Escuela de Siervos Vie Ss} = 2QUE ES LA SALVACION? — Cogaiivo: Entender que signfra ta salvacon. ASecivo: Wdeniificarse como un ser que requiere salvacion. Psicomotriz: Crear una seguridad de salvaciin en cada naios yn | Introduccion Hoy empezaremos con este emocionante estudn bibioo y el primer tema a tratar es la Salvaciom que significa rescatar del pecado y de la mueste a un individu y también implica la restawaciin de una | Juego Hazme reir un poquito Los nifios y nilfias se organizan en dos filas iguakes, una frente a fa otra. Quien dirga el juego tira al cenfro, una moneda. Si cae cara, los jugadores de la derecha deben permanecer serios y los de fa izpierda deben reir muy fuerte, para hacerlas reir, si cae solo al contraria. Los que rien cuanda deben estar serios, salen de la fila. Lecaléin 1,/ Herramienta Dibue en al tablera 0 en un plego de papel bond a un hombre junto a un abisme y al otra Lada escriba Dios. En el abismo escriba pecada. Asi estaba la relackn entre Dies y el Hombre, estaba rota, estaba separada por el pecatto y se necesitaba de un plan para rescatar al hombre; por eso vino Jesis al munda (Dibuje un puente y Pongal Jests), él vino para que la refaciin entre el Hombre y Dies se pudiera restaurar y el se construyera nucvarente un amistad Veames hay fa forma en que Jesits vino al mundo fara rescalar y restaurar la refaciin entire Dias y el Hombre. Leccién Biblica Nacimiento de Jesis Lucas 2:4—24 Si hablames de salvacién y el significada que tiene Ia salvacion idebernes entonces de hablar de la venida de Jesis al mundo, pues: esa €5 fa evidencia mas clara que Dios queria salvar al hombre, Dios queria rescatar a fa humanidad del pecada y restaurar su relacion con los eres humanes. ‘Cuente el retata biblco y haga énfasis especial que graces al nacimiente Jesits nosatras los seres hurranos Siete a los nies y nifias en semécirculo, susue el versiculo al pamer nia 0 nafia del semscircula y tigake que lo susure al nino a tia que esta a su lado y asi sucesivamente hasta lBegar al Paramemorizar Jesirs vino a salvar lo seeevanete | Saat Compare lo que ef primer nia 0 . nia escuchd con lo que dja el Meeo18 1. limo. Repia dl versiculo comectamente con todas mafivelos a repelir hasta que todos Jopuctian decar de memorea.& Qué es la Salvacién? Leccién 1: Mateo 18:11 Jestis vinoa salvar lo que se habia perdido. www.ministerioinfantil.com, RECIBIENDO LA SALVACION — bee Cogaigvo: Entender los pasns para recibir la salvaciin. ASecfvo. Sent la necesidad de redbs la salvaciin, Psicomotriz: Confrontar la necesidad de recibir la salvacidn. Sey EI plan de salvacién deteminado en el cielo para todos los hombres, inicia con la Hegada de Jestis a la tierra, per es 0 que todas Ins niios y Rifas Heguen al momento donde tomen la decisiin por comvicciin, macho mas cuando han crecido en la igkesia, se hace 0 que sean confrontados con la pregunta gHas recibido a Jes&s em tx comzéa\ como amico y suficientes salvador? En esta lecciin hablaremos de ns pasos para recibir ba salvacién y al final haremos la invitacion recibir a Cristo por conviccion. Juego | Mosquitos Se hace un caculo con todos los nifios y nifias, luego se acomodan las mano al lado de [as orejas simufanda las alas del mosquito, el lider que esta en i centro dispara a cualquier nifios o nifia, al nla 0 nifia que le disparan se debe agachar y les de su lado derecho e izpuerda hacer coma mesquite, sino —~ Lecalom 22 Herramienta f 1,2, 3 con Jess vamos all Cielo. Dibuje en ei tablero 0 plea de papel bond las nimeros 1,2 y 3, (con la forma del 1 termine de dibujar una cruz) el prmer praso para recbir la salvaciin es CONOCER, di sacrificia que hizo Jesits al morir por nes otras en fa cruz, el segunda paso para recibir fa salvacion es CREER, (Con la forma del dos termine de dibyjar un corazon) debemes creer en nuestro corazin que Jesits es el tmico y suficente salvador y el tercer paso para recibir la salvacion es CUIDARLA, (con el nurnera 3 termine de dibujar una nube y un castila) si cuidames la salvaciin podemes ir al ciclo con Jesiis. (éYahas recibide Ia salvacion? Leccién Biblica La crucifidon y muerte de Jesus Lucas 23: 26-49. Jess vino a la tiena y asi comenz al rodar el plan de salvacitin que se habia diseiiado en el cielo, ahora era necesasio que Jess musiera en la cruz para que todos Ins seres humanos pudieran ser salvos, es por eso que debemos hoy recordar como fue la mueite de nuesiia salvador y reconocer que gracias a su mueste nosotros pademas tener aportunidad de salvacion. Narre el pasaje bibico y al terminar pregunte a los nos y nifias si ya han recikido a Jess en su comzin y haga Ia omacién de fe con quienes sea “ coieltanan stare Escriba el texto, arriiendo algunas silabas, dejando un guién para estas. Escrba fas siabas falantes en desonien, debajo del texto. Los nifios y nifas deben tratar de completar el texta Cuando ya este isto mofivelo a los nifes y nifias a repetir dl versicula hasta que lo puedan decr de Mmoemona.Leccién 2: Recibiendo la Salvacién. Goloreay decora fa nube. Romanos 5:8 Dios muestra su amor para nosotros porque Cristo