180 Trabajo Fase2

1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas VIMEP
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
100411 – Cálculo integral
Trabajo Colaborativo Fase 2
TRABAJO COLABORATIVO FASE 2
CALCULO INTEGRAL
TUTORA:
LUZ AZUCENA FLORES
ESTUDIANTES:
SUSANA TRUJILLO
C.C: 34330392
KIRMAN FREDDY CANAR
C.C 102962990
JHONNY ORLANDO GUERRERO
C.C
GRUPO: 100411-180
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
2015
2
CONTENIDO
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------3
Objetivos--------------------------------------------------------------------------------------------4
Ejercicios trabajo colaborativo fase 2-----------------------------------------------------------5
Conclusiones---------------------------------------------------------------------------------------15
Bibliografías---------------------------------------------------------------------------------------16
3
INTRODUCCION
La integración es una herramienta fundamental del cálculo, ya que permite resolver

diferentes problemas, tanto de física como de economía entre otras.
En la presente actividad muestra diferentes métodos de integración como es: integral

definida, integrales impropias,(integrales inmediatas) y las diferentes técnicas o métodos de
integración, como integración inmediata con sistitucion, integración por cambio de variable
etc. En fin en esta actividad se aplica el método según sea el caso.
4
OBJETIVOS
 Reconocer y manipular de manera adecuada los diferentes métodos de integración

que están en el módulo.
 Reconocer el uso de sustituciones trigonométricas, para dar solución a integrales.
 Evaluar integrales definidas
 Reconocer una integral impropia.

5
EJERCICIOS
SUSANA TRUJILLO
1) Evaluar las siguientes integrales impropias:
∫ ( ) = ; =-
∫ = ∫
∫ ( ) = ( ) ( )- ∫ (-1) =
( ) ( )- ∫ = ( ) ( )- (-1) =
[( ) ( ) ] =( ) ( ) -((
) ( ) )=
( ) ( ) -( ( ) )= ( ) ( ) -
=
( ) ( ) - = ( ) ( ) - =
( ) - =
- =0- =- =
6
 ex
2.
 1  e2 x dx
[ ] [ ]
[ ] [ ]
3.
∫ = ∫ = ∫ = [ ] = [ ]
√ √
= [ ] =
√ √ √ √
[ ] = [ ]= -0 = convergente
7
4.
( )
∫ =
√ ( )
( )
=- ( )
( )
= reemplazo:
( ) ( ) ( )
∫ =∫ . ( )
= ∫ = ∫ = ∫
√ ( ) √ √ √
=[ ] = [ ] Reemplazando: ( ) tendremos:
=[ ( ( )) ] = (-2 ( ( )) ) – ( -2( ( )) ) =
-2 ( ) – (-2( ) ) = 0 –(-2( ) ) = 0 +2 = 2
JHONNY GUERRERO
5.
∫ ( )
( )
8
( )
∫ ( ) ( ) ∫
( )
( ) ( )
6.
∫
( √ )
∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫
√ √ | √ √
7.
∫
√
( )
9
∫
√
8) ∫ =∫
√ √( )( )
Entonces:
( ) ( )
∫ )( )
= ∫
)
=∫
√
=
√( √(
( ) ( )
=∫ =∫
√ √( )
KIRMAN CAÑAR
Resolver las siguientes integrales enunciando claramente la técnica o propiedad utilizada:
Ejercicio 9
∫ ( )
SOLUCIÓN:
Se aplica integración por partes: ∫ ∫
( ) ( )
( ( )) ∫ ( ( ))
10
( ( )) ∫ ( )
∫ ( )
Se saca la constante a la integral anterior: ∫ ( ) ∫ ( )
∫ ( )
Se aplica nuevamente integración por partes: ∫ ∫
( ) ( )
( ( ) ∫ ( ) )
( ( ) ∫ ( ) )
Se aplica la regla de integración: ∫ ( ) ( ( ))
( ( ) ( ( )))
11
Simplificando queda:
( ( ) ( )) ( )
JHONNY GUERRERO
10.
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )( )
( )( )
Notación:
( )( )
( ) ( )
( )( ) ( )( )
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
12
Despejando las otras ecuaciones
( )
( )
( )( )
KIRMAN CAÑAR
Ejercicio 12
∫( ( ) ( ))
SOLUCIÓN:
Regla de la suma:
∫ ( ) ∫ ( )
Integrando por partes:

13
∫ ( )
( ) ( )
Entonces:
( ) ∫ ( )
De nuevo integramos por partes:
( ) ( )
( ) ( ( ) ∫ ( ) )
( ) ( ) ∫ ( )
Se tiene:
∫ ( ) ( ) ( ) ∫ ( )
∫ ( ) ( ) ( )
( ) ( )
∫ ( )
( ( ) ( ))
Calculamos la otra parte de la integral:

14
∫ ( )
( )
∫ ( ) ∫
( )
( ( ) )
Uniendo las dos integrales se tiene:
( ( ) ( )) ( ( ) )
15
CONCLUSIONES
En estos ejercicios se manejaron de manera apropiada las integrales indefinidas, las

integrales definidas y los teoremas en los cuales se basaban. También se lograron adquirir
nuevas habilidades, destrezas y conocimientos que fortalecen el proceso de aprendizaje.
Y por último se interpretaron las diferentes teorías, definiciones y teoremas del cálculo
integral para poder comprender en diversos escenarios su mejor manera de utilizarlos.
16
BIBLIOGRAFÍAS
Modulo calculo integral- Duran Rondón Eliecer Jorge

Bogotá, D.C Agosto de 2010
Esquemas teóricos para estudiantes de ingeniería y ciencias experimentales

Calculo Infinitesimal

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TRABAJO COLABORATIVO FASE 2

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Ejercicios trabajo colaborativo fase 2-----------------------------------------------------------5

La integración es una herramienta fundamental del cálculo, ya que permite resolver

En la presente actividad muestra diferentes métodos de integración como es: integral

 Reconocer y manipular de manera adecuada los diferentes métodos de integración

 Reconocer el uso de sustituciones trigonométricas, para dar solución a integrales.

 Evaluar integrales definidas

 Reconocer una integral impropia.

1) Evaluar las siguientes integrales impropias:

Resolver las siguientes integrales enunciando claramente la técnica o propiedad utilizada:

Se aplica integración por partes: ∫ ∫

Se saca la constante a la integral anterior: ∫ ( ) ∫ ( )

Se aplica nuevamente integración por partes: ∫ ∫

Se aplica la regla de integración: ∫ ( ) ( ( ))

Despejando las otras ecuaciones

Integrando por partes:

De nuevo integramos por partes:

Calculamos la otra parte de la integral:

Uniendo las dos integrales se tiene:

En estos ejercicios se manejaron de manera apropiada las integrales indefinidas, las

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