LÍNEAS NOTABLES ASOCIADAS

AL TRIÁNGULO

Trabajando en clase
1. Calcula «x». 5. Calcula «x».
B B
E
40° x
D F
I 100°
a x q
a q C A C
A
6. Determina «x».
2. Determina «x». B
E
B a 80°
a E D
x

q F
20° q a x q
A C a q
A C

3. Encuentra el valor de «x». 7. Encontrar el valor de «x».

B E B
40° x 80°

a q I
a q x
A C q a
a q C
A
PUCP
4. Calcula «x». UNMSM
B 8. Calcula «x».
E
60° B
D F a xa
x

A C
Resolución: 60° 40°
Según la figura: A C
H D
B Resolución:
E
60° Según la figura, tenemos que:
x
D F B
x
30°
30° x
A C
En DBEF; por la propiedad del pescadito:
x + 60° = 90° + 90°
60° 70° 40°
x + 60° = 180° A C
x = 120° H D

1 GEOMETRÍA 48 2.° año

2
Congruencia de triángulos
Definición:
Dos triángulos son congruentes si tienen sus ángulos respectivos de igual medida y sus lados homólogos de
igual longitud.
B DABC ≅ DPQR Q
b b
k l l
k

a q a q
A C P R
m m
Para poder determinar que dos triángulos son congruentes, es necesario que cumplan uno de los siguientes
postulados:
1. Lado – Ángulo – Lado (L. A. L.)
B Q

k DABC ≅ DPQR
k

a a
A C P R
m m
2. Ángulo – Lado – Ángulo (A.L.A.)
B Q
DABC ≅ DPQR

a q a q
A C P R
m m
3. Lado – Lado – Lado (L. L. L.)
B Q

k l l
DABC ≅ DPQR k

A C P R
m m

2 GEOMETRÍA 50 2.° año

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

Trabajando en clase

1. Los triángulos I y II son congruentes. Indica de x

E
qué caso se trata. B
90°-q
B q
aa
D 90°-
q q
I II a a
4u C
A
D
Se tiene que:
A C
ADB ≅ BEC (caso ALA)
2. Si los triángulos I y II son congruentes, determi-
Luego: x = 4 u
na el caso especifico.
B
5. Calcula «x».
3x
E
B
I II
q
A C
E
D
q
D b b
3u C
A
3. Dados los triángulos I y II congruentes, indica de
qué caso se trata.
A C 6. Determina «x» si AC = CD.
b a b a Q
B
I II 3x
C D
A
B P
12m
PUCP E
4. Calcula «x».
x E 7. Encuentra el valor de «x», si BE = EC.
B B
q
C
D
q 6u
a a 4u
4u C
A
Resolución A E D
Dada la figura: x

2.° año 51 GEOMETRÍA 2

4
Polígonos: clasificación y propiedades
1. Polígono Elementos:
Es la figura geométrica que se forma al unir 3 o YY Centro: O
más puntos colineales en un mismo plano median- YY Vértice : A, B, C, D, E, F
te segmentos, limitando una región del plano. YY Lado: AB, BC, CD, DE, EF, AF
C YY Ángulo interno: ∠BCD, m∠BCD = a
Notación: YY Ángulo externo: ∠QAB, m∠QAB = b
ZZ P
olígono: ABCDE YY Ángulo central: ∠FOE, m∠FOE = b
B D ZZ V értices: A, B, C,
D, E 4. Propiedades
ZZ Lados: AB, BC, 1. En todo polígono, el número de lados es igual
A E CD, DE, AE al número de ángulos e igual al número de
vértices.
2. Clasificación según sus elementos Número Número de Número de
A. Polígono equilátero de lado = <s interiores = vértices =n
Es aquel que tiene todos sus lados congruentes.
B C 2. En todo polígono, la suma de las medidas de
los ángulos interiores es igual a 180°(n-2)
C
a2
B a a3 D
A D 1

B. Polígono equiángulo
Es aquel cuya medida de los ángulos, tanto a5 a4
interiores como exteriores, son respectiva- A E
mente congruentes.
C Sm∠i= 180°(n-2)
a Donde «n» es el número de lados
B
a a D a1, a2, a3, a4, a5; medida de los ángulos inte-
b riores.
a a b
A E 3. En todo polígono, la suma de las medidas de
los ángulos exteriores es igual a 360°.
3. Polígono regular C b
4
Es el polígono equiángulo y equilátero que está b3
inscrito en una circunferencia cuyo centro es el D
B
centro del polígono. b5
B C
Q a b2
b
O A E
D b1
A
b Sm∠e = 360°
b1, b2, b3, b4, b5 medida de los ángulos exteriores
F E

4 GEOMETRÍA 56 2.° año

 POLÍGONOS: CLASIFICACIÓN Y
PROPIEDADES

UNMSM UNI
8. Calcula el perímetro de un decágono regular cuyo 12. En el siguiente dodecágono regular, calcula x
lado mide 4 m C D
x
Resolución: B E

YY Piden:
A F
2p polígono = (n° de lados).(medida de 1 lado)
YY n = 10 Resolución:
YY Piden: x
YY Luego: 2p polígono = (10) . (4 m)
YY El polígono regular se inscribe en una circun-
YY 2p polígono = 40 m ferencia.
C 30° D
30° x 30°
B E
9. Si el polígono es regular, calcula el perímetro. 30° 30°
C A F

B D

3m
Determina 12 arcos, cuya medida es 30°(do-
A E
ceava parte de 360°).
YY Luego, por ∠inscrito
mCD
10. La figura muestra un decágono regular, calcula x m∠CBD =
30° 2
C D x =
2
B x E x = 15°

A F 13. En el siguiente dodecágono regular, calcula x.