murié por nosotros. www.ministerioinfantil.com— —_— RESULTADOS DE LA SALVACION «Y¥ Cogaiévo: Conocer los beneficios que tenemos all recibir a Jesis como imico y= sufciente salvador. Aleciva: Sentir lo que produce ser sau. Psicomotiiz: Disfrutar de los resultados de la salvacitin. La Biba declara en Romanos 10: 9 — 10: Que si confiesas con fu boca que Jesis es el Seftor, y crees en tu coramin que Dins Ib “levanlé de entre los muertos, serés: salvo. Porque con el corazin se cree para ser justificade, perm con la boca se confiesa para ser salvo. Si hemos hecho esto somos salvos, abora bien ser salvo trae uno resultados: Jes@Gcados: Jestis nos presenta sin culpa /__ ane Dios. Regemerados: Somos nuevas personas. AAdoptados: Somos parte de la familia de Dios, en calidad de Hgos. Datres paimas Se hace un crculo y el que diige se hace en dl centra y canta diciendoa: da 3 palmas, otra vez, nuevamente da 3 paimas, ahi donde estas parado.. ‘cuando se dice ahi donde estas parada, se hace lo que se le courre, Ej. : ahi donde estas parade pisa el que esta atu lado y asi sucesivamente. —~ Leccilem 3)& Herramienta La Tinta Matesiales: Un vaso transparente con agua inmpia, Isodine soluctn @ yodo nego y inmpido (Lieve el limpida y elisodine en recypientes —/ donde no se note que hay dentra) Cuando Dies creo al hombre lo creo asi camo un vaso de agua impéa, el hambre conocié el pecado, (Agregue el isodine paquita a poquita) y el pecada mancha la vida dell hombre, poreso se creo el plan de salvacion para que Jess viniera a derramar su sangre preciosa en la Cruz y a través de su sangre nosotres pudicrames ser impics del pecado (Agregue el limpido poquto =a poquito) Maestra el Iimpida, quitar fa manchas que hha dgjado el isodine, enfalice que esta fue lo hizo la obra en fa cruz del calvario con nuestra vida. Leccién Biblica ap Jesiis sana a un paralitico Marcos 2:1—-5. Q Si recibimes a Jesiis en nuestra corazdn habiendo confesada con nuestra boca que El es el (nico y suficiente salvador de nuestras vidas, soma salvos, ahora gazamos de los resultades 0 beneficios dela salvaciin que es Justificacién, Generacién y Adopcién. El relata Bibico de hoy cuenta como Jesits perdona sus pecadas, s fiel muestra que cuando recanocemes que necesiamos de desis ef obra en nuestras vidas. Eserisa las palabras y la cita del versioua en hojas de papel blanco tamafo carta {una palabra por cada hoja}. Coloque una hoja en el pecho de cada Paramemorizar Flees les tue rifioy néfia conalfderes o ganchos. recibieron, los que Cuando dé fa sefial, los nifios y nafias |ereen en su nombre. deben colocarse en el orden correcta. les dia el derecho de Gelversiogo, = serhgos de Dios ‘Cuando todos estén de pie enel orden. correcto, repitenelversicuo juntos. Juan 4:42. Motive a los nifies y nines a repetir hastaque fo puedandecr de memoria.Leccién 3: Resultados de la Salvacién. | | | | 395B 99 Vy 33H] VIE 33Sd. VOG, a 93DDDVIL I3-G9 9.9 FSP DV Juan 1:12. Todos los quele recibieron, los que creen en su nombre, les dio el derecho de ser hijos de Dios www.ministerioinfantil.comLeccién 3: Resultados de la Salvacién. Amiguito Colorea, recorta y pega cada pieza en su posicién correcta en la hoja de trabajo. www.ministerioinfantil.comQUE ES LA BIBLIA Cognitive: Conocer los beneficios que tenemos al recibir a Jesis como imico y= sufciente salvador. Aleciva: Sentir lo que produce ser sau. Psicomotiiz: Disfrutar de los resultados de la salvacitin. _ Introduecién , Se en las Sagradas Escrtwas como la Palabra inspwrada ¢ infalible de Dios, supenor a la conciencia y ba razin. Las Escrituas, tanto el Antiguo como el Nuevo ‘Testamento, son verbalmente inspiadas por Dios y son La revelacién de Dins para el hombre, la regla infalible y principal autoridad de fe y conducta - ELREY DE BUCH -BUCHA Se coloca al gupo en eieuio y se toman de la mano, e daector quien estari en el centro, comenzari la ronda ast Amo.a mi primo mi pam vecino, Amo a mi pimo mi primo Gem 4 mm La Bablis es Insparadla pos Dios @~E La Babia dive en 1 Pedr 1: 21 que [os hombves hablaon de paste de Dios Siendo inspirados por el Espiritu Santo. Eso quiere decir que cada cosa que eseribieron los autores de la Biba, era porque Dios les decia que escritir. En al ie ‘Antiguo Testamento Jeremias 36 enconiramos una historia muy especial, muestra como Dins le dice al profeta que escriba y no solo en una acassin sino que I hace dos veres, esta hisioda es fiel muestra que todo lo que dice la Biba es palabra de Dios, es dec, Dins quesia que ol pucbl de Israel y ahora nosaims escuckiramos lo que Dios tenia para nosofros, que bueno es cuando nosaims los haps de Dios escuchamos y dbedecemes Ib que Dins nos dice por medio de su palabra, es poreso que la Biba es insparada por Dios. 2 Paramemorizar paratener competencia. Molive a los naios y niias a reper el versiculo hasta poder decalo de memoria.Leccién 5: Historia de la Biblia. www.ministerioinfantil.comCogaiévo: Permitix que los nifios y nifias conozzan la erganizacin de b Bibka ‘ecto: Faciitar ol ambiente para que los mifios y niias conozran la arganizaciin. «desk. Psicomotriz: