Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Costruir una tabla de frecuencia donde se indiquela marca de clase frecuencia adsoluta, frecuencia
relativa , frecuencia adsoluta acomilada y frecuencia relativa acomulada
li ls X Fi FI Hi HI
500 550 525 74 74 0,25 0,25
550 600 575 86 160 0,29 0,53
600 650 625 68 228 0,23 0,76
650 700 675 48 276 0,16 0,92
700 750 725 24 300 0,08 1
300 1
TRABAJADORES 300
GANAN 600- 116
700
INETRVALO X fi FI hi HI %
S DE CLASE
[30-35) 32,5 8 8 0,19 0,19 19,05
[35-40) 37,5 6 14 0,14 0,33 33,33
[40-45) 42,5 5 19 0,12 0,45 45,24
[45-50) 47,5 7 26 0,17 0,62 61,90
[50-55) 52,5 11 37 0,26 0.88 88,10
[55-60) 57,5 3 40 0,07 0,95 95,24
[60-65) 62,5 2 42 0,05 1 1
42 1
R 35
K 6,3891876 APROX 7
4
C 5,4780047 APROX 6
1
cualitativa ordinal
cuantitativa discreta
cuantitativa continua
cuantitativa discreta
cualitativa ordinal
cuantitativa continua
cuantitativa continua
cuantitativa discreta
9) COLOR DE CABELLO DE LOS NIÑOS QUE AUDICIONAN PARA UNA PELICULA DE NETFLIX
cualitativa nominal
10) TIEMPO REQUERIDO PARA RESPONDER LAS LLAMADAS EDN UN COLL CENTER
cuantitativa continua
cualitativa nominal
cuantitativa discreta
cuantitativa discreta
cualitativa nominal
cuantitativa discreta
cuantitativa discreta
cuantitativa continua
cuantitativa discreta
cuantitativa continua