SELLO EDITORIAL ASEFIE

AsEFIE es una entidad con personería jurídica de derecho privado y sin fines de lucro aprobada por la
Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación del Ecuador con Acuerdo Ministerial
número  2018-006.  El  objetivo  principal  de AsEFIE  consiste  en  fortalecer  la  investigación  educativa 
por medio  del  desarrollo  de  capacidades  en  investigación,  desarrollo  de  proyectos  de 
investigación  colectivos y generando oportunidades de colaboración de y entre los investigadores en el
campo de la educación  en  Ecuador  con  perspectiva  internacional.  Esta  asociación  nació  bajo  el 
auspicio  del  proyecto  PE-SAD II que ejecuta la cooperación belga (VLIR – UOS) en Ecuador. AsEFIE
opera bajo un enfoque ‘de abajo  hacia  arriba’,  es  decir,  está  constituida  por  investigadores  e 
investigadoras  y  no  por  instituciones educativas  de  educación  superior. Las  diferentes  instituciones 
de educación superior y de investigación  del  país  se encuentran representadas por los socios y socias
de AsEFIE quienes libre y voluntariamente han suscrito su solicitud para convertirse en socios socias.
AsEFIE cuenta con el respaldo de reconocidas instituciones de educación superior a nivel nacional e
internacional. A nivel internacional cuenta con el respaldo académico y financiero de la KU Leuven y
VLIR uos; a nivel nacional cuenta con la colaboración técnica, académicay operativa de universidades
reconocidas a nivel nacional: la Universidad Casa Grande en Guayaquil, la Universidad Nacional de
Educación en Azogues, la Universidad del Azuay en Cuenca, la Universidad de Cuenca en Cuenca.

AsEFIE es una entidad con personería jurídica de derecho privado y sin fines de lucro aprobada por la
Secretaría de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación del Ecuador con Acuerdo Ministerial
número 2018-006. El objetivo principal de AsEFIE consiste en fortalecer la investigación educativa
por medio del desarrollo de capacidades en investigación, desarrollo de proyectos de
investigación colectivos y generando oportunidades de colaboración de y entre los investigadores en el
campo de la educación en Ecuador con perspectiva internacional. Esta asociación nació bajo el
auspicio del proyecto PE-SAD II que ejecuta la cooperación belga (VLIR – UOS) en Ecuador. AsEFIE
opera bajo un enfoque ‘de abajo hacia arriba’, es decir, está constituida por investigadores e
investigadoras y no por instituciones educativas de educación superior. Las diferentes instituciones
de educación superior y de investigación del país se encuentran representadas por los socios y socias
de AsEFIE quienes libre y voluntariamente han suscrito su solicitud para convertirse en socios socias.
AsEFIE cuenta con el respaldo de reconocidas instituciones de educación superior a nivel nacional e
internacional. A nivel internacional cuenta con el respaldo académico y financiero de la KU Leuven y
VLIR uos; a nivel nacional cuenta con la colaboración técnica, académicay operativa de universidades
reconocidas a nivel nacional: la Universidad Casa Grande en Guayaquil, la Universidad Nacional de
Educación en Azogues, la Universidad del Azuay en Cuenca, la Universidad de Cuenca en Cuenca.

Objetivos
  Fomentar la capacidad académica para hacer
investigación educativa

 Mejorar la colaboración en investigación entre los investigadores educativos

 Compartir los hallazgos de investigación con el sistema educativo en Ecuador con aras a reforzar
su capacidad

Para efectos de la administración, la asociación tendrá como sede la UNAE pero las actividades se
realizarán en diversas universidades nacionales.

Son fines de la Asociación:

 Fortalecer la investigación educativa en el Ecuador para conocer y buscar

soluciones a los principales problemas que afronta el sistema educativo
nacional.

 Contribuir a la creación y recuperación de los conocimientos y saberes

nacionales en materia educativa, social, científica y cultural.

 Recoger los trabajos investigativos producidos en las universidades y centros de

investigación educativa, a fin de recuperar la información existente e identificar
los esfuerzos realizados en esta materia.

 Organizar eventos nacionales e internacionales con la participación de

reconocidos investigadores nacionales y extranjeros que permitan conocer los
más recientes trabajos investigativos, las nuevas metodologías y las últimas
tendencias de la investigación en otros países...

