Expresión difícil de sostener cuando se realiza una

disección en el campo del currículo tanto desde un

análisis de la estructura epistémica de dichos
desarrollos, como de una revisión de su capacidad
de explicación/comprensión.
Teoría curricular

Ofrecen elementos para estructurar la

conformación teórica de un campo de
LOS ESTUDIOS DE CARÁCTER conocimiento
CONCEPTUAL

Aplicación de conceptos y/o categorías desarrollados en el ámbito

de una disciplina originaria, pero que son trasladados a otro campo
de conocimiento, por ejemplo, conceptos desarrollados en la
psicología o la filosofía aplicados al caso del currículo
Epistemología A Priori
CONCEPTUALIZACIÓN
DE LA ESFERA Son el resultado de analizar la estructura categorial o conceptual que ha
logrado una disciplina. En este caso la pregunta que orienta el trabajo de
DE análisis es, ¿qué conceptos que dan cuenta de lo curricular han sido
elaborados en el mismo campo? Lo que significa reconocer un desarrollo

LO CURRICULAR interno al campo curricular para posteriormente —de ahí su

denominación— determinar el valor y rigor conceptual de la disciplina
estudiada.
Epistemología A Posteriori

Johnson y Tyler= la construcción curricular se

debe atender, en primer término los fines de la
LA CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS escuela.
EN LA HISTORIA CURRICULAR

Las filosóficos-sociales

El mundo del trabajo

LA APLICACIÓN DE CONCEPTOS ELABORADOS
EN EL MARCO DE OTROS CAMPOS AL Los de origen psicológico
CURRÍCULO
Lo pedagógico una agenda
pendiente en la reforma curricular

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESFERA DE LO CURRICULAR.mmap - 29/10/2021 - Jose Manuel Ildefonso Hernandez