1.

Puedes usar este material en centros de

lectoescritura para el desarrollo de la conciencia
silábica. Para esto, las y los estudiantes identifican las
imágenes que comienzan por la sílaba indicada en el
cartel de la abeja. Pueden utilizar fichas de colores
para cubrir las imágenes.
2. Si se desea trabajar colaborativamente, se puede
utilizar un dado que señale tres colores diferentes.
Los naipes deberán tener ese color por detrás o el
dado puede ser de los colores de los naipes: celeste
(letra s), verde (letra L) y rosado (letra p). Si se quiere
prescindir del dado, los naipes solo se ponen boca
abajo y se saca la primera carta.
3. Las y los estudiantes por turno lanzan el dado. De
acuerdo al color obtenido sacan una tarjeta para
mostrarla al grupo (o pareja) y resolverla. Puede
utilizar una campana o folio de color para ser tocado
por el estudiante que desee dar una respuesta.
Puede incluir puntaje a las cartas si desea darle la
característica de juego.
Otra opción es dar cinco fichas de color a cada
estudiante para utilizar cuando responda las tarjetas.
Gana a quien primero quede sin fichas de colores.

Nota: puede elaborar un dado de papel y pintar los

colores de los naipes.