4.

CICLO CELULAR GENÉTICA – CUED

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán – Centro Universitario de Educación a Distancia
Contenidos Introducción
1. Ciclo Celular La célula es la unidad básica, estructural y funcional de todo ser vivo.
2. Mitosis Todas las funciones químicas y fisiológicas básicas, por ejemplo, la
3. Meiosis reparación, el crecimiento, el movimiento, la inmunidad, la
comunicación y la digestión, ocurren al interior de la célula. Este hecho
nos remonta a la importancia del ciclo celular, pues éste es la base para
la reproducción de los seres vivos su función, no es solamente originar
más células, sino asegurar que el proceso se realice en la forma debida y
con la regulación adecuada. Esto permite al organismo permanecer en
un constante equilibrio, previniendo así aquellos desórdenes que puedan
perjudicar su salud [Lomanto et al. 2003. El ciclo celular. MEDUNAB
6(16): 21 - 29].

El ciclo celular se define como el período de tiempo que va del inicio de

una división celular al inicio de la siguiente división celular. Este proceso
es vital para comprender la vida, desde el origen de un ser humano
Preguntas orientadoras formado a partir de un óvulo fecundado o la continuidad de la
información genética de una generación a la siguiente, hasta la
¿Por qué es importante comprender el comprensión de ciertos procesos que generan enfermedades como el
ciclo celular? cáncer y las posibilidades para su tratamiento y cura. Por su parte, la
meiosis que no es parte del ciclo celular, nos permite comprender la
¿Cuál es la función biológica del ciclo constancia de la información genética en los organismos de reproducción
celular y la mitosis? sexual, así como la herencia y variabilidad de las especies.
¿Cuál es la función biológica de la meiosis?

¿Cuáles son las diferencias entre la mitosis

y la meiosis?

¿Qué es la gametogénesis?

Fuentes:
MED UNAB. Artículo estudiantil

Asignaciones
Esta semana estudiamos la genética en el nivel celular, específicamente, nuclear. Para tal fin siga las instrucciones a
continuación:
1. Lea por favor, en el libro de texto, el Capítulo 2 “Mitosis y Meiosis”.
2. En el apartado de materiales y literatura encontrará el link para ver un vídeo sobre Interfase y Mitosis, el ciclo
celular completo, los cuales le ayudarán a responder la guía y comprender los contenidos.
3. Encuentre en su libro de texto y en los vídeos las respuestas a las preguntas y actividades que le aparecen en el
siguiente apartado de esta guía.
4. Revise la plataforma para llevar un mejor control de las actividades de la semana.
5. No olvide tener a mano la infografía que resume los contenidos de la semana.
PREGUNTAS

Tipo Verdadero o Falso con Sustitución

Instrucciones: Coloque en el paréntesis una V si la oración es verdadera, o una F si es falsa. En caso de ser falsa
justifique su respuesta colocando la palabra que si corresponde a la oración.

La interfase es el período del ciclo celular que va del fin de una división
1. ( ) celular al inicio de la siguiente y se caracteriza por actividad celular
metabólica, crecimiento y diferenciación celular.
En la fase G1 ocurre antes que la fase S y las células pueden tomar el
2. ( )
camino de iniciar la síntesis del ADN para progresar en el ciclo celular.
La actividad bioquímica de la interfase se dedica exclusivamente al
3. ( )
crecimiento celular y mantenimiento de la misma.

El período en el cual se sintetiza o replica el ADN, se le conoce como fase

4. ( )
G.

Al finalizar la fase G2 el volumen celular prácticamente se ha duplicado, el

5. ( )
ADN se ha replicado y se iniciará la mitosis.

6. ( ) La mitosis es el evento de mayor duración en el ciclo celular.

