Guía didáctica para Diagnóstico de Investigación

El Diagnóstico de Investigación, que representa el inicio de la construcción

del Trabajo de Grado, requiere cumplir con los siguientes requisitos:

 Entregado únicamente en Word para poder realizar comentarios y

correcciones, no se permite la entrega en archivos PDF ya que no son
editables para su corrección.
 El mismo requiere ser expresado según las Normas UNY.

Elementos que requiere contener:

 Portada y Contraportada con el respectivo título: Cabe destacar que

el titulo acá es provisional ya que puede ser cambiado o ajustado de
acuerdo a los criterios y argumentos del Tutor Acompañante. (La
portada debe ser similar a lo establecido en las Normas UNY “ver
modelo”).
 Descripción de la realidad del escenario: expresada en forma precisa
y detallada la problemática existente en un determinado escenario que
puede ser una escuela, empresa, centro de salud, entre otros; en un
máximo de dos (02) cuartillas, con su respectiva fundamentación
teórica.

A fin de guiar tu discurso, responde a las siguientes preguntas:

¿Cuál es el problema en el área de la psicología (no sociológico,

educativo, ni psicopedagógico) que pretender abordar en su
investigación?
¿Cuáles son las características socioculturales y económicas del
ambiente en el cual se va a desarrollar su investigación?
¿Quiénes son los participantes o sujeto de estudio? ¿Cuáles son
las evidencias, síntomas entre otros, relacionados con la (s) variable
(s) de estudio?

 Descripción del acercamiento a la realidad por estudiar (personas

entrevistadas u observadas, su discurso o narrativa) y especificar
las técnicas e instrumentos de recolección de información:
Observación, guía de observación, registro descriptivo, entrevistas,
guion de entrevista, encuestas, cuestionarios, guion de observación,
lista de cotejo, entre otros.
 Antecedentes expresados en la Base de Datos Consultados.
 Instrumentos o test psicométricos: seleccionar y presentar posibles
instrumentos para la recolección de información, que presenten las
siguientes características:
 La ficha técnica del instrumento (obligatorio).
 Validez y confiabilidad
 Baremo de corrección
 Procedimiento para la corrección
 Forma de aplicación.
 Ubicación de la temática en la línea de investigación: Para ello hay
dos líneas en la Facultad de Humanidades correspondiente a la carrera
de Psicología, las cuales son:
 Comportamiento Humano: posee los siguientes programas
(Psicología Social, Comunitaria, Escolar, Organizacional,
Deportiva)
 Salud Integral: comprende los programas (Psicología Clínica y
psicología de la Salud.
 Referencias: según las Normas UNY.
 Anexos: fotos, videos, lista de cotejo, guion de observación u
otros como evidencias del acercamiento o trabajo de campo.