C D
B E

A x F

11. En el hexágono regular, calcula x.

B C 14. En el siguiente eneágono regular, calcula x.
x D E
G C
A x F
D I
B G
F E
A H

4 GEOMETRÍA 58 2.° año

 CUADRILÁTEROS Y TRAPECIOS

YY Es decir: 14. Si ABCD es un cuadrado cuyo perímetro es 16 m,

4m M 4m calcula CE.
B C
b B C

4m 4m
E
b
b 37°
A D A D

YY Finalmente, BC = 4m + 4m
BC = 8m

13. Si ABCD es un trapecio isósceles, calcula BC

si AB = 6u (BC//AD)
B M C

q
q
A D

5 GEOMETRÍA 62 2.° año

6 La circunferencia:
Circunferencia
Es el conjunto de puntos de un
plano, que equidistan de otro lla-
mado centro «O», donde OA se
llama radio. Además, sus elemen-
tos son: BC cuerda y BC arco. Si una
cuerda contiene el centro, se le lla-
ma diámetro ED.
B L ; recta tangente L //AB
A D
C
E D
O
Propiedades
1. En toda circuferencia, el radio
que interseca a una recta tangen-
te en el punto de tangencia, forma
un ángulo recto con la recta.
T P
OT: radio
O m∠OTP = 90°
R
2. En toda circunferencia, el ra-
dio que es perpendicular a toda
cuerda, la biseca. Y también bi-
seca al arco que define la cuerda
sobre la circunferencia.
M longitudes de los lados opuestos es
A B
E
O
R C
OM es radio; ME: flecha;
AB: cuerda; OM ⊥ AB
Luego, AE = EB
En el arco AMB, se cumple
mAM = mMB
2.° año
propiedades
Además, se llama flecha relativa longitud, donde el punto de
a la cuerda AB, la porción del tangencia es el punto medio.
radio ME comprendida entre la T
L
cuerda y la circunferencia. A B
3. En una circunferencia, en la O
que se han trazado 2 cuerdas de
la misma longitud, estas deter- R
minan arcos de igual medida.
a B
Luego, mAT = mTB
A El punto T es punto medio del
a arco AB.
C Teorema de Poncelet
En todo triángulo rectángulo, la
4. En toda circunferencia, los suma de longitudes de los catetos es
segmentos tangentes trazados igual a la longitud de la hipotenusa
desde un punto exterior tie- más el doble del inradio.
nen la misma longitud. A
A b
c O
O r
P
B C
a
B AB + BC = AC + 2R
AP = PB
Donde A y B son puntos de c + a = b + 2R
tangencia.
r: inradio del ABC
5. En toda circunferencia, las cuer-
das paralelas determinan arcos de
Teorema de Pitot
En todo cuadrilátero circunscrito a
igual medida entre las paralelas.
una circunferencia, la suma de las
A B
O constante. b
a a B C
R
D a c
AB//CD; luego mAC =mBC
6. En toda circunferencia, al tra- A D
zar una cuerda paralela a una d
recta tangente, el arco deter- AB + CD = BC + AD
minado por la cuerda queda
dividido en 2 arcos de igual a+c=b+d
63 GEOMETRÍA 6
 LA CIRCUNFERENCIA:
PROPIEDADES

Trabajando en clase
1. Calcula «x» si R = 3 m (A y B: puntos de tangencia) Finalmente, AB = 2(12)
R ⇒ AB = 24 m
A
O
x
5. Si R = 17 m y la distancia de O hacia AB es 8 m,
M B calcula AB.

2. Calcula «x» si T es punto de tangencia. (L : recta R

tangente)
T O
L
x
A B
O 16°
A
6. Calcula «x», si A y B son puntos de tangencia.
A
3. Si mACB = 200°, calcula mQB. x-2m
Q
M
A B
P 2x–8m
B
O

C 7. Calcula «x» si BC = 6 m, además M, N y P son pun-

tos de tangencia.
PUCP
3m
4. Si R = 13 m y la distancia de O hacia AB es 5 m, A M x B
calcula AB.
R
4m P
N
O
A B C
Resolución
Piden: AB = 2x UNMSM
Trazamos R ⊥ AB
8. Calcula «x» si AB = 4u y BC = 3u.
Trazamos OA, y reemplazamos los datos.
A

O
13m
5m
A x x B
Por el teorema de Pitágoras, en el triángulo som- x
breado. O
Luego: x2 +52 = 132
x2 + 25= 169 B C
x2 = 144 ⇒ x = 12 m

6 GEOMETRÍA 64 2.° año

REPASO

10. Calcula el perímetro del cuadrilátero ABCD, se 12. Determinar «x».

sabe que AB = 12 m y CD = 6 m. a) 55° B
a) 32 m B b) 57°
b) 33 m C c) 59°
c) 34 m d) 61°
O 121° C
d) 35 m e) 63° x
A
e) 36 m
A D D

11. Determina el valor de «x» si m BAC =262°.

a) 43° B
b) 45°
c) 47°
d) 49° x
e) 51° A
C

Bibliografía
1. ALVA GALLEGOS, Rubén. Geometría. Lima: Cuzcano, 1990.
2. SANTIVAÑEZ YÁÑEZ, Jorge. Geometría. Lima: Euclides, 1988.

2.° año 71 GEOMETRÍA 8