El momento de la fase G1 en el cual las células abandonan el ciclo y entran

7. ( ) en una fase de reposo es llamado G0, aunque no se continúan dividiendo
permanecen viables y activas metabólicamente.
La meiosis II se le denomina división reduccional debido a que el número
8. ( ) de centrómeros, cada uno de los cuales representa a un cromosoma, se
reduce a la mitad después de esta división.
El fenómeno meiótico llamado entrecruzamiento da lugar al intercambio
9. ( ) genético entre los miembros homólogos de una pareja de cromosomas,
por lo que es la base de la recombinación genética.
Durante la subfase zigoteno se forma la tétrada, estructura de cuatro
10. ( )
miembros, constituidas por dos pares de cromátidas hermanas.
Durante el diploteno cada par de cromátidas hermanas comienza a
11. ( ) separase, sin embargo en uno o más puntos permanecen en contacto los
cuales reciben el nombre de díada.
Tipo Cuadros comparativos

CUADRO 1
Instrucciones: El siguiente cuadro le permitirá resumir las diferencias entre mitosis y meiosis, para ello escriba las
características propias de cada proceso según se le indica en la columna de la izquierda.

Mitosis Meiosis
Célula en la que se produce
Duración (aproximadamente)
¿Cuántas veces se divide el núcleo?
¿Se mezcla el ADN?
¿Hay duplicación de ADN antes de
iniciar?
Función biológica
¿Cuántas células hijas resultan?
¿Produce variabilidad?
Número cromosómico en las células
hijas

CUADRO 2
Instrucciones: El siguiente cuadro le permite un análisis más minucioso. Indique con una “X” en la columna apropiada.
Si las siguientes estructuras y procesos se dan en la mitosis, en la meiosis, o en ambas.

Estructura o proceso Mitosis Meiosis Ambas

Bivalentes
Centríolos
Centrómeros
Quiasmas
Cromátidas
Cinetocoro
Citocinesis
Microtúbulos
División reduccional
Huso acromático (Fibras del huso)
Sinapsis
Prometafase
Complejo Sinaptonémico
Telofase
Diacinesis
Tipo Asociación
Instrucciones: A continuación encontrará ilustraciones y descripciones incompletas de las fases de la mitosis:
1. Coloque en la línea el nombre de la fase mitótica que representa cada imagen de la columna izquierda.
2. Complete las proposiciones que aparecen en la tercera columna y relaciónelas con la imagen que describe mejor
dichos procesos colocando el número correcto en la segunda columna.
Imagen o esquema de una fase # ¿A qué fase pertenecen los siguientes sucesos?
de la mitosis. ¿?

1.
Los ____________________ forman claramente estructuras
dobles.
Los ____________________ alcanzan los polos opuestos y se
forman las fibras del huso.

2. Migración de cada cromosoma dirigido por la región

centromérica, hacia el _____________________.

Cuando termina esta fase cada __________________ se

encuentra alineado en la placa metafásica con los brazos
cromosómicos extendidos hacia afuera en una disposición
__________________________ aleatoria.

Los pasos que ocurren en la _______________________ son

3. esenciales para proporcionar a cada célula hija una dotación
idéntica de cromosomas, para este momento en las células de la
especie humana debe haber _____ cromosomas, en cada polo.

Las _________________________ de cada cromosoma se

separan y migran hacia los extremos opuestos de la célula.
____________________ Cada región ___________________ se divide en dos.

Aquí se da la ______________, la división o partición del

4. citoplasma y permite producir células nuevas.

En las células vegetales, se sintetiza una _____________ que

atraviesa la célula en división, en la región de la placa metafásica.
Las células animales sufren una _____________ del citoplasma, el
resultado es igual para ambos tipos de células, se forman
_________________________ independientes.

Se da una inversión generalizada de aquellos procesos que se

produjeron en la _________________.

____________________ Al final de esta fase la célula entra en _________________.

 5.
Migración de dos pares de ___________ hacia los extremos
opuestos de las células.
La ___________________ comienza a descomponerse y
desaparecer gradualmente.
La fibras de la cromatina difusa de condensan hasta que se hacen
visibles los _______________.
Los centriolos son responsables de la migración de microtúbulos
citoplasmáticos lo que da lugar a una serie de
___________________________ que van de polo a polo.

