NOTA:

Para la Evaluación Conceptual de estudiantes debe indicar en la plantilla el valor correspondiente a la A

Para el Motivo de Ausencia debe indicar en la plantilla el valor correspondiente al Código de la Ausenci

ESCALA VALORATIVA ASIGNATURA ESCALA VALORATIVA LOGRO

VALOR MINIMO VALOR MnXIMO ABREVIATURA NOMBRE
1.0 5.0 TX TEXTO
SI SI ALCANZÓ
NO NO ALCANZÓ
 alor correspondiente a la Abreviatura, no al Nombre de la nota.
nte al Código de la Ausencia, no al Nombre.

LOGROS A EVALUAR
ABREVIATURA NOMBRE
1AES2 PROPOSITO AFECTIVO. APRECIAR LA RIQUEZA DE NUESTRA LENGUA PARA AM
1AES2D1 Reconoce la importancia de la palabra como fuente intelectual de convencimiento y for
1CES2 PROPOSITO COGNITIVO RECONOCER EN LAS TÉCNICAS GRUPALES UN INSTR
1AES3D1 Grafica acciones de acuerdo al tiempo establecido
1EES2 PROPOSITO EXPRESIVO USAR LA PALABRA COMO LA FUENTE LITERARIA DE IN
1EES2D1 Realiza exposiciones para dar a conocer las diferentes manifestaciones culturales de n
2EES1 PROPÓSITO EXPRESIVO. UTILIZAR CORRECTAMENTE LAS ESTRUCTURAS GRA
2EES1D1 Oralidad: Produce un texto oral teniendo en cuenta la entonación, la articulación, la org
2EES1D2 Lectura:Lee diversos tipos de textos: descriptivo, informativo, narrativo.
2EES1D3 Escritura: Produce textos cortos con coherencia y cohesión.
E NUESTRA LENGUA PARA AMPLIAR SU VOCABULARIO AL EXPONER IDEAS O PENSAMIENTOS.
ectual de convencimiento y formación.
NICAS GRUPALES UN INSTRUMENTO DE EXPRESIÓN DE NUESTROS SENTIMIENTOS E IDEOLOGIAS

LA FUENTE LITERARIA DE INTERCOMUNICACIÓN EN DIVERSAS SITUACIONES

manifestaciones culturales de nuestro país
NTE LAS ESTRUCTURAS GRAMATICALES PARA CONSTRUIR TEXTOS ORALES Y ESCRITOS COHERENTES PARA COMPART
ntonación, la articulación, la organización de ideas.
ativo, narrativo.
DEOLOGIAS

OS COHERENTES PARA COMPARTIRLOS A LOS COMPAÑEROS.

 PLANTILLA DE EVALUACIÓN DE ASIGNATURA / LOGROS
Institución : COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE (IED) Docente :
Sede : 1_RAFAEL URIBE URIBE Jornada : TARDE Fecha:
Grado : Cuarto Grupo : 0402 Metodologia:
Asignatura : LENGUA CASTELLANA Período : 2
DATOS DE ESTUDIANTE
CÓDIGO APELLIDOS NOMBRES
1 ARDILA MOLINA SOFIA
2 ARIAS VEGA SIMON MATIAS
3 BARRERA MORENO CARLOS SMITH
4 CAMILO SIZA KEVIN DANIEL
5 CASTRO GALVIS JOSTIN FERNANDO
6 CHANCI RUBIO MARIANA
7 CHAVEZ GALINDO EDWIN DANIEL
8 CUELLAR BONILLA JOHAN SANTIAGO
9 CUESTA JIMENEZ EDUARD JOEL
10 DELGADO GARCES DANIELA
11 DUQUE CASTRO JOHAN HERNANDO
12 FORERO ALARCON ANGEL FELIPE
13 GONZALEZ PINTO VALERY SOFIA
14 GUILOMBO BOHORQUEZ JOEL ESTEBAN
15 MATEUS LOZADA SARA MARIANA
16 MOSQUERA TIBATA JHON ALEXANDER
17 MURCIA FIERRO JOHAN DAVID
18 MUÑOZ CELY EMILY ISABELA
19 NIETO CERON CRISTIAN ALEXANDER
20 ORJUELA MONTOYA DALIA MAILY
21 PEREZ FUENTES PAULA MARIANA
22 PEÑA PALACIOS MARYAM ALICIA
23 PEÑALOZA MUÑOZ JUAN DAVID
24 PIRAQUIVE OSPINA LAUREN VALENTINA
25 RAMIREZ AGUDELO ANDREY SANTIAGO
26 RINCON PATIÑO SAMUEL ANDRES
27 RIVERA PEÑUELA LUISA ALEXANDRA
28 ROBAYO IBAÑEZ ERIK JOVANNY
29 ROJAS VACA MARLEY JULIANA
30 RUBIO ALVIS NICOLAS
31 SANCHEZ VALENCIA MIGUEL ANGEL
32 VARGAS LIZARAZO LENNIX JOEL
33 VARGAS OSORIO ALISON DAYANA
34 VASQUEZ RAYO MARTIN ALEJANDRO
35 VERGARA SILVA DIDIER SANTIAGO
URA / LOGROS

2022-07-09
EDUCACION TRADICIONAL

FIJAR FIJAR EVALUACIÓN DE LOGROS

RECUPERACIÓN AUSENCIAS
EVALUACIÓN 1AES2 1AES2D1 1CES2
4.9125 2 TX SI TX
4.5125 4 TX SI TX
4.125 2 TX SI TX
2.75 6 TX NO TX
4.125 TX SI TX
3.2 8 TX SI TX
3.4 2 TX SI TX
4.375 TX SI TX
4.7125 4 TX SI TX
3.1875 4 TX SI TX
4.1 TX SI TX
4 8 TX SI TX
3.4625 TX SI TX
3.5625 TX SI TX
4.275 TX SI TX
3.3625 2 TX SI TX
2.07 4 TX SI TX
3.3 4 TX NO TX
3.6 TX SI TX
3.6875 8 TX SI TX
4.5 2 TX SI TX
4 2 TX SI TX
4.5 TX SI TX
4.2375 2 TX SI TX
4.375 2 TX SI TX
4.5125 4 TX SI TX
3.1 8 TX SI TX
1.25 10 TX NO TX
3.7625 2 TX SI TX
3.0375 6 TX SI TX
3.45 TX SI TX
4.075 6 TX SI TX
4 4 TX SI TX
2.4625 4 TX NO TX
4.025 TX SI TX
1AES3D1 1EES2 1EES2D1 2EES1 2EES1D1 2EES1D2 2EES1D3
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
NO TX NO TX NO NO NO
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
NO TX NO TX NO NO NO
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
SI TX SI TX SI SI SI
NO TX NO TX NO NO NO
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SI TX SI TX SI SI SI
NO TX NO TX NO NO NO
SI TX SI TX SI SI SI