TRASTORNO DE ATENCIÓN

Se trata de una disminución del nivel de atención del individuo. Se puede

detectar en condiciones normales y en condiciones patológicas.

TIPOS DE ATENCION SISTEMAS ATENCIONALES DIAGNÓSTICO

AROUSAL: Hace referencia a nuestro nivel de
activación y al nivel de alerta.
ATENCIÓN FOCALIZADA: Refiere a la capacidad de
centrar nuestra atención en algún estímulo.
ATENCIÓN SOSTENIDA: Es la capacidad de atender a
un estímulo o actividad durante un largo periodo.
ATENCIÓN SELECTIVA: Capacidad de atender a un
estímulo o actividad en concreto en presencia de
estímulos distractores.
ATENCIÓN ALTERNANTE: Es la capacidad de cambiar
el foco atencional entre dos o más estímulos.
ATENCIÓN DIVIDIDA: Se puede definir como la
capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a
diferentes estímulos o actividades al mismo tiempo
.
Sistema Activador Reticular Ascendente(SARA) 1. Se presenta des una edad temprana
o Red de Alerta: Se encuentra en estrecha
(antes de los 12 años)
relación con la formación reticular y algunas de
sus conexiones, como las áreas frontales, las
2. Se muestra con una intensidad superior
a la normal para la edad del niño.
estructuras límbicas, el tálamo y los ganglios
basales. 3. Deterioran o interfieren en el
Sistema Atencional Posterior (SAP) o Red de rendimiento académico en los ámbitos
Orientación: Las áreas cerebrales relacionadas
de su vida como: escuela, familia, social y
con este sistema son la corteza parietal
posterior y el núcleo lateral del tálamo. laboral.
Sistema Atencional Anterior (SAA) o Red de 4. No ser causados por consumo de drogas
Ejecución: Está relacionado con la corteza u otro problema psiquiátrico.
prefrontal dorsolateral, con la corteza
orbitofrontal, con la corteza cingulada anterior,
con el área motora suplementaria y con el
neoestriado.

INTEGRANTES: CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN

Amplitud: Cantidad de información o actividades que pueden desarrollar de forma
simultánea.
Selectividad: Estímulos que se seleccionan a nivel cualitativo como cuantitativo.
Intensidad: La cantidad de atención que se presta a un objeto.
Oscilamiento: Se refiere al cambio que realiza la atención cuando la persona realiza
diferentes tareas al mismo tiempo.
Control: Caracteriza las actividades que responden a unos objetivos y se requiere de una
respuesta determinada.