GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LA U.E.

OBJETIVO
Conocer el contexto del que se rodean los estudiantes de la Unidad Educativa
“……………………………”

1. EL CONTEXTO DETALLES ESPECIFICOS

 ¿Cuáles son las características de la zona en la que se
encuentra la U.E.? (estado de las calles, iluminación,
1
servicios básicos)
 Cuál es la actividad socio económica de la zona (fabricas,
comercios, mercados, etc.)
2
 ¿Cómo y con quien llegan los estudiantes a la Unidad
Educativa?
3
 ¿Existen otras instituciones socio culturales y/o
educativas?
4
 ¿Existen espacios de recreación o distracción alrededor
de la U. E.?
5

1.1 DESDE EL EXTERIOR

DETALLES ESPECIFICOS

1 Como llegan los estudiantes a la U.E. (puntualidad)

2 Con quienes llegan los estudiantes a la U.E.

3 Que medios de transporte utilizan para llegar a la U.E.

1.2 DESDE EL INTERIOR

DETALLES ESPECIFICOS

1 Cuál es la actitud de los estudiantes

2 Existe diversidad cultural de los estudiantes

3 Con que actividades dan inicio a la semana

4 Que espacios utilizan

Como es el uso de los recursos disponibles de la U.E.

5

2. LA INSTITUCION
DETALLE MÁS ESPECIFICO
2.1 COMO SE PRESENTA LA INSTITUCION

1
 ¿Qué registro se tiene de su historia?
  ¿Cuál es la documentación política que maneja la U.E.?
2

 ¿Cuál es su Estructura organizacional?

3
 Cuál es la estructura y distribución de sus ambientes
4 (Aulas y oficinas)

 Composición del plantel funcional

5

6  Cantidad de alumnos

7  Personal de servicio