El Mirador Capula

Ángel Gabriel Hernández Cornejo

3° C
Agosto 2022-Enero 2023

Aplica metodologías de desarrollo de software con herramientas de programación visual

Aplica la metodología de desarrollo rápido de aplicaciones con programación orientada a

eventos

Identifica los elementos del paradigma de la programación orientada a eventos

Francisco Pérez Lara

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Identifica los elementos del paradigma de la
programación orientada a eventos

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 Índice
Introducción: .......................................................................................................................................................................................... 4
Convertidor de Moneda ..........................................................................................................................................................................
Calculo de Areas ......................................................................................................................................................................................
Promedio con Mensajes ..........................................................................................................................................................................
Tablas de Multiplicar ............................................................................................................................................................................. 9
Convertidor de Temperaturas .................................................................................................................................................................
Numero Par e Impar,Positivo,Negativo,Neutral ....................................................................................................................................
Casillas vacías ...........................................................................................................................................................................................
Conclusiones: ....................................................................................................................................................................................... 13

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Introducción:

En este portafolio se darán a conocer las evidencias del primer parcial del 3er
semestre.
Estas evidencias fueron realizadas en el laboratorio de la escuela por el
alumno Angel Gabiel y revisados por el docente de la materia.

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Convertidor de Moneda
No. De practica 1
Nombre de la practica: Convertidor de moneda
Herramientas y Visual Basic 6.0
comandos utilizados: Show , Hide , MsgBox.
Observaciones

Calificación

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Calculo de Áreas
No. De practica 2
Nombre de la practica: Cálculo de áreas
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: Cons As Double , Show , Hide , End
Observaciones
Calificación

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Promedio con Mensajes
No. De practica 3
Nombre de la practica: Promedio con mensajes
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: IF , MsgBox , End
Observaciones

Calificación

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P á g i n a 8 | 15
Tablas de Multiplicar
No. De practica 4
Nombre de la practica: Tablas de multiplicar
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: Dim As Integer , For To Step , End
Observaciones

Calificación

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Convertidor de Temperaturas
No. De practica 5
Nombre de la practica: Convertidor de temperaturas
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: IF , Text1 , End
Observaciones

Calificación

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P á g i n a 11 | 15
Numero par e impar, negativo, positivo, neutral.

No. De practica 6
Nombre de la practica: Numero par e impar, negativo, positivo o
neutral
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: IF , MsgBox , End
Observaciones

Calificación

P á g i n a 12 | 15
P á g i n a 13 | 15
P á g i n a 14 | 15
Casillas vacías
No. De practica 5
Nombre de la practica: Convertidor de temperaturas
Herramientas y Visual Basic
comandos utilizados: IF , Text1 , End
Observaciones

Calificación

Conclusiones:

Dado concluido el primer parcial puedo decir que he aprendido mucho sobre
el desarrollo de códigos que hacen que cada aspecto o elemento se
relacionen y así realizar una acción o resolver un problema matemático.

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