“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

INFORME Nº002-2019- JMGA/2019.

PARA : Bach. Hugo Lino Farfan Mamani

Alcalde de la municipalidad Distrital de Coasa

ATENCION : Ing. Martin Alemán Vilca

Gerente Administrador de la Municipalidad Distrital de Coasa

Cc. : Ing. Walter Pacco Chua

Gerente de Desarrollo Económico

DE : DELIA HUARSOCCA HUAHUASONCCO

Profesor de aula de 3er grado de Vacaciones Útiles 2019

ASUNTO : REMITO EL INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL TIEMPO DE 15

DE ENERO DEL 2019 AL 01 DE MARZO DEL 2019

REFERENCIA : Contrato N°

FECHA : Coasa, 24 de febrero del 2019.

Mediante el presente me dirijo a Ud. Con la finalidad de hacerle alcance el

informe de las actividades realizadas durante el periodo del 15 de enero al 01 de
marzo del 2019 en las “VACIONES UTILES VERANO 2019” de la Municipalidad
Distrital de Coasa.

Adjunto:
- ACTIVIDADES REALIZADAS
- RELACION DE ALUMNOS Y CONTROL DE ASISTENCIA
- CUADRO DE ALUMNOS DESTACADOS
- FOTOGRAFIAS DE ACTIVIDADES
- DNI DEL PROFESOR
- CONTRATO
- RECIBO DE HONORARIOS (RH)
- SILABUS DE 3ER DE PRIMARIA

Sin otro particular, es todo en cuanto puedo informarle a su persona en honor a la

verdad.

Atentamente:
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“VACACIONES UTILES VERANO 2019”

I. INTRODUCCION:
El desarrollo de razonamiento matemático y razonamiento verbal tiene
como finalidad contribuir en la preparación de aquellos estudiantes
que buscan información clara y concisa sobre un determinado tema
de razonamiento matemático desde un nivel básico hasta un nivel
avanzado. Las matemáticas constituyen parte de un enfoque que se
relaciona a la creciente globalización económica y social, el alumno
comprenderá y extenderá los conceptos de desarrollo más relevantes
que puedan ser objetivados en su desempeño estudiantil.

II. OBJETIVOS:

a) Explica los aspectos fundamentales de las alternativas de

escuelas y teorías modernas de las Matemáticas.

b) Analiza desde una perspectiva conceptual la operatividad de las

Matemáticas.

c) Relaciona las Matemáticas con el desarrollo humano.

d) Formula críticas a las estrategias de las Matemáticas.

e) Desarrollo de la lectura amplia.

III. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA:

a) Métodos:

 Método expositivo en las clases teóricas y discusión sobre las

nociones conceptuales.

 Portafolio para la elaboración de los cuadros resumen de los

contenidos de la asignatura y organización de trabajos en clase.

 Trabajos para la casa, formativa sobre temas estudiados en la

asignatura

b) Medios:
Pizarra, plumones, proyector multimedia, videos, infografías, libros,
lectura, etc.
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ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL 15/01/2019 AL 01/03/2019 EN

LAS VACACIONES UTILES VERANO 2019 EN EL TERCERO GRADO DE
EDUCACION PRIMARIA
DI
FECHA A ACTIVIDAD LUGAR
Examen de entrada matemática y
   
15/01/2019 M
comunicación
I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
16/01/2019 M    Operaciones de adición (suma)
DEL DISTRITO DE COASA
17/01/2019 J   Operaciones de sustracción (resta)
18/01/2019 V Dictado de palabras
19/01/2019 S    
20/01/2019 D    
21/01/2019   reconocimiento de solidos geométricos.
L
22/01/2019 M    Partes de los sólidos geométricos.
I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
23/01/2019 M    Reconocimiento de figuras planas.
DEL DISTRITO DE COASA
24/01/2019 J    Conteo de triángulos.
25/01/2019 V Tangrama triangular
26/01/2019 S    
27/01/2019 D    
La comunicación(lenguaje, habla, idioma,
L
28/01/2019 etc.)
29/01/2019 M  Creación de cuentos, leyendas, fabulas ) I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
30/01/2019 M   Redactacion de nuestro himno nacional DEL DISTRITO DE COASA
31/01/2019 J Sopa de letras.
01/02/2019 V Lectura y escritura del dictado
02/02/2019 S    
03/02/2019 D    
04/02/2019 L  Compresión de lectura básico.
05/02/2019 M Lectura de historietas. I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
06/02/2019 M Lectura de texto instructivo. DEL DISTRITO DE COASA
07/02/2019 J Redactacion de poemas y declamación.
08/02/2019 V Estrategias de lectura.
09/02/2019 S  
10/02/2019 D    
11/02/2019 L Inglés(saludo, números, colores, etc.)
12/02/2019 M Pronunciación de palabras en inglés.
I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
13/02/2019 M Examen práctico de inglés.
DEL DISTRITO DE COASA
14/02/2019 J La multiplicación.
15/02/2019 V Problemas de multiplicación.
16/02/2019 S    
17/02/2019 D    
18/02/2019 L Potenciación I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
19/02/2019 M Potenciación con adición. DEL DISTRITO DE COASA
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20/02/2019 M Potenciación con sustracción.

