Electiva complementaria I- Competencias Científicas

Corporación Universitaria Iberoamericana

Licenciatura En Educación Infantil

Actividad – 4 Formulación del problema de investigación.

Danna Valentina Ramírez Polonia ID 100073765

Jennifer Andrea Sastoque Santiago ID 100073796
Ingrid Daniela Silva Nieves ID 100071756

Docente: Claudia Riveros

Bogotá D.C 2022

Electiva complementaria I- Competencias Científicas

Este trabajo es realizado con el fin de presentar un proyecto de investigación y una

propuesta de mejora para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 1 a 2 años
de edad, así mismo la importancia de involucrar a la familia y la corresponsabilidad que
hay entre escuela, familia y comunidad, con el buen desarrollo de los niños y niñas.
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REFERENCIAS

- Eligeeducar,(2022), 10 formas de trabajar la motricidad gruesa con los

niños.
Recuperado de:
https://eligeeducar.cl/ideas-para-el-aula/10-formas-trabajar-la-motricidad-grue sa-
los-ninos/
- Izaguirre, M, Tafur, R. (2018). Cómo hacer un proyecto de investigación.
México: Editorial Alfaomega. Recuperado de
https://www-alfaomegacloud-com.ibero.basesdedatosezproxy.com/auth/ip?int
ended_url=https://www-alfaomegacloud-com.ibero.basesdedatosezproxy.com
/library/publication/como-hacer-un-proyecto-de-investigacion
- Arbaiza, L. (2019). Cómo elaborar una tesis de grado. Lima: Editorial
Universidad ESAN, Alfaomega. Recuperado de
https://www-alfaomegacloud-com.ibero.basesdedatosezproxy.com/auth/ip?int
ended_url=https://www-alfaomegacloud-com.ibero.basesdedatosezproxy.com
/library/publication/como-elaborar-una-tesis-de-grado
- Castillo, M. (2004). Guía para la formulación de proyectos de investigación.
Bogotá: Editorial Magisterio, 1a. ed. Colombia.Recuperado de
http://bibliotecadigital.magisterio.co.ibero.basesdedatosezproxy.com/libro/gu- para-
la-formulaci-n-de-proyectos-de-investigaci-n