INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LEBRÚN MÚNERA Fecha: 28 de October de

2022
ÉTICA Y VALORES

ÁREA: ÉTICA Y VALORES

GRADO Y GRUPO: SEXTO JORNADA: MAÑANA
DOCENTE: SANDRA MILENA PUERTA VÁSQUEZ.
TEMA: ECOÉTICA: SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRO PLANETA.
OBJETIVOS - Asumir responsabilidad ecológica para poder hacer un uso adecuado de los recursos naturales.
DE APRENDIZAJE: - Comprender las problemáticas ambientales actuales; sus causas, consecuencias y posibles
soluciones.
IMPORTANCIA Y El hombre debe procurar mantener el equilibrio del ambiente donde vive. La vida humana está
APLICABILIDAD: ligada a la conservación de la naturaleza, por eso es importante conocer los problemas
ambientales que enfrenta nuestro planeta actualmente y buscar soluciones al respecto.
MATERIAL DE APRENDIZAJE:

ECOÉTICA: SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRO

PLANETA
En Colombia el agua es un recurso del que podemos disfrutar con relativa facilidad. Pero en algunos lugares de África
son miles de personas que ante la escasez de agua potable recurren a consumir la orina de los camellos como medio
para sobrevivir. Se calcula que la falta de agua potable puede llegar a afectar a 2.800 millones de personas en el mundo.
El hombre transforma su mundo para su comodidad y bienestar, pero muchas empresas y países industrializados
explotan sin ninguna responsabilidad todo el planeta. Hoy estamos viviendo las consecuencias: cambio climático, lluvia
ácida, contaminación, destrucción de bosques, deterioro del ambiente humano (basuras, contaminación acústica),
destrucción de especies biológicas, agotamiento de los recursos no renovables (petróleo y minerales), agotamiento de
las fuentes hídricas, etc.
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ÉTICA Y VALORES

Esquema 1

Los seres humanos formamos parte de la naturaleza y nos dependemos mutuamente para nuestra sobrevivencia. La
naturaleza está disponible para el hombre, quien tiene la responsabilidad ética de usarla, protegerla y conservarla.

El hombre de hoy debe entender que los recursos no son ilimitados y que la naturaleza le proporciona lo que necesita
para sobrevivir, pero si no los utilizamos racionalmente se van a agotar y las futuras generaciones pagarán las
consecuencias de recursos escasos.

TALLER:

1. Pon en tu cuaderno el siguiente encabezado:

Fecha:
Período: 3
Tema: ecoética: somos responsables de nuestro planeta.

2. Transcribe a tu cuaderno los OBJETIVOS DE APRENDIZAJE, LA IMPORTANCIA Y APLICABILIDAD DEL TEMA y los
contenidos que se encuentran en la sección MATERIAL DE APRENDIZAJE (incluyendo el esquema 1).

3. Observa las imágenes y responde en tu cuaderno:

- ¿Qué situaciones se muestran en las imágenes?

- ¿Sabes por qué ocurren esos fenómenos?
- ¿Estás de acuerdo con que el hombre pueda disponer de los recursos naturales sin ningún control?
- ¿Por qué es importante el ambiente en el que vivimos?
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- ¿Conoces en tu región industrias cuya actividad afecte el medio ambiente?

- ¿Conoces alguna institución o persona que trabaje por la conservación del ambiente?
- En tu región, ¿existen dificultades relacionadas con la destrucción del ambiente? Menciónalas.

4. Describe y dibuja 3 situaciones en las que el ser humano dependa de la naturaleza.

5. Las tres R: ¡reduce-reúsa-recicla!

Para aplicar los conceptos aprendidos y contribuir a la protección del planeta, puedes utilizar la técnica de las tres r:
reduce, reúsa y recicla.

Reduce
El consumo responsable es muy importante a la hora de proteger nuestro planeta. Para esto es necesario utilizar sus
recursos de manera sustentable. En ciudades y pueblos colombianos se hacen prácticas que no ayudan a conservar
nuestro medio ambiente. Se utilizan, por ejemplo, bolsas plásticas para casi todas las actividades de cargar y conservar y
no se tiene en cuenta que estas tardan mucho tiempo en degradarse. Por esta razón, algunos ambientalistas proponen
la reducción en el uso de estos artículos utilizando en su reemplazo bolsas de materiales durables que puedan ser
reutilizadas varias veces. Lo mismo ocurre con la compra de otros artículos que muchas veces resultan innecesarios y
terminan convirtiéndose pronto en basura contaminante. Antes de adquirir cualquier artículo, debemos hacernos
preguntas como estas: ¿Es absolutamente necesario este producto que voy a comprar? ¿Son contaminantes los
ingredientes que lo conforman? ¿Utilizaron materiales reciclables? ¿Durará mucho tiempo? Lo importante es que
seamos responsables al consumir, no desperdiciemos los materiales, utilicemos pocos empaques desechables.

RESPONDE:
- ¿Qué puedes hacer para reducir la contaminación en tu hogar o en tu centro educativo?
- ¿Qué productos de los que se venden en tu región contaminan el planeta?
- ¿Qué productos de los que se venden en tu región ayudan a conservar el ambiente?

Reúsa
Reusar es volver a usar y esto significa preferir los productos y elementos que no son desechables. Por ejemplo, al
transportar objetos es preferible utilizar bolsas de fique o costales que pueden ser reutilizados, en lugar de bolsas
plásticas que al ser desechadas contaminan el suelo. Debemos preferir artículos durables y repararlos cuando se pueda,
pues cada vez que compramos artículos nuevos sin tener una necesidad prioritaria de ellos, estamos contribuyendo a
estimular la contaminación. Si la vida útil de numerosos bienes es prolongada, estos pueden ser empleados por otras
personas.

RESPONDE:
- ¿Qué artículos de tu casa pueden ser reutilizados?
- ¿Qué bienes, en general, son duraderos y pueden ser utilizados por otras generaciones?
- Menciona cinco productos de tu hogar que pueden ser reusados.
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Recicla
Muchos artículos pueden reciclarse en vez de arrojarlos a la caneca o quemarlos al fuego. Se puede reciclar papel,
vidrio, cartón, madera y solo algunos plásticos.

RESPONDE:
- ¿Qué materiales pueden ser reciclados en tu región?
- ¿Puedes utilizar basura orgánica como abono? (restos de comida, cáscaras de frutas).
- ¿En tu hogar o centro educativo se separa la basura para facilitar el reciclaje?