Actividad individual de la fase 2: fisiología renal, farmacocinética

y farmacodinamia

Cada estudiante de forma individual debe realizar lo siguiente:

PREGUNTAS

1. Dibuje el sistema renal, macroscópico, su ubicación en el cuerpo

humano, señale cada una de las estructuras (riñones, uréteres,
vejiga urinaria, uretra). Diferenciar con colores y a mano (nada de
copia y pegue).

2. Dibuje la circulación sanguínea del sistema renal (arterias, venas),

Ubique con ayuda de un gráfico el orden de los vasos por los que
la sangre fluye desde la arteria renal hasta la vena Renal

3. Ubique con ayuda de un gráfico, las estructuras anatómicasy las

interrelaciones respectivas de: pelvis renal, cálices, pirámides
renales, médula renal (zonas interna y externa), corteza renal y
papilas.

4. Ubique con ayuda de un gráfico los componentes de la nefrona y

sus diferentes interrelaciones: corpúsculo renal, glomérulo,
nefrona y sistema del conducto colector.

5. Describa ubicación y función de:

a. Células mesangiales del riñón

b. Células principales del riñón

6. Defina los siguientes procesos renales básicos:

a. Filtración glomerular,
b. Reabsorción tubular
c. Secreción tubular
d. Excreción

7. ¿Qué factores influyen en la tasa de filtración glomerular (TFG) ,

enumérelos y porqué?
 8. Describa un cuadro con los valores de tasa de filtración glomerular
(TFG) , desde lo normal hasta muy baja. Y su repercusión en el
paciente.

9. Refiera cuales son los valores óptimos (función renal) de:

a. Creatinina,
b. BUN
c. Depuración de creatinina

10. Farmacocinética
a. Definición:
b. Vida media de un fármaco:
c. Biodisponibilidad:
d. Absorción:
e. Distribución:
f. Metabolismo:
g. Excreción:
11. Farmacodinamia
a. Definición:
b. Umbral:
c. Tolerancia en farmacología:
d. Potencia:
e. Agonismo farmacológico
f. Antagonismo farmacológico:

12. Enumere y explique cada uno de los factores que influyen o alteran
la farmacocinética y la farmacodinamia (químicos , físicos ,
biológicos, ambientales , patológicos, etc)

13. Realice un mapa conceptual sobre lo desarrollado en este

cuestionario (no olvide los nexos o conectores)

Gracias, atte director de curso

Pd 1: realizar los dibujos a mano

Pd 2. Plazo para socializar en el foro el cuestionario completo resuelto y

mapa conceptual hasta el domingo 25 septiembre.