La plataforma PESAD (Plataforma Ecuatoriana para un Desarrollo Académico Sustentable, por sus siglas
en inglés) continúa su trabajo para fortalecer la colaboración entre investigadores nacionales e
internacionales. Como resultado de las evaluaciones del primer proyecto de cooperación entre la
Universidad de Lovaina (KU Leuven) y la Universidad Nacional de Educación (UNAE), financiado por VLIR-
UOS (comunidad flamenca de Bélgica), se ha aprobado un segundo proyecto de colaboración (2017-
2021) que tiene como objetivo el fortalecimiento de la investigación educativa en el país. Para ello,
desde su inicio (Enero 2017) se ha trabajado en un plan de trabajo para la creación de la: Asociación
Ecuatoriana de Fomento de la Investigación Educativa (ASEFIE).

La creación de ASEFIE se materializa con el auspicio de la cooperación flamenca (VLIR-UOS/ KU LEUVEN)

por medio del proyecto PESAD que esta desarrolla en la UNAE y tiene el propósito principal de fortalecer
las acciones de investigación educativa que se realizan por parte de investigadores privados,
universidades y centros de desarrollo educativo del país y del exterior. Para efectos de la administración,
la asociación tendrá como sede la UNAE pero las actividades serán
en todas las universidades.

Es conocido que el Ecuador tiene una limitada tradición investigativa, ya que los trabajos y estudios que
se realizan a nivel nacional son muy contados, los pocos que se han producido tienen una circulación
muy restringida y no han influido en las decisión de política educativa que usualmente toman los
responsables del sistema educativo. Frente a esa realidad, la ASEFIE espera realizar una amplia
promoción de las investigaciones educativas que se produzcan, reunir al mayor número posible de
investigadores educativos y recuperar el material informativo existente tanto en las universidades, como
en los centros de desarrollo educativo y en los organismos del sector público.

En la actualidad, investigadores de universidades nacionales participan del proyecto con

responsabilidades directivas, bajo la coordinación logístico-financiera de la UNAE y UNAE EP (Empresa
Pública) para la realización de los objetivos de cooperación. Si bien la membresía a la asociación es
individual, la participación de importantes universidades nacionales garantiza un carácter de relevancia
para la investigación educativa en Ecuador.

MISIÓN Y VISIÓN

Abya-Yala es un proyecto editorial de carácter internacional colectivo y al servicio de los pueblos

indígenas y afroamericanos. Con más de 40 años de vida y presencia ininterrumpida, Abya-Yala es
considerada hoy una de las mayores productoras de ciencias sociales de América Latina y su línea
editorial se relaciona con las siguientes áreas:

Pueblos y nacionalidades indígenas, afroamericanos e identidades emergentes

Modelos de desarrollo y participación social.

Políticas públicas y derechos humanos,.

Textos de enseñanza universitaria en ciencias sociales elaborados desde la perspectiva de la

interculturalidad.

La editorial se ofrece a las instituciones académicas y autores de ciencias sociales como una posibilidad
de difusión en América Latina, al mismo tiempo que abre sus puertas a los autores y escritores indígenas
en un momento en que sus escrituras adquieren un significado político muy importante.
El proyecto editorial es sostenible gracias al resultado de esfuerzos
propios pero sobre todo al aporte y subsidio de las contrapartes (centros de investigación,
universidades, organizaciones sociales, etc.) e incluso de los mismos autores.

Abya-Yala reafirma su voluntad de servicio a los pueblos indígenas y afroamericanos, organizaciones y

movimientos sociales, especialistas, académicos y autores independientes, que ven en nosotros la
oportunidad de devolver a la comunidad el resultado de sus investigaciones y aportes.

NUESTROS FINES

Rescatar, documentar y difundir los valores culturales de los pueblos indígenas.

Promover iniciativas académicas que enriquezcan el debate sobre la cuestión indígena y sus derechos
mediante publicaciones, centros de documentación, congresos, simposios y centros universitarios y
académicos.

La editorial Abya-Yala es una organización que trabaja en el fortalecimiento de la diversidad y la cultura.

Posicionarse en la sociedad ecuatoriana y latinoamericana como una organización líder en ediciones

relacionadas a las Ciencias Sociales.

Posicionarse en el mercado como una organización pionera en el trabajo de la producción de libros y el

uso de las nuevas tecnologías.

Promover redes de información como espacios para aumentar su difusión de sus trabajos y por ende de
la diversidad.

