Está en la página 1de 2

GOBIERNO DE CARABOBO

SECRETARIA DE EDUCACION Y
SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
DEPORTE UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “JOSE CECILIO AVILA”
GUACARA
CODIGO DEA: OD15150804

Docente: NORKA GRATEROL_________GRADO ___50__Secció n ______B AÑ O ESCOLAR: 2022-2023__


Turno: _Mañ ana_____ Matricula: VARONES 17 HEMBRAS 09 TOTAL __________ _________

INFORME NIVELACION

Después de aplicar el plan de nivelació n a los estudiantes del ___5to__ grado, Secció n ___B___ y realizar las evaluaciones
correspondientes se concluyó lo siguiente:

AREA: LENGUA Y LITERATURA

INDICADORES EVALUADOS LOGRADO % NO LOGRADO %

AREA: MATEMÁTICAS

INDICADORES EVALUADOS LOGRADO % NO LOGRADO %


GOBIERNO DE CARABOBO
SECRETARIA DE EDUCACION Y
SECRETARIA DE EDUCACION Y DEPORTE
DEPORTE UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “JOSE CECILIO AVILA”
GUACARA
CODIGO DEA: OD15150804

Docente: NORKA GRATEROL_________GRADO ___50__Secció n ______B AÑ O ESCOLAR: 2022-2023__


Turno: _Mañ ana_____ Matricula: VARONES 17 HEMBRAS 09 TOTAL __________ _________

INFORME DIAGNOSTICO DE LOS ESTUDIANTES

ASPECTOS BIOLOGICOS

La edad comprendida varía entre 9, 10, 11, 12, 13 Sus pesos oscilan entre 21 hasta 44 kgrs y su estatura
años de edad. De los cuales comprenden varones: entre 1,05 hasta 1,46 la apariencia física de los
doce (12) niños de 10 años, tres (3) niños de 11 años, estudiantes es sana y saludable. La matrícula
uno (1) de 12 años y uno (1) niño de 13años. Hembras: escolar es de varones; 17 y hembras: 09. Total
una (1) niña de 9 años, cuatro (4) de 10 años, dos (2) de 26 estudiantes de 5to grado secció n B
11 años, uno (1) niña de 12 años, (1) niña de 13años.

ASPECTOS PSICOLOGICOS

Se muestran alegres, expresan sus necesidades Sin embargo, se pudo observar que les cuesta
e intereses solo una niñ a le cuesta expresarse poner en prá ctica las normas de cortesía, del
con la docente; demuestran a través de sus buen hablante y oyente. En cuanto al aspecto
acciones los valores de respeto, honestidad y psicoló gicos y mental son niñ os sanos.
Responsabilidad.

ASPECTOS COGNOSCITIVO

Describe aspectos de aprendizaje.

También podría gustarte