CUADERNO DE CAMPO

Nombre de la actividad: “Contamos de diferentes maneras”

Fecha: lunes 24 de octubre del 2022.
Competencia: Resuelve problemas de cantidad Criterio de evaluación: Cuenta de diferentes maneras para saber cantidades de hasta tres elementos
N Nombre del
Descripción de las evidencias de aprendizaje Aspectos para retroalimentar
° estudiante
1

3
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Nombre de la actividad: “Usamos palotes para representar objetos ”

Fecha: martes. 25 de octubre del 2022.
Competencia: Resuelve problemas de cantidad Criterio de evaluación: Cuenta elementos concretos de una colección y luego representa con palotes la cantidad
de elementos.
N Nombre del
Descripción de las evidencias de aprendizaje Aspectos para retroalimentar
° estudiante
1

3
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Nombre de la actividad: “Contamos en un lindo dibujo”

Fecha: miércoles, 26 de octubre del 2022.
Competencia: Resuelve problemas de cantidad Criterio de evaluación: Expresa de forma oral o escrita el uso de los números en contextos de la vida diaria
(conteo).
Representa cantidades de hasta tres objetos, de forma concreta (chapitas, piedritas) y simbólica (números, palabras,
palotes).
N Nombre del
Descripción de las evidencias de aprendizaje Aspectos para retroalimentar
° estudiante
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