Asignatura Aprendizajes Recursos.

Actividades Evaluación
esperados
-Anexo: Español
Español Leer narraciones de la *Obtiene la idea principal
tradición literaria infantil de un texto.
-Localizar la página 30 de su libro Lengua Materna.
-Escribir las instrucciones y actividad del anexo en el pizarrón para que los
alumnos respondan con el libro de la biblioteca de aula que los alumnos
escogieron.
-Realizar la actividad de la página 31 del libro Lengua Materna.
-Revisar la actividad de forma grupal.
Anexo Matemáticas:

Matemáticas Utilicen la multiplicación *Resuelve problemas

para resolver problemas
de proporcionalidad.
-Recordar que La multiplicación sirve para resolver diversos tipos de que implique realizar
problemas (explicar el recuadro del día viernes) multiplicaciones.
-Escribir los problemas del anexo el pizarrón y solicitar a los alumnos
realicen las multiplicaciones y respondan en su cuaderno.
-Realizar el desafío 12 página 30 explicación:
https://www.youtube.com/watch?v=3YeMMqS4EmU

Identifica las funciones y

características del Aparato
Anexo Ciencias Naturales *Identifica las funciones
Ciencias circulatorio, digestivo, y
y características del
Naturales respiratorio. Aparato circulatorio,
digestivo, y respiratorio.
-Leer en voz alta su libro en las páginas 22-26 y escribir la actividad del
anexo en el pizarrón para que los alumnos respondan en su cuaderno con
la información de su libro
 Asignatura Aprendizajes
esperados
Leer narraciones de la
Español tradición literaria infantil
Qué los alumnos utilicen la
multiplicación para
Matemáticas resolver problemas que
implican un producto
entre medidas.
Formación Cívica
Reflexiona sobre las
y Ética consecuencias que sus
actos y decisiones pueden
provocar en su vida y en la
de otros.
Recursos Actividades Evaluación
Anexo Español:
*Interpretación de las
-Recordar lo trabajado la clase anterior, escribir la Información del imágenes, vinculándolas con
recuadro del anexo y explicar. lo escrito, en cuentos
-Dibujar la portada del anexo en el pizarrón y solicitar a los alumnos ilustrados y libros álbum.
escriban sus partes en su cuaderno.
-Entregarles una copia del anexo 2 a los alumnos para que respondan con
la Informacion que ellos conocen.
-Revisar la actividad de forma grupal y comentar que lo que se trabajó el
día de hoy es un reforzamiento de la sesión 13 página 31 de su libro
lengua materna. *Qué los alumnos utilicen
la multiplicación para
Anexo Matemáticas:
resolver problemas que
implican un producto entre
-Escribir los problemas del anexo en el pizarron para que los alumnos medidas.
realicen las multiplicaciones y respondan en su cuaderno.
-Realizar el desafío #13 páginas 24-25 explicación:
https://www.youtube.com/watch?v=5s_JHkEM2xA
-Si considera necesario para finalizar con el aprendizaje de la
multiplicación se pueden escribir multiplicaciones en el pizarrón para que
el alumno responda en su cuaderno.
*Identifica las
-Anexo Formación Cívica y Ética. consecuencias que su actos
y decisiones pueden
provocar.
-Leer las páginas 28-32 de su libro de texto y escribir las preguntas del
anexo para que los alumnos respondan en su cuaderno.
-Revisar la actividad de forma grupal
 Asignatura Aprendizajes Recursos Actividades Evaluación
esperados
Anexo Español *Identifica las
Explora y llena formularios características y
Español
elementos de los
-Localizar la página 33 de su libro Lengua Materna, y realizar la evaluación formularios.
de las 5 preguntas, responder si o no con o que trabajaron las semanas
anteriores.
-Comentar a los alumnos que iniciaran con el tema de los formularios,
escribir en el pizarrón la definición del (anexo) y explicar algunos
ejemplos.
-Escribir el formulario para consultar un CURP en el cuaderno y solicitar a
los alumnos escribían sus elementos (anexo)
-Leer y responder las páginas de su libro Lengua Materna.
Qué los alumnos utilicen la *Que los alumnos
Matemáticas multiplicación para Anexo Matemáticas: utilicen la multiplicación
resolver problemas que
implican un producto entre
para resolver problemas
medidas.
que implican un
-Escribir la información del anexo en el pizarrón y explicar. producto entre medidas.
-Escribir los problemas en el pizarrón para que los alumnos respondan en
su cuaderno, comentarles que es necesario que realicen las
multiplicaciones de cada problema.
-Resolver el desafío 14 página 42. Explicación:
https://www.youtube.com/watch?v=K8cOjOTNM0k
Distingue las características
Historia del espacio geográfico de Anexo Historia *Distingue las
Aridoamérica,
Mesoamérica y
características del
Oasisamérica
espacio geográfico de
Aridoamérica,
Mesoamérica y
-Leer su libro de historia en las páginas 30-33 Oasisamérica
-Escribir la actividad del anexo en el pizarrón para que los alumnos
respondan en su cuaderno.
Asignatura Aprendizajes Recursos Actividades Evaluación
esperados
Anexo: Español
Español Explora y llena
formularios. *Identifica los elementos de
-Leer las preguntas de la página 36 de su libro Lengua Materna y
un formulario.
responderlas de forma grupal.
-Escribir la información del anexo en el pizarrón y explicar los tipos de
datos que se solicitan en un formulario.
-Escribir el formulario en el pizarrón y solicitar a los alumnos escriban
los datos que contiene el formulario.
-Leer las páginas 37 y 38 de su libro y responder las actividades

