendo en cuenta su uso y creando nuevas formas que impacten a la
sociedad. Se acostumbra a asociar con la idea de progreso y búsqueda de nuevos
métodos, partiendo de los conocimientos que le anteceden, a fin de mejorar algo que
ya existe, dar solución a un problema o facilitar una actividad.
¿Qué entiendes por innovación educativa?
Es un proceso de búsqueda e incorporación de nuevas estrategias y prácticas que
transformen a la educación tal y como la conocemos. Su principal objetivo no es otro
que la creación de nuevas prácticas que mejoren la enseñanza por parte delos
docentes y, por ende, mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado.
¿Cuál es la diferencia o que semejanza tiene la innovación y la creatividad?
Algunas diferencias que pueden definirse son:
Poder pensar en nuevas ideas y hacerlas realidad es creatividad, mientras que ejecutar
esas ideas creativas en la práctica, es innovación; la creatividad es un proceso mental,
mientras que la innovación es un proceso productivo; no hay manera de medir la
creatividad, en cambio, la innovación sí; no se requiere de inversión monetaria para la
creatividad. Sin embargo, para iniciar un proceso innovador sí se requiere de dinero.
¿Dónde puedes innovar en la educación?
El proceso de innovar es tan importante y tan fácil de poner en práctica en cualquier
ámbito que podría facilitar el trabajo o los métodos que ya son usados en la educación,
por ejemplo, se puede innovar desde la infraestructura de la escuela, hasta las técnicas
de enseñanza que los docentes pueden aplicar en el salón, así mismo con las
diferentes estrategias a la hora de trabajar con los alumnos.

También podría gustarte