Al finalizar esta fase cada cromosoma es una estructura doble.

_____________________

Instrucciones: Escriba en el paréntesis que antecede a las características descritas de las fases de la mitosis, la letra que
corresponda a cada una:
A. Profase B. Metafase C. Anafase D. Telofase
( ) Los pares de cromátidas se alinean en el ecuador de la célula.
( ) Se reconstruyen la envoltura nuclear y desaparece el huso mitótico. El nuevo nucleó se organiza.
( ) En ella se da la separación de las cromátidas hermanas que se dirigen a los polos opuestos.
( ) Desaparece el nucléolo y se desorganiza la envoltura nuclear y comienza la formación del huso mitótico

Tipo Práctico
Instrucciones: A continuación encontrará una serie de preguntas, algunas de ellas ya tienen la respuesta y sólo
requiere que usted la analice y la justifique.

1. Los espermatozoides de la rata de laboratorio, Rattus norvegicus, contiene 22 cromosomas.

a. ¿Cuántas cromátidas están contenidas en las células somáticas de las ratas durante la profase de la mitosis?
b. ¿Cuántos cromosomas están contenidos en las células meióticas de la rata durante metafase de la meiosis II?

RESPUESTAS INCLUIDAS SOLO HAY QUE HACER UN RAZONAMIENTO

a. Respuesta: 88 cromosomas. ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
b. Respuesta: 22 cromosomas. ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. El número haploide de cromosomas en la orquídea mediterránea Antirrhinum majus, es de 8.

a. ¿Cuántos cromosomas están contenidos en las células sexuales de esta flor después de que ha concluido la meiosis I,
pero antes del inicio de la meiosis II?
b. ¿Cuántas cromátidas existen en esas mismas células

3. Haga un esquema gráfico o mapa conceptual, que represente

la meiosis I y II, colocando al lado de cada imagen el suceso más
relevante de cada fase.

4. ¿Qué proceso de la meiosis representa la figura del lado

derecho? Y ¿Cuál es la importancia del mismo?
Instrucciones:
Elabore un esquema comparativo de la gametogénesis. Asegúrese de identificar las siguientes partes y/o momentos:
Espermatogonias y oogonias; espermatocitos y oocitos primarios; espermatocitos y oocitos secundarios; cuerpos
polares; espermátides y ootides; espermatozoides y óvulos; crecimiento y maduración celular; meiosis I, meiosis II,
diferenciación celular.

Elabore n diagrama de vent con similitudes y diferencias entre ovogénesis y espermatogénesis.

Perspectiva
• “Cualquier célula viva lleva consigo la experiencia de unos mil millones de años de experimentación por parte
de sus predecesoras”.[1]
o Max Delbrück (1906 - 1981), biofísico estadounidense de origen alemán, Premio Nobel de Medicina en
1969.

• "El cuerpo es un estado celular en la que cada célula es un ciudadano. La enfermedad no es más que el
conflicto entre los ciudadanos de ese estado provocado por la acción de fuerzas externas."[7]
o Rudolf Virchow, (1821-1902) patólogo alemán

¿Cómo se relacionan las frases con los contenidos presentes en esta semana?
Consejos importantes
1. Responda las preguntas y estudie el contenido para el segundo examen.
2. Puede utilizar el libro de texto o bien buscar recursos de apoyo en internet.

Material y Literatura
Los documentos necesarios para desarrollar las asignaciones antes descritas se encuentran en los siguientes recursos:
K Klug, W.S.; Cummings, M.R.; Spencer, C.A.; Palladino, M.A. (2013). Conceptos de Genética. 10ma Edición. España.
Cap.2.

Videos:
1. Los vídeos de apoyo de la clase
2. Mitosis y meiosis
https://www.youtube.com/watch?v=kEiv5FR_ef0
https://www.youtube.com/watch?v=tYDgGgSGQuQ
2. Ciclo celular
http://www.youtube.com/watch?v=mkD2-xBhdC0

Para saber más sobre el tema ver más en :

http://www.youtube.com/watch?v=_LRxFc21oXk