Tarea #1

CONTEXTUALIZACIÓN
DE LA ÉTICA.
Introduzca el nombre de la Asignatura

Actividades

Nombres y
apellidos:
Fecha de entrega:
Grupo:
Sede:
Carrera:

INDICACIONES:
Formato: Times New Roman o Calibri Light, tamaño 12 e interlineado 1,15.
 Cargar el documento únicamente en PDF, en la fecha indicada para la unidad uno.
 Se permitirá hasta el 30% de similitud en los trabajos según Turnitig, si supera este valor, se anula la rúbrica y tendrá cero en el
trabajo.
 El trabajo que no sea presentado en la fecha establecida tendrá una penalidad de 2 puntos hasta dos semanas de retraso, luego
no se podrá presentar la tarea.

TAREA I: ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA (10 puntos).

1. Desarrolle en una página horizontal un organizador gráfico, sobre la conceptualización y la fundamentación antropológica y
filosófica de la ética, de las páginas 7 hasta 17 del documento en PDF de la unidad uno.

Universidad Politécnica Salesiana

2
Introduzca el nombre de la Asignatura

2. De los valores mencionados en el tema axiología del valor de las páginas 18 hasta 26, desarrolle el concepto de cada uno en cinco
líneas, luego relacione con los problemas encontrados a nivel personal, familiar, social y económico; después explique la forma
de solucionar estos problemas aplicando los valores seleccionados. Las respuestas deberán ser desarrollas en cinco líneas por
cada item.

VALORES- CONCEPTO PROBLEMÁTICAS SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS

Cinco líneas cada valor. Cinco líneas cada problemática. APLICANDO EL VALOR.
Cinco líneas para cada solución.

1. Libertad: La ética sostiene que el principio 1. Persona

de libertad se constituye en la capacidad del
ser humano de decidirse a favor o en contra
de una determinada acción o conducta por
medio de la voluntad.

2. Responsabilidad: 2. Familia

3. Tolerancia: 3. Sociedad

4. Justicia e igualdad: 4. Economía

Universidad Politécnica Salesiana

3
Introduzca el nombre de la Asignatura

3. A partir de la entrevista con la filósofa Adela Cortina describa cuatro problemas éticos que plantea, y en base del estudio de la
unidad dé solución a los problemas en diez líneas cada uno. Link. https://www.youtube.com/watch?v=HOY0CSVAA4w

PROBLEMAS ÉTICOS QUE PLANTEA ADELA CORTINA EN LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO A PARTIR DEL ESTUDIO
ENTREVISTA: DE LA UNIDAD.
Desarrolle cada problema en diez líneas cada uno. Desarrolle cada solución en diez líneas cada una.

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

4. Concluya: ¿de qué manera el estudio de la unidad uno, le ha permitido integrar valores y ponerlos en práctica en su vida
personal, familiar y social? Desarrolle su respuesta en diez líneas.

RUBRICA EVALUATIVA.

Nivel 0 Nivel bajo Nivel medio Nivel alto Total

CRITERIO No

Universidad Politécnica Salesiana

4
Introduzca el nombre de la Asignatura

presenta /
No
corresponde/
Supera el
30% de
plagio
permitido de
acuerdo con
el Turniting.
Entrega la tarea 0 0 1 2 2
en la fecha
establecida.
Presenta en un 0 0 1 2 2
organizador
gráfico la
conceptualización
y las
fundamentaciones
de la ética.
Desarrolla el 0 0 1 2 2
concepto de cada
valor, lo relaciona
con los problemas
encontrados a
nivel personal,
familiar, social y
económico; y
soluciona estos
problemas
aplicando los
valores.

Universidad Politécnica Salesiana

5
Introduzca el nombre de la Asignatura

Describe de forma 0 0 1 2 2
concisa los
problemas
planteados por
Adela Cortina, y
plantea la
solución a estos.
La conclusión 0 0 1 2 2
permite un
empoderamiento
de la unidad uno
como aporte a su
formación
integral.

Universidad Politécnica Salesiana

6