Permitir que bos naios y nifas memoricen la que Gb ebke los Lechanive lteter Leccilon &Herramienta LA BIBLIAES COMO UNMAPA Lieve a la clase un mapa (Lo mas conociia del f 9) pais 0 region donde viven los nifios y nifias)y |) 1 fidales a los nifios y nifias, ubicar diferentes sitias, tlonde esta fa casa de elles o el parque principal y demas sitias de interés. Pregunie a les nifios y nifias ¢Para que sirve el mapa? Para poder guiamas y ubicames para donde vames, de ka misma manera la Bibka es el Tapa que nos conduce al cela y nes dice como debemes hacer para poder leyar al cielo. Leccicn Bibii LAPRIMERA PALABRA DE DIOS. Desde al inicio Dios quiso que el hombre tuviera la Palabra Escrita, para que las personas pudieran recordar lo que Dios queria con ellos, en la Biba encontramos que este prceso inicia con las Tablas de la Ley en Enodo 20, esta es la primera vez que el hombre tiene de forma escrita cual es la volmntad de Dins para sus vidas y lo que Dins espera que ellos cumplan, desde enionces se inicia el proceso de escritura de la Bibka y a organizacién que conocemos hoy en dia poms Con papel de diferentes colores haga una forma diferente para cada palabra del texto (estrella, Greulo, cuadrada, et}. Paramemorizar Pégueles una cinta adheswa atrés para pagarlo a fb pared, Los nifios y niiias colocarén fas figuras en orden mientras repteneliexto. Salmo 119: 10.Leecién 6: Organizacion de la Biblia. ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO Pe cL Histéricos Cantares: sales Jeremias Profetas Lamentaciones Mayores Ezequiel Daniel Oseas Joel Amos Profetas Miquees Menores Nahum Seu iit www.ministerioinfantil.comLeeci6n 6: Organizaci6n de la Biblia. Antiguo Nuevo Testamento Testamento ‘Salmo 11%: 89. Tu palabra, SEMOR, es efema, y esta fme en los cielos. www.ministerioinfantil.com— —_ QUE HACER CON LA BIBLIA Cg ie as cp hb ‘ectiva: Crea ol ambiente propicin para que lose yins sean hacedoes y mm sob oidores de la Bika Psicomotiiz: Crear las opostunidades para que los nifios y nilfias sean hacedores dela Palabra de Dias. La Biblia es infallble es deci, no es susceptible de emor y, por lo tanto, no puede extraviamos, engafiamas ni decepconamos. Se destacan las Escitura ¢ incluyen la exactitud de a revelacién divina. Porlo tanto es la verdad (Camera — Camcaa Juego _ ego oy Camchum — Cancha, Camchum — Cancha, Camehum — Cancha Puigares a fuera, codos adentm, pies torcidas Camehum — Cancha, Camchum — Cancha, Camchum — Cancha Puigares a fuera, codos adenim, pies torcidos, Radillas jntas, pecho de paloma, cola de pato Camchum — Cancha, Camchum — Cancha, Camchum — Recciloim 7Herramienta Oidores o Hacedores Lieve a la clase unas orejas grandes y unos guantes que le cubran por lo menos hata los Le codes, La Biblia Refiere que hay des clases def > personas los que escuchan el mensaje que tiene la UO: Biba estos son las hacedores, pera hay ofro tipo de personas, aquelles que escuchan el mensaje y Jo ponen por practica estes son los hacedares de lapalabra de Dis. rT] ) Qué tipo de persona eres tu? Leccicn Bibii CUMPLIENDO CON LA PALABRA DE DIOS Dios permitié que el hombre fiviera una copia escrita de sus palabra pam que recordar con era su volmiad, su pmpésiio etemo con al hombre es por eso que en Demternmomio 6, enconframos que no sol Jos adulins debian estar recordando la palabra de Dins, era un trabajo que debia hacerse con Ins naios y en iodo momenio, que bueno es saber que Dins es el mass interesados que las nifios y nals aprendan su palabra y connzcan cual es la perfecta wohmiad de Dios para sus vides. ® -vensenioeseonone : Escriba cada palabra del texto en papelitos Paramemorizar r organizando la dase en dos equipos para tener competencia, ‘Salmo 119: 10_ Motive a los nifios y niias a repetr elLeccién 6: Que hacer con la Biblia ‘Salmo 119: 10. En mi corazin alesorm tus céchos para no pecar contrat. www.ministerioinfantil.com— LA BIBLIA ES COMO UNA ESPADA Conia: Pemit que los ios y nites enfendan porque es ‘Aecaia: Crea al ambiente propicin para ue lose ylos crean que lb Palabra de Dios es como una espada. Psécomotiz. Crear las oportunidades para que los nifios y nafias acepiten las verdades que expone ka palabra de Dios “Infroducesén » Cuando ta Palabra de Dios es entregada oon el poder del Espiritu Santo, tiene la capackdad de ‘mpactor en ol espn, alma y y cuspo de cada persona, La Eiblia contiene verdades Spreaies ma profuse oe gonors camisoe en todo ser humano, por eso decimns que como espada de dos fins, capaz de impactar en las tres dreas basicas dela vida del ser humano. RAMITAS AL AGUA Juego: wt El Rider organiza al grupo en un circulo, los nifins y nifias se colncan, en cuckiias. Cuando el lider diga “Rasitas all aga”, Jos nifios y nafias deben saltar fuera del circu. Cuando diga *Ranitas a Ia ovilla", indos deben saliar al centro del cwculo. Las ordenes deben ser enbregadas rapidas en unos que ejecula un Leccilon 8Herramienta UNA ESPADA DE DOBLE FALO Lieve ala clase ef dibujo de una espda(si tiene la oportunidad de Bevar una espada de verdad 0 de Jugete es mejor) y pregunte a los nifos y nias ¢Para