Rúbrica de proyecto integrador
Las TIC en la sociedad
CRITERIO DE
EXPERTO
DESEMPEÑO
Entrega un documento de
texto en donde incluye
todos los elementos
solicitados:
- La liga a su recurso
multimedia
- Las evidencias de la
recolección de
información con un
compañero
- Captura de pantalla de
su publicación en una
red social
- Fuentes de consulta
Elabora un recurso
multimedia (texto con
inserción de imagen o
video; presentación con
inserción de sonido o video;
Cognitivo
Video en YouTube; GIF;
animación, etc.).
El recurso cuenta con
información clara y concisa
sobre el uso de las TIC en la
solución de problemas
(laboral, educativo, familiar)
e incluye:
- Introducción
- ¿Cómo se usan las TIC
en mi comunidad?
- ¿Cómo usa mi
compañero las TIC en
su comunidad?
- Conclusión
CAPACITADO ACEPTABLE APRENDIZ REQUIERE APOYO NO EVALUABLE
Entrega un documento Entrega un documento Entrega un documento de Entrega un documento
de texto en donde de texto
Rúbrica en donde integrador
de proyecto texto en donde incluye 3 de texto en donde
incluye todos los incluye 3 de los 4 de los 4 elementos incluye 2 de los 4
elementos solicitados: elementos
Las TIC ensolicitados:
la sociedad solicitados: elementos solicitados:
- La liga a su recurso - La liga a su recurso - La liga a su recurso - La liga a su recurso
multimedia multimedia multimedia multimedia
- Las evidencias de la - Las evidencias de la - Las evidencias de la - Las evidencias de la
recolección de recolección de recolección de recolección de
información con un información con un información con un información con un
compañero compañero compañero compañero
- Captura de pantalla - Captura de pantalla - Captura de pantalla - Captura de pantalla
de su publicación en de su publicación de su publicación en de su publicación
una red social en una red social una red social en una red social
- Fuentes de consulta - Fuentes de consulta - Fuentes de consulta - Fuentes de consulta
Elabora un recurso Elabora un recurso Elabora un recurso Elabora un recurso
multimedia (texto con multimedia (texto con multimedia (texto con multimedia (texto con
inserción de imagen o inserción de imagen o inserción de imagen o inserción de imagen o Entrega un
video; presentación con video; presentación con video; presentación con video; presentación con proyecto diferente
inserción de sonido o inserción de sonido o inserción de sonido o inserción de sonido o al solicitado, o no
video; Video en YouTube; video; Video en video; Video en YouTube; video; Video en cumple con los
GIF; animación, etc.). YouTube; GIF; GIF; animación, etc.). YouTube; GIF; criterios mínimos
animación, etc.). animación, etc.). para ser evaluado.
El recurso cuenta con El recurso cuenta con
información general El recurso cuenta con información superficial El recurso cuenta con
sobre el uso de las TIC información general sobre el uso de las TIC en información vaga sobre
en la solución de sobre el uso de las TIC la solución de problemas el uso de las TIC en la
problemas (laboral, en la solución de (laboral, educativo, solución de problemas
educativo, familiar) e problemas (laboral, familiar) e incluye 2 de los (laboral, educativo,
incluye: educativo, familiar) e 4 elementos: familiar) e incluye 2 de
incluye 3 de los 4 los 4 elementos:
- Introducción elementos: - Introducción
- ¿Cómo se usan las - ¿Cómo se usan las - Introducción
TIC en mi - Introducción TIC en mi - ¿Cómo se usan las
comunidad? - ¿Cómo se usan las comunidad? TIC en mi
- ¿Cómo usa mi TIC en mi - ¿Cómo usa mi comunidad?
compañero las TIC comunidad? compañero las TIC en - ¿Cómo usa mi
en su comunidad? - ¿Cómo usa mi su comunidad? compañero las TIC
- Conclusión compañero las TIC - Conclusión en su comunidad?
en su comunidad? - Conclusión
- Conclusión
1

Atiende al 100 % las
indicaciones para elaborar
el proyecto.
Actitudinal
Expone de manera clara sus
ideas. La forma en la que
presenta la información
facilita la lectura y
comprensión.
La información que
presenta, así como los
procedimientos son
Comunicativo
pertinentes y corresponden
a los elementos solicitados.
Cumple con las reglas de
redacción, sintaxis,
ortografía y puntuación.
El recurso multimedia
presentado, refleja la
revisión, comprensión y
apropiación de los temas
abordados en el módulo,
así como la investigación de
fuentes adicionales.
Pensamiento
crítico El recurso cuenta con
información clara y concisa
sobre el uso de las TIC en la
sociedad para la resolución
de problemas, la
generación de aprendizajes
y la comunicación.
Total 100 puntos
Rúbrica de proyecto integrador
Las TIC en la sociedad
Atiende en un 90 % las Atiende en un 80 % las
indicaciones para indicaciones para
elaborar el proyecto. elaborar el proyecto.
Rúbrica de proyecto integrador
Las TIC en la sociedad
Expone de manera clara La forma en la que
sus ideas. La forma en la presenta la información
que presenta la es adecuada facilita la
información facilita la lectura.
lectura y comprensión.
La información que
La información que presenta, así como los
presenta, así como los procedimientos casi
procedimientos son siempre son pertinentes
pertinentes y y corresponden a los
corresponden a los elementos solicitados.
elementos solicitados.