Anexo Matemáticas: *Identifica la representación

Identifica la
Matemáticas representación plana de
plana de cuerpos.
cuerpos.
-Escribir la información del anexo en el pizarrón y explicar.
-Escribir en el pizarrón la actividad y solicitar a los alumnos respondan
en su cuaderno.
-Realizar el desafío 15 página 50 explicación para el docente:
https://www.youtube.com/watch?v=1wbabr90V_0
-Anexo Geografía
Valora la diversidad de
*Identificación las regiones de
paisajes en México a partir
México
Geografía
de sus componentes -Observar el mapa de la página 31 y realizar la actividad 1 del anexo.
naturales, sociales, Completar el cuadro del anexo (observar el mapa de su libro Atlas de
culturales, económicos y México pág. 76)
políticos. -Utilizar el mapa de la página 76 del libro Atlas de México y comparar
con el mapa de la página 33 “Climas y vegetación de México” y
responder las preguntas.
-Realizar la actividad “Exploremos” página 35 responder las preguntas
en su cuaderno.
 Asignatura Aprendizajes esperados Recursos. Actividades Evaluación

Español Explora y llena formularios. Anexo: Español

(actividad del libro) *Identifica los elementos de
un formulario.
-Leer la página 39 de su libro Lengua Materna, comentar que para
realizar la actividad de su libro deberán leer en su libro de español
lecturas el cuento “Un viaje en tren” páginas 34-35, leer el cuento en
voz alta y resolver las preguntas de la página 39 en forma grupal.

-Escribir la información del anexo y la actividad en el pizarrón y

solicitar a los alumnos respondan en su cuaderno.
-Resolver la actividad de la página 40 libro Lengua Materna
*Resolución de problemas de
Qué los alumnos clasifiquen
proporcionalidad.
Matemáticas
triángulos respecto a la Anexo Matemáticas:
medida de sus lados.

-Escribir la información del anexo en el pizarrón y explicar con

algunos ejemplos.
-Escribir la actividad del anexo en el pizarrón para que los alumnos
respondan en su cuaderno.
-Resolver el desafío: 17 explicación:
.
https://www.youtube.com/watch?v=9awHR_kSTeE
Identifica que con base al
Educación *Identifica que con base al
esfuerzo puede lograr algo
Socioemocional que se propone. Anexo: Educación Socioemocional esfuerzo puede lograr algo
que se propone.
-Escribir el título del anexo en el pizarrón y, cuestionar a los alumnos
qué entienden de esa frase.
-Escribir la actividad en el pizarrón para que los alumnos respondan
en su cuaderno.