que save una espada? Perma que los nics y flfias paricpen con sus respuestzs. Es verdad las espadas sirven para cortar y la Biblia es como una espada que puede Begar a la mente, a Jo que senfamos e incluso hasta la que hacemes y cuando esta de manera incorrecta nes dice cama odemes cambiar lo que estamos pensanda mal a ‘sintiendo mal y mucha cuandoe stamaos haciendo aigo mal. Q Leccicn Bibii LABIBLIA ES COMO UNA ESPADA. EI Apéatol Pablo en Efesins 6: 10 — 17, habla acea de la ammadura d Dios y del traje que todos los cristianos, Ins haps de Dios, aquellos que hemos recibido a Jesiss en el corazin debemas vestr y hace un énfasis especial en la espada que es la Palabra de Dio. Luego ol autor de la carla a los Hebrens, joma un espacio en el Capitulo 4 versiculo 12 para descibir como fa palabra de Dios hace su trabajo, de fal manera que impacta el espiiu, el alma y Bega hasta el cuempo, es por eso que creemos lo que dice la Biba porque impacta por complein las tres areas basicas del ses humano. ParamemorizarLeccion &: La Biblia es como una espada. Hebrees 4: 12. La Palabra de Dins es mas cortante que toda espada de dos filos. www.ministerioinfantil.comCogaiévo: Permiir que los nifios y nifias conozean que la Biblia es como Mel y sacia el hambre espaitual Mective: Crear el ambiente propicin para que los nifios y rifias reconozcan que b bla ponds saci nuestra hambe Psicomotriz: Cir ta citer ia gi tas ’y nifizs decidan leer Ia Biba para saciar suhambre espailual. 25 como miel porque calma el hambre espaitual de as personas. CUATRO PALOMAS (Cuatro, cuatro palomas, sentadas en un concierto Lamnate dice ala otra, que me tuerzm, que me retuerzm, que me reconifa retuczp. Los naiios y nifas se organizan en un cacao uno al Lado del cio se mueven de un lado al afro y de adelante hacia atras imientras cantan la canciGn_ —~ Lecaléin 9& Herramienta PROBANDO UN POQUITO v Lieve a la clase diferentes cosas para probar que epmnitan establecer diferentes sabores: amrago, Dele a probar a carta nifio y nijiapregunte 3A quienes les gusta los diferentes sabotres? gPor qué le sgusta estas sabores? De fa aportunnittad a los ninios y nifias de parficgrar con sus respuestas, después de esta saque la mil y deles a probar haga las msmas preguntas para saberr a quienes les gusta. La Palabra de Dios es dulce como fa mie, en algunas epocas las personasn usaban fa miel para Leccién Biblica LABIBLIA ES COMO MEL Cuando Josue ell sucesor de Moisés, tomo el mando del Pueblo de Jorael, Dios fue muy enfaticn on decile a Josue que ol secreto se enconiraba en medilar es decir pensar en lo que decia el fro de la ley, af Josue 1, enconframos esta recomendaciin: “Mo se apartara de ta boca este libro de Ia ley, sino que de diay de moche meditaras em @F Ib mas grandioso es que esta recomendaciin sigue vigenile es para nosoimos también, también nosobms podemos leer la palabwa de Dios y meditar lo que ella nos enseifa, asi La Palabra de Dios podri calmar nuestra hambee espaitual. ® peor Paramemorizar Eseba las palabras del versiculo alterando el orden. Pida a los nifios y nafias que vuelvan a escribir, orienando las Tu palabra es dulce a = 4 mipatadar, mas que la miclen mi boca. Pemnita que los néfios y néfias repitan el versiculo varias veces hasta que lo puedan decir de memoria. Salmo 119: 103.Leccion 9: La Biblia es como Ayeda al osiio a eacombrar La micl que tanto be gusta. Salmo 113: 103 Tu palabra es dulce a mi paladar, mas que la miel en miboca. www.ministerioinfantil.comIQUE ES LA ORACION? Compltcr Para gm ls ion nian aati gm o ‘AMcteme: Pemitr que los naios y niias sientan la necesidad de rar. Psicomotriz: Penis que las nifos y nifias tengan la ‘oportunidad en un espacio para orar. Introduccién > La oraciin es ol prvilegio que todns los seres humanos tenemos de hablar con el Creador de jos Gielos y ta Tierra y con aquel que nns dio salvariiin. Podemos desaroiar una profunda retacion con Dios, de la manera como nuestro cuerpo necesita del ares, 2ci puede necesitar de comunicarce con Dios. SOLDADO SOLDAITO. [Lider: (Marchando) Pan pan para, para ran pan pan. Soldado, soldadin. Naios y Nias: Que pasa mi hemanito (Abendo las manas) Lider: EI pecado a fa vista (Poniéndose la mano en la frente como sibuscaraalgo) Misos y Mitias: Aqui hay quien lo resista (Sefiakindase el pechos ‘con los pulgares). Lider: Preparen Cafiones. isos y Nass: Que son mis oraciones (Tocandose las rodilas). A AHerramienta GOLPEANDO FUERTE Lieve a la clase un icopor o un pedazo de madera muy delgada, pda a un nifio vokmtario Le preferimente hombre, pila que galpee el icopor. of 7) madera hasta que kes puctia romper. U Asi es fa oracion, cuando estamos delante de la Presencta de Dios, estamos insisienda como cuando golpcames el icopor a madera, hay ‘ocasiones que con un solo golpe fenemas para romper el icopar o madera, asi es cuando oramos y hay resultados inmeiates, otras veces tenemos que golpear muchas veces para romper, hay ocasiones en fas que debemos insisir muchas veces hasta que Dios responda. Aproveche esta oportunidad para orar par ba necesidades que los niflos y niflas