Wilmen Concepcion

José Linarez
Jonathan Encarnación
Proyecto de investigación

Fase 1. Componente Descripción

Selección del tema:

Nombre del proyecto:

Descripción del problema:

Formulación de preguntas
de investigación:

Hipótesis investigación:

Situación de aprendizaje

Seleccionar las competencias

fundamentales, (diseño
curricular)
Competencias específicas
(diseño curricular)
Áreas de integración:

Contenidos afines (diseño Conceptuales Procedimentales Actitudinales

curricular)

Tiempo: Duración del

proyecto

Tomado y adaptado de: Minerd (2017) Diseño Curricular del Nivel Secundario, Primer Ciclo. Santo Domingo, R.D

Fase:2 Secuencia Didáctica

Estrategia de Enseñanza aprendizaje:

 Actividades Actividades de Elementos de la evaluación Recursos
de Aprendizaje
Secuencia de Enseñanza Evidencias Indicadores Técnicas e
actividades de Logros Instrumentos de
Evaluación
(Tiempo)

Metacognición

Fase 3. (Diseñar la actividad de cierre en que se evidenciarán los aprendizajes de los estudiantes. Puede ser una actividad
festiva)