Promover iniciativas académicas que enriquezcan el debate sobre la cuestión indígena y sus derechos,
mediante publicaciones, centros de documentación, congresos, lanzamientos de libras, ferias, simposios
en centros universitarios y académicos.

Establecer contactos con las distintas organizaciones de la sociedad civil y con distintas organizaciones
indígenas para difundir sus ideas.

SERVICIOS EDITORIALES

Abya-Yala fue pionera en publicar tiradas mínimas a bajos costos, con sistemas de impresión digital,
abriendo una puerta para autores independientes. Hoy, Abya-Yala ofrece servicios editoriales –
corrección de estilo y edición de textos, diagramación y diseño e impresión- a instituciones y autores
que quieran publicar sus textos, sean estos académicos o literarios.

¿QUIERE PUBLICAR UN LIBRO?

Le brindamos esa posibilidad en este espacio para Autores
Independientes. Para ello, pone a su disposición sus servicios
editoriales.

Edición y corrección de estilo, diseño y diagramación, impresión de tiradas cortas, hacen posible que un
autor independiente, sin sello editorial, tenga la posibilidad de publicar sus libros.

Sea con apoyo de alguna institución académica, organización no gubernamental, empresa pública o
privada, asociación o gremio, el autor puede acceder al programa de autores independientes y a los
servicios de pre-prensa e impresión que ofrecemos.

RECOMENDACIONES PARA PUBLICAR UN LIBRO

Estimados autores, docentes, investigadores, coordinadores editoriales, editores de publicaciones

periódicas (revistas UPS) y de libros:

Queríamos compartir con ustedes algunas inquietudes respecto a nuestro proceso editorial para
garantizar calidad en nuestro servicio editorial y mejorar nuestra atención y mejorar, por supuesto, el
producto final. Para ello queremos hacerles un llamado y unas recomendaciones para las publicaciones,
una vez que estas han pasado por los filtros y dictámenes propios del proceso editorial.

Cuando los textos llegan a nuestras manos, en versión WORD, pasan por un proceso exhaustivo de
edición y corrección de estilo en el que se revisan desde temas ortográficos o de sintaxis hasta formatos
de citas académicas. Una vez terminado ese proceso, el texto vuelve al autor. Es, en ese momento,
donde autor@ o editor@ o coordinador@ debe revisar exhaustivamente el texto y hacer todos los
cambios que considere necesario. Le recomendamos que lea nuevamente, cambie títulos, vuelva a leer
una y otra vez. En ese proceso le invitamos a que se tome su tiempo, se detenga y haga todas las
correcciones y cambios que desee. Le rogamos que no lo haga después.
Un libro es, casi siempre, un producto inacabado, perfectible,
vivo. Cada vez que uno lee un párrafo, puede encontrarse con
un problema, una idea inexacta, una nueva propuesta de quien escribe el texto. Sin embargo, en algún
momento hay que ponerle un punto final y le invitamos a que lo haga cuando tenga en sus manos el
documento en WORD.

Una vez que se han dado esos pasos, los textos pasan a diseño y diagramación. En los programas de
diseño es muy difícil cambiar cosas que no sean exclusivamente de diseño.

Es norma de nuestra editorial pasarle el documento ya diagramado, en PDF, nuevamente al autor, para
tener su visto bueno. En ese momento, insistimos, las correcciones ya no pueden ser de fondo del texto
sino simplemente de forma: ajustar títulos y jerarquías de títulos, ajustar párrafos, viudas y huérfanas,
pies de fotos o créditos de fotos e imágenes, numeración de páginas, índice, página legal.

En la editorial trabajamos varios productos a la vez, es decir, simultáneamente varios libros. Cambiar los
textos cuando ya están diagramados significa problemas para el editor, autor, diseñador. Muchas veces
quien diagrama el libro debe tipear para incluir correcciones que debieron estar hechas en el
documento en Word y eso lleva, lamentablemente, a cometer errores y a demorar el proceso editorial
así como detener procesos de otras publicaciones.

Es mejor tardar en enviar a la editorial el documento final de un libro, a demorar el proceso a las puertas
de que el libro vaya a imprenta.

Le rogamos que tome en cuenta esto que no es sino una sugerencia para trabajar en conjunto y así
obtener un mejor producto, limpio de inicio, con la menor cantidad de errores posibles.

Si gusta, le brindamos nuestra guía de publicaciones

Más informes: Fanny Cabrera, Coordinadora de Producción de Abya-Yala, produccion@abyayala.org