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a) Identificar el determinante
b) Utilizar gráficas
c) Señalar si aumenta (+) si disminuye (-) o si no cambia (k)
Caso 01:
Caso 02:
Si sabemos que los arándanos son sustitutos de las fresas. Y por un acuerdo comercial entre
países, se está requiriendo arándanos en mayor porcentaje que antes, exportándose una mayor
parte de la producción de esta fruta. Indique ¿Qué sucede con el precio y con la demanda
intercambiada de fresas en el Mercado Local?
Caso 03:
Caso 04:
Imagine que estamos en plena pandemia y los precios del balón de oxígeno se disparan. El
gobierno decide poner un precio controlado. Indique los efectos que causaría esta acción en el
mercado nacional.
Caso 05:
Usted regularmente vende 200 impresoras al año a un precio promedio de s/750.00 c/una.
Luego, se entera que el gobierno aplicará un nuevo impuesto para Los tóner y cartuchos de
tinta, por lo cual el precio de estos se incrementará fuertemente. Esta medida como influirá en
la cantidad demanda de impresoras que usted vende.
Caso 06:
Cuando hay el fenómeno del niño, muchas carreteras colapsan por derrumbes, huaycos,
algunos puentes caen y ello ocasiona que haya menos camiones con alimentos para abastecer
los mercados. Que origina este acontecimiento en el mercado.
Caso 07:
Explique cómo se desplazaron las curvas de oferta y demanda en el mercado de oxígeno, desde
que empezó la pandemia hasta la fecha. Sabiendo que el precio de equilibrio es de S/.700 soles
la recarga de un balón 10m3 y la cantidad de equilibrio es de 300 balones por día antes de que
empezará la pandemia.
Ejercicio 01:
20 900 700
50 800 1000
Aquí primero debe de identificar los puntos, tanto para la demanda como para la
oferta, recuerde que el par ordenado es (Q,P)
Demanda:
P – 20 = - 3/10 (Q – 900) P – 20 = -3Q/10 + 270 P – 20 – 270 = -3Q/10 P – 290 =
-3Q/10 10P – 2900 = -3Q 3Q = 2900 – 10P Q = 2900/3 – 10P/3
Oferta:
P – 20 = 1/10 (Q-700) P – 20 = Q/10 – 70 P – 20 + 70 = Q/10 P + 50 = Q/10 Q =
10P + 500
Una vez que tenemos ambas curvas buscamos el equilibrio igualando las funciones:
2900/3 – 10P/3 = 10P + 500 2900 – 10P = 30P + 1500 2900 – 1500 = 30P + 10P
1400 = 40P P = 1400/40 P = 35 (precio de equilibrio)
Para hallar la cantidad reemplazamos P en cualquier función. Ejemplo en la función
de oferta:
Q = 10P + 500 Q = 10(35) + 500 Q = 350 + 500 Q = 850 (cantidad de equilibrio)
b. Grafique
c. Si el precio disminuye en S/5.00 por debajo del precio de equilibrio. Determine qué tipo
de desequilibrio sucede, cuantifique y grafique el resultado.
d. Si el precio sube en S/5.00 por encima del precio de equilibrio. Determine qué tipo de
desequilibrio sucede, cuantifique y grafique el resultado.
Ejercicio 02:
b. Grafique
c. Si aumenta el precio de los pesticidas usados en la producción agrícola de azúcar; de las
siguientes ecuaciones, elija la función que hace referencia al fenómeno descrito y
calcule en cuánto cambia el precio por saco de azúcar.
a. Qx = 350 + 2Px
b. Qx = 300 – 2Px
c. Qx = 250 + 2Px
Aquí hay que sabe que si sube el precio de pesticidas entonces sube el COSTO de
Producción y sabemos que eso causa una MENOR OFERTA, entonces la curva de
oferta que debemos elegir es la menor y con signo + (por ser oferta), por lo tanto la
respuesta es la c)
Actualmente el Consumidor gasta 1500 más que en el equilibrio inicial (se calcula
restando 66300 – 64800)
25 450 200
45 150 500
5 90 70
10 80 100
Ejercicio 06: