Personalidad: las características duraderas (rasgos) de un sujeto, que son determinantes de su

conducta.

Inteligencia (WAIS): La inteligencia es la capacidad de actuar intencionalmente, pensar

racionalmente y enfrentarse efectivamente con el entorno.

Capacidad eductiva: es la aptitud de educir o extraer nuevas comprensiones e información

partiendo de lo que percibe o ya es conocido. Supone dar sentido a la confusión, desarrollar
nuevas comprensiones, ir más allá de lo dado para percibir lo que no es inmediatamente obvio;
dar forma a constructos (en gran medida no verbales) que facilitan el manejo de problemas
complejos que involucran muchas variables recíprocamente dependientes.

Respuestas de afrontamiento: son los esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente

cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas específicas externas y/o internas que
son evaluadas como excedentes o desbordantes de los recursos del individuo.

Recursos sociales: son las herramientas que posee un sujeto para afrontar las situaciones que le
resultan desbordantes o estresantes. Se encuentra relacionado con la disponibilidad de otros
significativos para sujeto que le brindan apoyo.

Estresores vitales: son las situaciones o demandas internas o externas de los sujetos que
desbordan los recursos que posee el mismo para afrontarlas.

Clima social laboral: es la personalidad (las características estables o duraderas) del ambiente
(laboral) en base a las percepciones que los habitantes tienen de un determinado ambiente y
entre las que figuran distintas dimensiones relacionales.

Desesperanza: es la expectativa negativa cifrada en un futuro a mediano y largo plazo. Son las
actitudes negativas hacia el futuro (pesimismo) tal como la perciben los adultos y los adolescentes.

DBI: evalúa sintomatología depresiva.