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Actividad 1. Ortografía
Texto:
Bienvenidos a nuestro podcast pequeños exploradores de la ortografía….
Ya llevamos unas semanas explorando la riqueza que tiene la lengua castellana. Por
ese motivo os propongo adentraros en el maravilloso mundo de la ortografía.
Empezaremos hablando de las palabras homófonas son aquellas que suenan igual,
pero se escriben y tienen un significado diferente. Una de las mas conocidas son la
B/V. Porque como muchas veces no es lo mismo cargar una Baca con B en el coche
que una vaca con V en el coche.
La siguiente parada que realizaremos pequeños exploradores es las reglas de la G/J.
Con g+u cuando después va una e, i.
A la u añadiremos diéresis cuando componen un dígrafo, como pingüino. Por último,
aquellas palabras que empiezan con gest-, geo-, gen- o gem-, como gesta, geología,
genial y gemir.
En cambio, las palabras que se escriben con j son aquellas que van delante e las
vocales a, o, u. También os recomiendo que echéis un vistazo a la presentación
anterior….
Todo este enriquecedor mundo no solo acaba con estas parejas de letras…sino que
la letra H también tiene sus normas ortográficas. Muchos de vosotros os preguntareis
¿Por qué se escribe sino se pronuncia? Porque no es lo mismo que dar la hora que
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
orar en la Iglesia.
Para finalizar esta trepidante aventura, la LL/Y muchas veces también nos pueden
causar problemas…. Con LL escribiremos los diminutivos y verbos terminados en –
illar, –ullar, –ullir
Una de las pistas que nos pueden ayudar para escribir con Y…. son aquellas palabras que
Actividades
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Conocimiento de la Apellidos: Castillo Aymerich
Lengua Española en 9/05/2022
Educación Primaria Nombre: Iris
• Terminan con el sonido correspondiente a la vocal «i» con la que la «y» forma diptongo.
Ejemplo: ley, hay.
Actividades
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