Presenta de 3 a 4 errores
Presenta de 1 a 2 errores en las reglas de
en las reglas de redacción, sintaxis,
redacción, sintaxis, ortografía y/o
ortografía y/o puntuación.
puntuación.
El recurso multimedia El recurso multimedia
presentado, refleja la presentado, refleja la
revisión y comprensión revisión y comprensión
puntual de los temas general de los temas
abordados en el módulo. abordados en el módulo.
El recurso cuenta con El recurso cuenta con
información clara sobre información general
el uso de las TIC en la sobre el uso de las TIC
sociedad para la en la sociedad para la
resolución de problemas, resolución de problemas,
la generación de la generación de
aprendizajes y la aprendizajes y la
comunicación. comunicación.
90 puntos 80 puntos
Atiende en un 70 % las Atiende en un 60 % o Entrega un
indicaciones para elaborar menos las indicaciones proyecto diferente
el proyecto. para elaborar el al solicitado, o no
proyecto. cumple con los
criterios mínimos
para ser evaluado.
La forma en la que La información que Entrega un
presenta la información presenta pocas veces proyecto diferente
facilita la lectura. corresponde a los al solicitado, o no
elementos solicitados. cumple con los
La información que criterios mínimos
presenta, así como los Presenta más de 6 para ser evaluado.
procedimientos, algunas errores en las reglas de
veces son pertinentes y redacción, sintaxis,
corresponden a los ortografía y/o
elementos solicitados. puntuación.
Presenta de 5 a 6 errores
en las reglas de
redacción, sintaxis,
ortografía y/o
puntuación.
El recurso multimedia El recurso multimedia Entrega un
presentado, refleja la presentado, refleja la proyecto diferente
revisión y comprensión revisión de los temas al solicitado, o no
superficial de los temas abordados en el módulo, cumple con los
abordados en el módulo. pero se evidencia que no criterios mínimos
hay una comprensión. para ser evaluado.
El recurso cuenta con
información superficial
sobre el uso de las TIC en El recurso cuenta con
la sociedad para la información vaga sobre
resolución de problemas, el uso de las TIC en la
la generación de sociedad para la
aprendizajes y la resolución de
comunicación. problemas, la
generación de
aprendizajes y la
comunicación.
70 puntos 60 puntos 0 puntos
2

Sin plagio - Nivel 0 - Entrega
un proyecto derivado de la
apropiación de información
retomada de diversas
fuentes, en el que conserva
las ideas originales a las
que da el crédito
correspondiente, e integra
ideas propias.
Plagio
0 puntos
Rúbrica de proyecto integrador
Las TIC en la sociedad
Plagio parcial - Nivel 1 - Plagio parcial -Nivel 2 - Plagio parcial - Nivel 3 - Plagio parcial - Nivel 4 - Plagio total - Nivel
Entrega un proyecto en el Entrega un proyecto en Entrega un proyecto en el Entrega un proyecto en 5 - Entrega un
que integra contenido de el que integra contenido que integra contenido de el que integra contenido proyecto de
su autoría, pero presenta de su autoría, pero su autoría, pero presenta de su autoría, pero carácter individual
entre el 1 y 20 % de Rúbrica de proyecto
presenta entre el 21integrador
y 40 entre el 41 y 60 % de presenta entre el 61 y 80 en el que en el
algún tipo de plagio % de algún tipo de plagio algún tipo de plagio % de algún tipo de contenido se
parcial. Da crédito a la
Las TIC en la sociedad parcial. Integra elementos
parcial. Se identifican plagio parcial. Integra encuentra, como
mayoría de las fuentes ideas propias y ajenos a los que les diversos elementos mínimo, una de
de las que retoma comentarios personales sustituye o modifica ajenos a los que les las siguientes
información, pero incluye sobre las mismas. Sin palabras, puntuación, sustituye o modifica opciones:
un mínimo de elementos embargo, integra sintaxis, imágenes, palabras, puntuación,
(texto, imágenes, audio, elementos ajenos a los formato, entre otros, que sintaxis, imágenes, a. Es igual al de
video, entre otros) a los que les sustituye o retoma de una o varias formato, entre otros, un par o un
que no les brinda el modifica palabras, fuentes, para hacerlos que retoma de una o egresado, ya sea
crédito correspondiente. puntuación, sintaxis, pasar como propios. A varias fuentes, para que se realizó de
imágenes, formato, entre menos de la mitad de los hacerlos pasar como manera
otros, que retoma de elementos (texto, propios. A ninguno de colaborativa, se
una o varias fuentes, imágenes, audio, video, los elementos (texto, compartió de
para hacerlos pasar entre otros) que incorpora imágenes, audio, video, manera voluntaria
como propios. A la les da el crédito entre otros) que o se copió con
mayoría de los correspondiente. incorpora les da el previa
elementos (texto, crédito correspondiente. autorización.
imágenes, audio, video, b. Es una copia
entre otros) que íntegra de un
incorpora les da el producto
crédito correspondiente. intelectual ajeno
que hace pasar
como propio.
c. Se compone, en
su totalidad, de
fragmentos de
diferentes
productos ajenos
y no les da el
crédito
correspondiente.
d. Presenta más
del 80 % de algún
tipo de plagio
parcial.
-10 puntos -30 puntos -50 puntos -70 puntos -100 puntos