21/02/2019 J Ejercicios y problemas de potenciación
22/02/2019 V Examen práctico de potenciación.
23/02/2019 S    
24/02/2019 D    
25/02/2019 L  comprensión de lectura amplia y corta.
26/02/2019 M a) Poesías y noticias
27/02/2019 M  b)  obras literías.
I.E.S. MARTIN JERONIMO CHAMBI JIMENEZ
28/02/2019   División. DEL DISTRITO DE COASA
J
  Clausura de Vacaciones Útiles Verano 2019
01/03/2019 V organizada por la Municipalidad Distrital de
Coasa.
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SILABO VACACIONES UTILES COASA 2019

ASIGNATURA: RAZONAMIENTO MATEMATICO Y RAZONAMIENTO VERBAL del 3er grado de

Primaria

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo Académico 15 de enero del 2019 - 28 de febrero del 2019

Nombre de la Asignatura Razonamiento Matemático y razonamiento verbal
Duración 7 semanas
Número de horas
semanal 30

2. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)

El desarrollo de razonamiento verbal (comunicación) y razonamiento matemático

(matemática) es muy importante para el estudiante, constituyen parte de un enfoque que se
relaciona a la creciente globalización económica y social. Aquí el alumno comprenderá y
extenderá los conceptos de desarrollo más relevantes y que puedan ser objetivados en su
desempeño estudiantil.

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

 Explica los aspectos fundamentales de las alternativas de escuelas y teorías

modernas de la Matemática y comunicación
 Analiza desde una perspectiva conceptual la operatividad de las Matemáticas.
 Compresión de lectura corta y amplia.
 Relaciona las Matemáticas con el desarrollo humano.
 Formula críticas a las estrategias de las Matemáticas.

4. CONTENIDOS 3er de Primaria.

PRIMERA SEMANA:
1. examen de entrada de matemática y comunicación.
2. Operaciones de adición (suma).
3. Operaciones de sustracción (resta)
4. Dictado corto
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5. Dictado amplio

SEGUNDA SEMANA:

1. reconocimiento de solidos geométricos

a). cubo.
b). esfera.
c). rectángulo.
d). cilindro.
e). cono.
2. Partes de los sólidos geométricos
3. Reconocimiento de figuras planas.
4. Conteo de triángulos.
5. tangrama triangular.

TERCERA SEMANA:
1. Comunicación.
a.) Lenguaje.
b.) habla.
c.) Idioma.
e) sinónimos.
d) antónimos.
f) parónimos.
2. Creación de cuentos, leyendas, fábulas y poemas
3. Lectura y escritura del dictado.

CUARTA SEMANA:
1. compresión de lectura básico
2. historietas.
3. Redactacion de nuestro himno nacional .
4. Estrategias de la lectura.

QUINTA SEMANA:
1. Ingles.
a) El saludo.
b) La familia
c) Los números.
d) Los colores.
e) Días de la semana.
2. Examen práctico de ingles
3. La Multiplicación
a) Del 1 hasta la 9
4. Problemas de multiplicación.

SEXTA SEMANA:
1. Potenciación con adición
2. Potenciación con sustracción
3. Examen práctico de potenciación
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SEPTIMA SEMANA:
1. Comprensión de lectura amplia y corta.
a). poesías
b) noticias.
c) obras literarias.
2. La División.
3. Ejercicios de la división

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA.

c) Métodos:

 Método expositivo en las clases teóricas y discusión sobre las nociones conceptuales
 Portafolio para la elaboración de los cuadros resumen de los contenidos de la asignatura
y organización de trabajos en clase.
 Trabajos para la casa, formativa sobre temas estudiados en la asignatura

d) Medios:
Pizarra, plumones, proyector multimedia, libros. Lectura, etc.

FECHA

Coasa, 24 de enero del 2019

Atentamente: