INSTITUCION EDUCATIVA BANDERA DEL PERU

COMPETENCIA Convive y participa democráticamente en busca del bien común.

CAPACIDAD Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Delibera sobre asuntos públicos
EVIDENCIA Proponemos acciones para solucionar el problema del agua, en un plan de acción y elaboran
afiches sobre el uso racional del agua

Leemos y dialogamos con nuestra familia para involucrarlos y comprometerlos en esta actividad.
“Mi nombre es Susana. Estoy muy preocupada porque en el lugar donde vivo tenemos problemas, uno
de ellos es la contaminación ambiental. Pablo, mi amigo y vecino del barrio, también observa que hay
necesidad de contar con un Hospital debidamente equipado. Sabemos que estas preocupaciones las
tienen todos nuestros vecinos, pero ninguno se ha decidido a plantear salidas”. Ante esta situación,
Susana y Pablo se comunican con algunos amigos y se proponen plantear acciones para proponer
alternativas de solución a los problemas del barrio. Ellos saben que es importante contar con la opinión y
el apoyo de la familia y de los vecinos y así contribuir a solucionar un asunto público
Recordemos
que un asunto público es todo problema, hecho o acción que influye o afecta nuestra convivencia
democrática, y el bienestar colectivo y los derechos de las personas

responden las siguientes preguntas:

1. ¿Cuá l consideras que es la promesa de la juventud peruana al País que anhelamos?

 ¿Qué opinan sobre la preocupación de Susana y Pablo

Recuerden el propósito de la sesión es:

En esta actividad, los estudiantes reflexionaran sobre los problemas que viven en su comunidad para proponer
acciones para solucionar el problema del agua, en un plan de acción y elaboran afiches sobre el uso racional del
agua.

PROPONEMOS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A LOS ASUNTOS PÚBLICOS PARA EL PAÍS QUE ANHELAMOS
I. IDENTIFICAMOS Y PROPONEMOS ACCIONES

1.
 INSTITUCION EDUCATIVA BANDERA DEL PERU
1.-En el cuadro de identificación de la problemática de tu comunidad. Completa las columnas de las
acciones que propones para solucionar el problema o asunto público
Mencionar tres problemas para desarrollar en este cuadro.

PROBLEMÁTICA ¿QUÉ PROBLEMAS CAUSA CONSECUENCIA ¿QUÉ ACCIONES

LOCAL O ASUNTO ¿ASOCIADOS PROPONES PARA
PÚBLICO IDENTIFICAS?
SOLUCIONAR ESTE
¿PROBLEMA?

2. En el siguiente cuadro coloca tus compromisos en cada aspecto que se está sugiriendo; puedes
considerar aumentar más aspectos.

ASPECTOS EN LOS QUE DEBEMOS MIS COMPROMISOS

MEJORAR
PARA MI FAMILIA Y PARA MI PAÍS
COMUNIDAD

EDUCATIVO

CULTURAL

PARTICIPACIÓN

AMBIENTAL
INSTITUCION EDUCATIVA BANDERA DEL PERU