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El documento presenta una actividad de diagnóstico y repaso sobre lectura de gráficas de velocidad-tiempo para estudiantes del Colegio Almirante Padilla. Los estudiantes deben determinar valores como velocidad, tiempo, distancia y aceleración a partir de diferentes gráficas.
El documento presenta una actividad de diagnóstico y repaso sobre lectura de gráficas de velocidad-tiempo para estudiantes del Colegio Almirante Padilla. Los estudiantes deben determinar valores como velocidad, tiempo, distancia y aceleración a partir de diferentes gráficas.
El documento presenta una actividad de diagnóstico y repaso sobre lectura de gráficas de velocidad-tiempo para estudiantes del Colegio Almirante Padilla. Los estudiantes deben determinar valores como velocidad, tiempo, distancia y aceleración a partir de diferentes gráficas.
ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICO Y REPASO – LECTURA DE GRAFICAS (VELOCIDAD-TIEMPO)
PROFESOR: GIOVANNI GONZALEZ
1. A partir de la gráfica determine:
a. La velocidad al cabo de una hora y media b. La distancia recorrida al cabo de 30 minutos c. La aceleración
2. A partir de la gráfica determine:
d. La velocidad a los 20 segundos e. El tiempo para que la velocidad sea 5m/s f. La distancia recorrida al cabo de 10 segundos g. La aceleración
3. A partir de la gráfica determine:
a. La velocidad al cabo de 2 horas b. El tiempo para que la velocidad sea 40km/h c. La aceleración d. La distancia recorrida al cabo de una hora y media
4. A partir de la gráfica determine:
a. La distancia recorrida en cada tramo b. La aceleración en cada tramo c. La distancia total recorrida