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Isabel154

Fundamentos de Trabajo Social

1º Grado en Trabajo Social

Facultad de Derecho
Universidad Nacional de Educación a Distancia

Reservados todos los derechos.


No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIAL. GRADO DE TRABAJO SOCIAL. FACULTAD DE DERECHO. 
EXAMEN MODELO A. NACIONAL. ORIGINAL. FEBRERO 1 SEMANA  2016.  
INSTRUCCIONES:
 

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
1. Lea despacio y con atención los enunciados de las preguntas. 
2. Compruebe que todos sus datos personales son correctos y rellene el modelo de examen en la hoja de lectura óptica. Este es el 
modelo A. 
3. La duración del examen es de 1 hora. 
4. No se puede utilizar ningún material didáctico.  
5. Los errores penalizan 0,25, cada 2 errores penaliza un acierto. Las respuestas sin responder no penalizan. 
6. Antes de entregar la hoja de lectura óptica revise que las respuestas que ha contestado coinciden con la numeración. Debe 
tener especial cuidado con las preguntas que ha dejado en blanco.  
7. Entregue sólo la hoja de lectura óptica con sus respuestas.  
8. Debe responder la respuesta más acertada de entre las tres alternativas propuestas 

 
1. La trabajadora social se percata de varios casos de “ciberbullying” en el colegio entre escolares, decide 
diseñar un programa de prevención, para concienciar a los menores, padres y profesores del problema. Se 
desarrollarán varias charlas informativas en el auditorio del colegio, por lo que esta intervención es:  

Reservados todos los derechos.


a) Individual y familiar; b) No es intervención; c) Ambas respuestas son erróneas.   25 
 
2. ¿Qué documento es utilizado por los/as  trabajadores/as sociales, para realizar una narración descriptiva 
y explicativa de la evolución experimentada por la unidad de análisis?: 
a) Ficha social; b) Historia social; c) informe social. 251 
 
3. La revista Trabajo Social Global es una: 
a) Fuente Primaria General; b) Fuente secundaria; c) Ambas respuestas son incorrectas. 266 
 
4. El documento que recoge los datos descriptivos y de funcionamiento de los distintos servicios o 
identidades es: 
a) Hoja de derivación; b) Ficha de recursos; c) Escala de valoración social. 265 
 
5. El conocimiento no científico en Trabajo Social es:  
a) Formal; b) Subjetivo; c) Ambas respuestas son correctas. 156 
 
6. Entre los nuevos ámbitos de intervención del Trabajo Social se encuentra: 
a) El marketing social; b) La docencia e investigación; c) Tercer sector. 241 
 
7. El modelo de intervención más usado en Trabajo Social es: 
a) Psicodinámico; b) Centrado en la Tarea; c) Ecléctico. 189  
 
8. ¿Qué autor o autores definen el modelo como “la forma de ver y de actuar ante un caso”?: 
a) Hernández y Cívicos; b) Du Ranquet; c) Payne. 189 
 
9. La limitación temporal, es un elemento básico del modelo:  
a) Cognitivo; b) Centrado en la Tarea; c) Sistémico. 193 
 
10. ¿Qué modelo permite entender los problemas y gestionar recursos externos pero también las fortalezas 
internas? 
a) Psicodinámico; b) Sistémico; c) Gestión de casos. 190       
 
 
 
 
 

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11. Dentro del modelo ecológico el exosistema: 
a) Está formado por grupos de personas en conexión continuada, compartiendo determinadas actividades a lo 
largo de la vida; b) Incluye los ambientes en que la persona no suele participar activamente, pero de los que 
se desprenden decisiones que repercuten sobre la misma; c) Incluye las ideologías, reglas, tradiciones, mitos, 
valores y costumbres de una cultura particular. 197 
 
12. ¿Qué modelo ofrece al usuario la oportunidad de conectar con sus preocupaciones  emocionales en un 
contexto emocional seguro, donde la persona revive una experiencia del pasado en el presente para tratar 
de superarlas? 
a) Cognitivo‐conductual; b) Psicodinámico; c) Sistémico. 199 
 
13.  El conocimiento científico formal en Trabajo Social: 

No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad.
a) Tiene una visión del conocimiento cargado de interpretaciones y valoraciones subjetivas; b) Asociado al 
postmodernismo; c) Tiene una visión de la ciencia como neutral y con valores libres de interpretación. 156 
 
14. Las orientaciones comprensivas en el conocimiento y en la finalidad profesional del Trabajo Social: 
a) Se centran en el subjetivismo y tienden al conflicto; b) Se centra en el objetivismo y tiende hacia el orden; c) 
Se centra en el subjetivismo y tiende hacia la regulación, el equilibrio y el orden. 158 
 
15. El documento denominado “Ética en el Trabajo Social, Declaración de principios” fue aprobado por la 
Asamblea General de la Federación Internacional de Trabajadores Sociales (FITS) y por la Asociación de 
Escuelas de Trabajo Social (AEITS) en:  
a) 1987; b) 1998; c) 2004. 61.  

Reservados todos los derechos.


 
16‐ ¿Qué autor considera el Trabajo Social como una disciplina científica metódicamente ordenada y 
formada?:  
a) Tomás Fernández García, b) Friendlander; c). Ambas respuestas son erróneas.    31.  
 
17. AROPE es:  
a) Un indicador de riesgo de pobreza y exclusión social; b) Es una entidad social denominada Asociación de 
Reforma Organizativa para prevenir la exclusión social; c) Ambas respuestas son erróneas.    144 
 
18.  Según López Cábenas y Chacón (2001: 19‐20), las principales metas de la intervención social son:  
a) Mejorar la capacidad exógena (empowerment) de sus actores; b) Favorecer la formulación, evaluación y 
gestión de las políticas sociales; c) Todas las respuestas anteriores son correctas. 28. 
 
19. Una de las características del objeto en Trabajo Social es que: 
a) Puede ser definido y aislado para ser estudiado objetivamente; b) los sentimientos, ideologías, experiencias 
e  intereses  no  influyen  en  la  realidad  estudiada;  c)  Lo  constituye  el  estudio  de  las  contradicciones  de  una 
sociedad en constante equilibrio entre necesidades y recursos. 29. 
 
20.  Cuando  el  trabajador  social  realiza  un  curso  de  formación  relacionado  con  un  área  específica  de 
intervención, con el objetivo de mejorar su práctica profesional, está realizando:  
a) Trabajo Social directo; b) Trabajo Social indirecto; c) No realiza ningún tipo de intervención. 42. 
 
 

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