manifesten. Leccicn Bibii 2QUE HACES CUANDO ORAS? Orar es hablar con Dios, contarle todas Isa cnsas que nos ocurren, decals todas las cosas que nos pasan, decile si alge nos afecta o nos allegra, incluso ell decale las cosas que nos hacen falla y necesiamos para vivir. Jestis en una ocasin conk) una pequefia histoaa sobre dos hombres que fueron al templo a orar se encuenfra en Lucas 18: 9-44. Como podemos ver ef refafo nos muestra que no solo se trata de orar, debemos hacerlo con una buena aciilud, zomil es tm aciiied cuando owas? Paramemorizar Ponga un cip en fa boca del pez. Amare un imino um cip a modo de cuerda.Leceién 10: :Qué es la Oracién? Decoro as manitos que me sven para hablar con Dios. iesios 6: 18 a “Orando en tode tiempo" www.ministerioinfantil.comPASOS DE LA ORACION Commas) esa Eeablet manera Practica de ‘bette: Pemitr que los niios y niias sientan la necesiad de orar de manera Practica Psécomotriz: Permit que los nifios y nifias practiquen el orar. Todos los haps de Dins, tenemas el pivilegn de hablar con El medianfe la oraciin, es una gran oportunidad que siendo humanos con limites podames comurscamas y pode ver la podersa mano de Dins actuar en nuestras vidas, por eso hoy hablaremas una de oracién modelo. Pr, Juego, 4 | La Tempestad El fider sofa fa colaboraeién de Ins nifins y nafias formen un Greulo centadns, cuando se diga olas a ka izquierda todas gan a ba izquierda y se sientan, cuando se diga olas a fa derecha gran a derecha y se sientan y cuands se diga Tempestad todos deben de cambiar de puesto, quien quede de pie pagar penitencia.Herramienta PERFUME PARA DIOS: La Biblia dice que las oraciones suben delante de la presencia de Dies, pero a que huelen nuestras oraciones defante de la presencia de Dies? eve a fa clase dos a tres objetos con oleres diferentes agradables y no tan apradables y una pequefia muestra de perfume, pida varies voluntaries, pongales vendas en las ajos y deles a oker fos diferentes dleres que Bevo a la clase pregunicles zqué tal les parece? Por iitima rocee un poca la muestra de perfume en ef salon de clases y deje que so nifies y nilfas puedna oler. Nuestras oraciones puede ser de un olor grata a te un olor desagradable para Dias ;Cudl olor Prefieres tur? UNA ORACION MODELO Lucas 11: 1-4. En uma ocasidn Ins seguidores de Jesis, Ins discipuins, le hicieron una Peficiin a Jesds: “Semor emsG&amos a oma” y fue alii donde Jesis les ensefia una orackén modelo, no significa que debia repelirse todas las veces de la misma forma, Jesiis estaba ensefiando que a través de la oracién debemos reconocer el gobiemo de Dins en nuestras vides, dar affggen . (Que bueno es saber que nos presentamos delante de Dins y El escucha nuestra oraciin. Para memorizar Repften el texto con kos nifias y nilias. Los nifios y nifias forman un circle todos de pie. eee rena ‘de un ni a figan asi. ae Cuando el maestro diea “alto”, cl nao 0 ‘ila que bene la papa rea clwersiculo. Nota: También se puede hacer con misica, hasta que el maestro la detenga.Leccién 11: Pasos de la Oracién Decor el recipiente del perfume. [Lucas 11 2b Cuando ofen, digan asi. www.ministerioinfantil.comBENEFICIOS DE LA ORACION Cogaigvo: Penmitr que los nifios y nifias conozcan Ins y beneficins del orar. AMective: Permit que los niios y nifias mbociones Ins beneficins la ora. Psicomotriz: Permifix que los naios y nifias teslifiquen acercan de lns resultados al orar Orar es un privilegio, pero ese privilegn puede hacer que Dios actie a nuestm favor o traiga una respuesta puntual a nuestras necesidades, por eso es que creemos en el poder de la oracién porque a Para hacer ell juego, deben estar todas en circulo abrazados unos a clos y calando todos altiempo.gy Herramienta HASTA QUE REBOSE vA Lieve a la clase un vaso y un recipiente donde pued aponder el vaso dentro de tal manera que al derramar agua no se haga charco por fuera del Cuando roames es simiar a cuanda Benaamos un vaso con agua si lo hacemes de forma sencila solo vamos a fener el vaso hasta el borde o hassta elidel barde (mientras dice esto ponga agua dentra del vaso) pero cuando oramos de forma insistente es samlar a cuando Benames el vasod e agua yno solo se lena sino que el agu sale del vasa hasta derramarse, cuando derramamas nuetra corazon didante de Dios poiemos obtenre respuesta a nuestra orackin La Omciée de Ama @~E 1Samecl 1 Hoy veremas Ia historia de una mujer muy triste debido que. no pda fener hgos, esta mujer no fuvo ola soluciin que acudar a Dios en y oracidn y creer que el Dios creador del cielo y de latiewa podia quitar su deshora, débido a que en el pueblo de Israel se creia que una mujer que no tenia haps ema una mujer muy pecadora, por eso ella decide acudir a Dios y se enconin’ con una gran solucin de parte de Dios. ® mean Se organiza la clase en dos equpas. Se esonbe en tarjetas las palakwas del ‘versiculo (un juego por cada equipo). Si es posible davies a cada miembo del grupo una tasjefa_ Habra una cuerda extendida al frente, a anera de alambre. Al contar 1,2,3 bos miembms del equipo: twatarin de “lender las tarjetas’ en el orden comecto segin