ESCUELA DE MAESTROS

“Planificación TESTIMONIO PERSONAL al estilo OTRB”

destinatarios: grupo de evangelismo de una iglesia local

tiempo total: 1h

objetivo: Los estudiantes cuentan su experiencia de conversión en dos minutos, sin usar jerga evangélica siguiendo una
estructura definida (introducción, antes/durante/después, reto).

Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

Bienvenida y • crear un ambiente de presentación • dar la bienvenida a los estudiantes,

oración confianza • presentarme,
2’ • encomendarle el taller a • Invitar al Espiritú Santo que él les enseñe,
Dios • presentar mi objetivo para el taller
• crear expectativa

Definición del • definir qué es un testimonio preguntas al grupo: • preguntar: ¿Qué es un testimonio?
testimonio • darle validez al testimonio todas las respuestas • escuchar de 3 a 5 personas
personal de cada uno valen, resalto las más • como conclusión definir:
3’ acertadas - Tu testimonio es la historia de tu encuentro con la cruz de Cristo. Si
eres salvo, has tenido un encuentro con Jesucristo y lo que hizo en
la cruz por ti.

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Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

ANTES • explicar que vas a presentación Malas Noticias: ANTES de nuestro encuentro con Cristo, eras:
presentar un bosquejo del
testimonio imanes PECADOR - no llegas a los requisitos de Dios
SUCIO - ¿qué te ha ensuciado? (dar ejemplos)
• explicar el ANTES: las CULPABLE - ¿de qué te declara culpable Dios? (mentiras, robo, usar su
Malas Noticias y cómo nombre en vano)
todos empezamos en ese ESCLAVO - ¿de qué eras esclavo y no podías cambiar? (lujuria, codicia,
lado de la cruz rencor)
MUERTO - no sentías a Dios, está lejos de ti, vacío (Efesios 2:1, infusión)
ENEMIGO - vivías de espaldas a Dios, ibas por tu propio camino (rebeldía,
4’
tu propio dios)
BAJO IRA - merecías el castigo de Dios

Hay una ETERNIDAD, después de la MUERTE, habrá un JUICIO, y nuestro

destino bajo las MALAS NOTICIAS será el INFIERNO

Todos empezamos así.

Hemos decidido vivir a nuestra manera; le hemos dado la espalda a Dios
No podemos entrar en la santa presencia de Dios de esta manera
Merecemos recibir su castigo e ir al infierno

ANTES • los alumnos rellenarán el dibujo de una cruz en • Cada alumno dibuja una cruz en un folio blanco
ANTES de su testimonio un folio blanco • Escribir ANTES en la parte de la izquierda
• Preguntar:
5’ preguntas para que - ¿Cuándo te diste cuenta que necesitabas ser perdonado?
cada alumno las - ¿De qué pecados sentías la convicción del Espíritu Santo?
conteste en su • Dejar tiempo para que el Espíritu Santo les recuerde de su pecado
bosquejo • Escribir 2 o 3 pecados debajo de la palabra ANTES

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Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

DESPUÉS • explicar lo que Cristo hizo presentación LAS BUENAS NOTICIAS

en la cruz Cristo vino para tomar todas nuestras MALAS NOTICIAS,
imanes pagar por cada una de ellas en la cruz,
y por su resurrección ofrecernos las BUENAS NOTICIAS

En vez de ser un pecador, puedes ser PERDONADO

4' Su sangre quita tu suciedad para hacerte LIMPIO
Pagó tu deuda para declararte INOCENTE
Rompió tus cadenas de pecado para que seas LIBRE
Venció la muerte para que puedas nacer de nuevo y estar VIVO
espiritualmente
Se hizo enemigo para que puedas ser su AMIGO
Recibió la ira de Dios para cambiarte en un hijo AMADO

DURANTE • explicar cómo pasar por las presentación ¿Qué tenemos que hacer para dejar atrás las MALAS NOTICIAS y recibir las
Malas Noticias a las BUENAS NOTICIAS?
Buenas Noticias • Tenemos que pasar por la CRUZ de Jesucristo
2’ • Tenemos que tomar una decisión
• No es automático por ir a la iglesia o tener padres cristianos
• Dios no tiene nietos; cada uno tiene que tomar una decisión

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Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

