Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Estimado alumno debes estudiar la siguiente guía de aprendizaje para la prueba final PDN
de Historia , esta guía es un resumen de los contenidos trabajados el primer semestre.
Nombre :
Curso : 4° A y B
I. Paisajes de América
● Pinta el río amazonía 😀
● Pinta la Cordillera de los Andes
A partir del texto, ¿cuál es una característica del clima de la ciudad de Río de Janeiro?
R:
Paisajes de América
Paisaje tropical.
Este paisaje americano que se caracteriza por sus altas temperaturas y abundantes
precipitaciones todo el año, posee abundante vegetación y abarca zonas cercanas al
Ecuador.
Este lugar se caracteriza por ser un clima frío con bajas temperaturas todo el año.
LA PAMPA ARGENTINA
Es una amplia pradera, la más extensa de Argentina. En ella se realiza la agricultura y la
ganadería como las actividades más importantes. Sus suelos, tienen en común cierto grado
de degradación, producto de las actividades económicas mencionadas. En lo que respecta
al clima de la región pampeana, podemos decir que se caracteriza por inviernos fríos con
heladas y veranos cálidos, en los cuales se manifiestan la mayor parte de las
precipitaciones.
A) El exceso de vegetación.
B) El desarrollo de un desierto.
C) La presencia de relieve elevado.
D) La presencia de un clima templado.
A partir del texto, ¿cuál es una dificultad que presenta este paisaje para ser habitado?
A partir del mapa, ¿cuál de los países de América del Sur es el más poblado?
A) Chile. B) Brasil. C) Ecuador. D) Uruguay.
II.Formación ciudadana
1.¿Qué función cumplen principalmente senadores y diputados?
3.¿Cuál de las siguientes relaciones entre autoridad política y la institución en que realizan
su trabajo es correcta?
4. Las principales autoridades políticas en Chile son elegidas por medio de votación o
designadas por el presidente de la República, ¿cuál de las siguientes relaciones entre
autoridad y forma de elección es correcta?
A partir del texto, ¿cuál es un derecho de Ximena que se vulneró en esta situación?
8-¿Qué puede hacer una familia para asegurar el derecho a la educación a sus hijos?