la palalwa que ellos tienen. Motive la memorizaciin del versiculo_.Leccién iz: BENEFICIOS DE LA ORACION Hoy vamos hacerle una carta a Dios y vamos a contarles todas las encas que nos suceden buenas y makes. Papite Dies: 1 Sameel 1-12 a. Ana oral Sefior durante mucho fiempo_ www.ministerioinfantil.com— {QUE ES LA ICLESIA? (Cogaiavo: Permit que los nifins y nifias eonozan que es la Igesia, Mecfive: Permifir que los nifios y nilias se sientan parte de la Iglesia, Psicomotiiz: Permiir que los niios y nifias tomen la decksdn de sex parte activa dela iglesia. Introducci6n La iglesia es la comunidad de todos los creyentes que han recibido al Sefor Jesucristo como su salvador y han sido Lavados por mecko de la sangre deramada en la cruz del calvaio, por los que se han separado del mundo y han creido en el evangebo y lo practican. CAMASTA REVUELTA, ‘Todos Jos particpantes se forman en circulos con sus respectivas as. H coordinador queda al centra de pie. En el momento que el coordnador sefiale a cuiquiera diéndole iPwfial, éste debe responder el nombre del compaitero que esti acu derecha Sile dice= iMaranjal, debe decir ef nombre del que tiene a su iquierda En ell momenta que se diga {Canasta revueltal, todos cambiardn de asientn. {H que esta all centro, debera aprovechar esp para ocupar uno ¥ dejara otro compaiiero al centro}. N dom 23)& Herramienta LZ JARMANDO ROMPECABEZAS Lieve a Ia clase uno o varios rompecabezas y fee pidale a los rifts y ninass que los armen, (Antes | } de Ia clase refire una ficha 0 pieza de cada uno de los rompecabezas) cuando los nafios y nifias comiencen a buscar la ficha 0 pieza que falta, itervenga preguntandolesmn cuan dificd es poder amarlos rompecabezas sin esa fichao pieza. De igual menera todos nosotres somes parte de la iglesia y cuando dejamos de asisir a de servir con nuestros dones y tafentos dejames un espacio vacio o ne blanco, por ningun motive debemos aleyrancs de esta iglesia que nos ayuda a crecer. ; Leccién Biblica ap La Primera Iglesia Hechos 2: 43-47 Jesiis se encargo de predicar la verdad del evangelio, pero ahora se mundo conoedo, al predicar de la verdad del gran amor de Dias y lo que habia hecho a través del sacrfcio de Jesis, muchos comenzaron a creer y fueron pate de esta primera igesia o bien Ramada iglesia hoy veremes como Vivian ellos. ® useneron Paramemorizar senha pariaimente el versiculo en el fablero de ba siguiente maner Ya afadia cada __ abs que habian de ser z De a cada niio y nijia la oportunidad para [enar por lo menos un espacn y después repitan el versiculoLECCION 13: ;QUEES LA ICLESIA? Aumalas diferentes piezas que le dan forma ala iglesia. tov KB Ay Hechas 2: 47 b. Y el Seftor afiadia cada dia a la iglesia los que habian de ser salvos. eh www.ministerioinfantil.comLECCION 13: ;QUEES LA ICLESIA? Aumalas diferentes piezas que le dan forma ala iglesia. Hechas 2: 47 b. Y el Seftor afiadia cada dia a la iglesia los que habian de ser salvos. www.ministerioinfantil.comCogaivo: Permiir que los nifios y nifias entiendan que la iglesia es como.un cuerpo, un edificio y una vid. AMective: Pemifr que los nafs y nifias se sientan paste del cuerpo, un edificio yuna vid. Psicomotriz: Permiir que los niios y nifias decidan ser parte activa del cuerpo, un edificio y una vid. | Iniroduecign La Biblia sefiala a relaciin de Cristo y ta Iglesia como un Cuerpo, Un edificio y Una Vid de uvas, estas tres figuras se establecen como ejemplo para demostrar que todos Jos creyentes somos igual de importantes dentro de la obra del Seftor. Pica, pica la ensalada, raya, raya ka ensalada, come, come ta ensalada, hate, bate la ensalada, mmmmm fa ensalada, ensaladas de (diga wi mime para que Ins nlios y nifias formen grupos con ese ndmeno de mtegrantes) om 14)1 ConimGins 12: 12—28 En este lato enconframas que la iglesia es un cuerpo, indos los creyentes somos una parte del cuerpo y Cristo es la cabeza, todos debemos estar unidos y tenemos la misma importancia que otras partes del cuespo, sino estamos el cuerpo no funciona, por eso es necesario guardarla unidad y el amamos unos a otros. -Cartaunode ustedeses Parte dela iglesia. A Gorintios 12: 27 a.LECCION 14 LA ICLESIA ES ... Recorta y orma el cuerpo de este rifio 11 Cosim@os 12: 27 a. Cada uno de wtedes es parte de baiglesia www.ministerioinfantil.comcerns RAZONES DE ASISTIR A LA IGLESIA. (Cognitive: Permitir que los nifios y nifias enfiendan porque hay que congreqarse_ Mfective: Permiir que los: nijios y nias sientan Ia neresidad de congregarse. Psicomotriz: Peril que Ibs nijos y nifias decidan congregarse fielmente. Es interesante nofar como la iglesia y el tempi se convierten en paste infrinseca, es decir, en una arte que propia, del puebio cristiano, a diferencia de la reigién tradicional consideramos que congregarse es parte de nuestro deber como il) LS}Q Herramienta LZ TODO LO QUE QUIERAS PARA TI Enfrepe a cada nifo y nifia un papel en blanco, fidale que escriba su nombre y el nombre de una de sus compafieros de clase y huega que escriban una actividad que ellos desan que reaice su compafiera de clase. Pita todes les papeles y