DURANTE • explicar y definir presentación ARREPENTIMIENTO:

Arrepentimiento y Fe • Me doy cuenta de que estoy en el lado equivocado de la cruz, bajo las
Malas Noticias
• Quiero dejar atrás el pecado
• Necesito cambiar, anhelo de cambiar
• Reconozco que mis buenas obras no son suficientes; necesito ayuda!
3' • Requiere humildad; morir a ti mismo, morir a tu pecado

FE
• Confío sólo en lo que Cristo hizo por mí en la cruz
• Él es mi única esperanza
• Le entrego toda mi vida; Él murió por mí, por lo tanto viviré para Él
• Me identifico con Cristo; me agarro a la cruz

DURANTE • los alumnos identificarán preguntas para que Preguntar: ¿En qué lado de la CRUZ estás tú? ¿En qué lado de la CRUZ
su experiencia de cada alumno las quieres estar? Si estás en el lado de las Malas Noticias, no hay mejor
conversión, de pasar por la conteste en su momento que ahora para tener un encuentro con la cruz de Cristo,
cruz de Cristo bosquejo arrepentirte y entregar tu vida a Cristo!
3'
Si estás en el lado de las Buenas Noticias, contesta:
¿Cómo fue tu encuentro con la cruz de Cristo? ¿Cuándo tomaste la
decisión de arrepentirte y entregar tu vida a Cristo? ¿Qué le dijiste?
Escribe las respuestas en la parte de en medio del bosquejo (la cruz)

DESPUÉS • los alumnos escribirán preguntas para que Preguntar:

cómo Cristo cambió sus cada alumno las • ¿Cómo te cambió la vida Cristo?
vidas conteste en su • ¿Cuáles son los frutos de arrepentimiento en tu vida?
3' bosquejo • Contrasta el ANTES con el DESPUÉS
• Escribe varias respuestas en la parte de la derecha del bosquejo

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Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

Introducción • explicar el propósito de la ejemplos • explicar la introducción: captar la atención de los oyentes, comenzar
frase de introducción y reto directamente con la historia
Reto final final - pregunta, declaración
- dar ejemplos
3'
• explicar el desafío:
- animar a los oyentes a hacer lo mismo que tú, a no esperar más,
apuntando a la eternidad
- lo que Cristo ha hecho en mi vida, lo puede hacer en tu vida

Ejemplo • dar tu testimonio como testimonio • pedir que alguien te marca el tiempo
ejemplo • distribuir folios de evaluación
4’
• dar tu testimonio como ejemplo
• evaluarlo

Presentación • concienciar a qué público breve presentación • el testimonio sólo dura dos minutos
hablamos usando un dibujo de • explicar: queremos que personas nos entiendan que nunca van a la iglesia
• definir palabras claves de labios ni entienden los términos evangélicos
un testimonio • preguntar y escuchar a los alumnos:
• concienciar a extranjeros preguntas - ¿Cómo explicamos “pecado”?
4’ de términos que varían - ¿Arrepentimiento?
según cultura - ¿Fe?
• explicar:
- no hablar de “Dios”, sino de Cristo
- no hablar de pastor, sino de un amigo
- no hablar de la iglesia, sino de una reunión

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Tiempo Contenido Objetivo Técnica Explicación

Práctica • Evaluación presentación de los • alumnos dan sus testimonios

• aclarar dudas que habrán alumnos y • sacar nombres de bol
quedado retroalimentación • subir a los alumnos a la caja, presentándolos al estilo OTRB
• ampliar la enseñanza • dar consejos de mejora usando método de SANDWICH
según veo necesitad folios de evaluación • pedir sugerencias de los alumnos según los folios de evaluación
- profundizar
15’
- explicar con otras
palabras
- dar consejos
como:contacto visual/
gestos/sonrisa/pasión/
etc.

Buffer • tiempo extra por si alguna presentación • recalcar que

parte se alargó - nadie puede negar lo que Cristo ha hecho en tu vida: se puede debatir
• o profundizar un poquito doctrinas o creencias, pero no lo que Cristo hizo
más - a veces dar el testimonio es más eficaz que llevar a una persona por las
5’ 9 preguntas
- puedes dar tu testimonio en cualquier lugar, en cualquier momento, con
cualquier persona