RESULTADOS DEL III BIMESTRE POR NIVELES DE LOGROS DE APRENDIZAJE - 4° GRADO

N° de N° de N° de N° de N° de
AREA estudiantes estudiantes estudiantes en estudiantes en estudiantes en
COMPETENCIAS
CURRICULAR evaluados en INICIO PROCESO LOGRO LOGRO
ESPERADO DESTACADO

Construye su identidad. 13 0 1 12 0
Convive y participa democráticamente en la búsqueda 13 0 1 12 0
del bien común.
Personal
Social Construye interpretaciones históricas. 13 0 1 12 0
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
13 0 1 12 0
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
13 0 1 12 0
Asume una vida saludable. 13 0 0 13 0
Educación Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices 13 0 0 13 0
Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su 13 0 0 13 0
motricidad.

Se comunica oralmente en su lengua materna. 13 0 1 12 0

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua
Comunicación materna.
13 0 1 12 0

Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. 13 0 1 12 0

Aprecia de manera critica manifestaciones artísticos 13 0 0 1 12
culturales.
Arte y cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 13 0 0 1 12
Resuelve problemas de cantidad. 13 0 1 8 4
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio.
13 0 1 8 4
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y 13 0 1 8 4
localización.

Resuelve problemas de gestión de datos e 13 0 1 8 4

incertidumbre.

Indaga mediante métodos científicos para construir sus 13 0 1 12 0

conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en conocimientos 13 0 1 12 0

Ciencia y
sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tecnología
Tierra y Universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para 13 0 1 12 0

resolver problemas de su entorno

Construye su identidad como persona humana, amada

por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la 13 0 0 12 0
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las
Educación que le son cercanas.
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en 13 0 0 12 0
coherencia con su creencia religiosa.

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las 13

TIC.
Competencias
transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
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