adare que esa actividad la va realizar quien la escnbia, Muchas veces queremos que otras hagan cosas que nosotros no estriamas dispueste hacer, pensar en unidad es pensar en zs cosas que dtras les gusta yno le sgusta que hagan. Leccién Biblica Orden em Ins 1 CorimGos 1 25—40 Congregamos, es un acto que tiene que ver con la voluntad de asistir a estar en comunién con Dins en primer lugar y luego estar en comuniin con Ins demds, es una necesidad si decamns que somos del cuerpo de Cristo, no podemos ser parte de una iglesia a fa que no acucimns 0 solo vamos en eventos 0 fechas especiales, por eso el Apistol Pablo toma fhempo para refedse que pasa durante una reuniin de los Ciistianos. Paramemorizar tablero de la siguiente manera No de Nadejemes de como, algunos.” nes De a cada niio y nia la oportunidad para Fenar por lo menos un espacn y eee oe después repatan el versicubo.LECCION is: RAZONES DE ASISTIR A LA IGLESIA www.ministerioinfantil.comCogaiavo: Permitr que los niios y conezean bos beneficins de asistir ala iglesia. Mfective: Permitir que los nifios y nifias se identifiquen con Ins beneficins de asistirala iglesia. Psicomotriz: Peni que fos nijos y niizs crean en los beneficins de asistirala iglesia. Dios nos ha pemitido ser parte de una congregaciin o iglesia y el ser parte de ella nos pemite disfrutar de beneficns tales como Pertenencia, identidad, ensefianza de ta palabra, el Ccomparir con otras personas y cantar con su ayuda en momentos dificies. (Ss . YO TENGO BU. ‘Yotengo un bu, yo Tengo un bu chiquiraga chiqui raga chica bu ‘Ai, oh yeah y ahora paraditos. (Se canta y Ins nifios y nifias repiten después del maestro y se dan diferentes ordenes, parades, gitando, en un solo pie, dandy vuelias y ni} LOQ Herramienta LZ ‘COMPARTIENDO CON OTROS Lieve alla clase un pan o unas galletas 0 ura torta ¥ organice a los nifios y nifias en parejas 0 grupos de tres, para poder comer el pan a la que se haya Bevado a la clase, cada uno le va dar a su companero, natke puede cvorer de su misma mana, Para compari con otros se requsere paciencia, confianza y sobre toda fiempo para conocer a las demas y saber que se puede hacer y que na Zouanto estas dispueste a compartir? i Leccién Biblica ap @~E La Vida de la Primera Iglesia Hechos 2: 43—47 La primera igeesia fue ta comuidad formada por ns seguidores de Jesiis y aquellos que creyermn en el mensaje del Cristo que muni y resucito, venciendo la mueste_ Estas personas tenian unas camacteristicas especiales como vivian, cnmo compartian entre todos, en especial como se animaban a seguir creyendo en Jesis y que regresaria porla iglesia. ® sacs Recotle simbolos que _representen secomes del versicuo. para Paramemorizar Eseriba las palabras del texin en elas. Haga formas sencilas como fguras geoméincas, un corazin, un ib Losseguidores de lests abrerto. compartian unos con ‘atrosio que tenian.. a caches tific y eas ko ou varias veces hasta aprender de Motive la memorizacion del versiculo.LECCION 16: BENEFICIOS DE ASISTIR A LA IGLESIA Para dobl: aeBed eed Hechas 2: 44 Los sequidores de Jesits compartian unos con otros bo que tenian_ www.ministerioinfantil.comPermitr que los niios y nia entiendan el setrendo delBiulan Mlecirvo Permiir que los niios yniias sienlan que eos fambién pueden dar un paso de cbediencia con el baufismo en ‘su momenio respectivo_ Psicomotiiz: Pemifir que los nafios y nifias tomen la fame decisiin de obedecer felmente al Sefior, en su momento indicado. nteducein E1 bautismo fue ordenade y abedecido por el Seftor& Herramienta LZ UNA NUEVA VIDA Lieve ala clase una caja negra con un letero bien / visible que diga BAUTISIO y dos personajes uno Uy marcada con VIEJA VIDA. y otro marcada NUEVA, ‘VIDA, el personaje mancade con nueva vida dbe pe ree con vieja vida debe estar afuera. 1 Bautismo es un paso de oberiencia donde confirmames que dejames la vieja vida (Introduzea el persona en la caja negra) 6s decir, todas aquellas cosas malas que hacemos y recibimes una nueva vida (Saque de la caja negra ef afro persona) es deck, una vida sin aquefas ‘canyas de! pasado que nos alejaban de Dios Leccicn Bibii ELBAUTISMO DE JESUS. Mateo 3: 13-17 J Lucas & 21-22 La Igesia Cristiana cree que sob existe dvs sacramentas, es dec, ordenanzas dadas por el Sefior Jesucrisin que debemos sequr, ol Primero es el Hauticmo, el significado de este es sumerge empapar y se Teaiza en el nombre del Padre del Ho y del Espintu Santo, es la Formula Baulismal dad por el Sefor Jesucrisin en Mateo 28: 19 y por ningin motivo debe cer cambiada, ® wonreoneS Esoriba eltexto en catulina, Paramemorizar Cortada formando un Organice a los nitos y nifias en dos 0 ‘hes grupos. Bauticenlosenel Los nafs yi deben amario. nombre del Padre, dell a Hgoy del Espiritu Motive a ins nifios ¥ niias a repetir el Santo. versiculo hasta que Jos puedan decir de memoria. Mateo 28: 19 b.LECCION 17: EL BAUTISMO Misteo 20: 19 b. Bauticenlos en el nombre del Padre, del Higo y del Espiritu Santo. www.ministerioinfantil.comLA CENA DEL SEReR _Objetivos 7 Cogaigvo: Permit que los nifins y nifias conozcan el Py significada de la Cena