José Alexis López Cruz 1-21-0900

¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE?

El proceso de aprendizaje hace referencia a aquel proceso en el que se van adquiriendo una serie de
conocimientos y habilidades tras haber vivido u observado una serie de experiencias previas.
¿EN QUE CONSISTE EL APRENDIZAJE HUMANO?
El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una
información que nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias
que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta
del individuo.

¿QUE TENDENCIAS TIENE EL APRENDIZAJE EN LA ACTUALIDAD?

 Educación personalizada
 Aprendizaje social
 Gamificación
 Microaprendizaje

¿DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE CUALES ESTAN PRESENTES EN LA EDUCACION

DE HOY?
La teoría de Jean Piaget, que decía que los niños tienen un papel activo a la hora de aprender.
Para él, las diferentes estructuras mentales van modificándose y combinándose entre
ellas a través de la experiencia mediante la adaptación al entorno y la organización de
nuestra mente.

¿QUE ES EL CONSTRUCTIVISMO Y QUIEN FUE SU AUTOR?

Según el constructivismo, una persona no se define tanto por el entorno, sino por sus características,
destrezas y valía interna. Lev Vygotski y Jean Piaget, fueron los autores que originaron y propiciaron
esta teoría durante el siglo XX, especialmente en la segunda parte. Ambos tenían enfoques diferentes.

¿CUAL FUE EL ENFOQUE DE PIAGET?

centra su teoría en la genética y la epistemología observando el aprendizaje desde el enfoque cognitivo
sin tener en cuenta el afectivo y el social sobre todo en las primeras etapas de la infancia.

¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA TEORIA DE PIAGET?

1. La inteligencia
2. Asimilación y acomodación

3. Las cuatro etapas: Etapa senso-motora, Etapa pre-operacional, Etapa de las operaciones
concretas, Etapa de las operaciones formales.

8. Experimentación

9. Aplicaciones de la teoría