del Sefior. ‘Mecteve: Permitir que bos nifins y nafias sientan la impewtancia que fiene la Cena del Sefior. Psicomotriz: Permiir que los nios y nifias tomen una actitud de respeto cuando se manisira la Cena del Seftor. H Seftor mismo constituyo y ordeno la Cena, se ofrecié EL mismo como cordero inmotado y nos io 1h orden de tomarla hasta que el El venga. La Cena del Sefior, iene tres tiempos, el primero la Pascua que era la sombra de la mwueste del Seftor Jesucrista, El Nuevo Pacto con los simbolos del pan y el vino y Paci etemo, Las Bodas del Cordero. f__\ que celebraremos cuando el Sefior Jesuctisto la celebre con la iglesia en ell reino de los Cielos. bee Juego > EA Sapo Este era un sapo, sapo, sapo (Que nadaba en ef tio, rio, rio Con su traje verde, verde, verde (Que temblaha de fin, fri, frio Lasefiora sapa, sapa, sapa Fue b que conto, conte, conti amigo . aenig, Que se lama Jesiis, Jesits. ™~ a& Herramienta LZ CONCENTRESE Lieve a la clase un CONCENTRESE (Tablera con diferentes figuras, se debe buscar donde esta la figura que acompafia) haga d etal manera que el pan sea la pareja de las paabras CUERPO DE CRISTO y el vino SANGRE DE CRISTO. Penmita que los nifios y nifias participen y clos Tmisma puedian establecer que el Vina y el Pan son Simboles del Cuerpa y La Sangre del Seftor Jesucristo. Leccicn Bibii LACENA DEL SEHOR Mateo 25: 25 — 28. Jesis nunca do, ni nosotros tampoco creemos que el Pan y el Vino se < transforma en su Cuerpo y Sangre de forma iteral en el momento que celebramas la Cena del Seftor, creemas que ef Pan es simbolo o del cuespo de Seftor Jesis que fue maltratados por nosotros enka cruz y e! Vino es simboly o representacién de la Sangre derramada en fa cuz para perdan de nuestms pecados. Cuando tomamos la Cena, confesamos que hemos saldo de la esclavitud del pecado, reconiamos que Jesis murié por mis pecados y proclamamos que EL vendré por mi para estar juntos por la etemidad ® ae Con papel de diferentes colores haga una forma diferente para cada palabra del texto (estrella, Graulo, cuadrada, et} Paramemorizar Pégueles una Gita adhesa atrés para (Cadavez que ustedes paratlo a fa pared, Los nies y_néfias comende ese pany collocarén Tas figuras en orden mientras bebende esacopa repiteneltexta. anuncianla muerte del Sefiorlestis. 1 Corintios 14: 26.LECCION im LA CENA DEL SENOR. Une jos puntos para completar el dibujo con los elementos dela Cena del Seftor. 11 Corim@os 11: 26. Cada vez que ustedes comen de ese pan y bebende esa copa anuncian a muerte del Sefior esis, www.ministerioinfantil.com— MIRELACION CON DI0s — _Objelvos / (Cogaiévo: Pemmitir que los nifios y nifias enfiendan en que se basa una relaridn sincera con Dios. ‘Mecteve: Pemitir que los nifios y niias perciban una relacidn ‘sincera con Dios. Todas Ibs creyenies, todos lbs hgos de Dins, aquellos que han aceptado a Jestis en su corazin, requieren de una relacidn sincera con Dins para su crecimiento espiitual, estar junto a Dios es el factor indispensable para conocer su pesfecta vohmiad. mas bdsicos, oracién, lectura biblica y asisir a la Iglesia, PAP! PAPIRI PA. pa (los niios y nifias repiten eee A todos Ins niios les gusta mover a cabeza (los nafios y niiias repiten después de usted ) pa la derecha pa, pa la izquierad pa, para amiba, para abajo, 10 veces. Pa, pa, pa, pa, pa, pa, pa, pa, pa, pa. Asi sucsivamente cambia el higar del& Herramienta CRCIENDO, VIVO CRECEENDO v Lieve al sakin de clase una planta, si tiene algo de flores mucho mejor. Pregunte a fos nifios y nivias que les parece la Blanta si esta fea o bonta (Pemmitan que elles den su punto de vista) Las plantas para crecer necesitan estar en buena fierra, agua, kuz del sal y muchos cundades. De la manera en que las plantas necesitan todos estos elementos, nastros requenmos también elementos en nuestiras vidas para _crecer espritualmente, estes son fa oracdn, fa lectura biblica y asisir a la iglesia. Cuando hago esta Trantego una relacion con Dies. ESTAS CRECIENDO ESPIRITUALMENTE? Leccién Biblica UNA RELACION SICERA CON DIOS Lecas ti 9-14 Los resultados de practicar la oracién, Ia lectura biblica y asistira la Iglesia, se verdn refiejades en una conciencia Impia y un crecimiento integral al crecer espaitualmente se pod superar la pruba, la disciplina, la tentacion y conocer cual es la voluntad de Dios para creyente. Cuando se tiene una relaciin sincera con Dins es posible reflejar fruin del Espiitu Santo y vivir la vida cristiana es mas facil ® rerovoneT Siete a los nijos y miias en semiciculo, susure el versiculo al Primer nao 0 nita del semiciculo digale que lo susure al niio 0 nisia que esta a su lado y asi suceswamente hasta Regar al iltimo nati o nasia. Paramemorizar Compare lo que el primer nai 0 nafia escuchd con fo que dp el aimo. Repita el versiculo comectamente con todos y motivelos a repetir hasta que todos fo puedan dec de memoria.LECCION i9: MI RELACION CON DIOS Recotta el trébol, y pintas los tres factores que te ayudan a 36n con Dios. Colasesses 1: 10. dando frutns de toda dase de obras y cecendoenel conacimienta de Dios. www.ministerioinfantil.com