Practica Cetpro

COMPUTACIÓN
NORMAS DE CONVIVENCIA
1. Asistir a las actividades académicas.

2. No consumir alimentos o bebidas en el centro de cómputo.
3. Escuchar y poner atención al docente o estudiante cuando opina.
4. Ser responsable con sus actividades encomendadas.
5. Ser respetuosos con todos.
6. Mantener y cuidar las computadoras de uso.
7. Participar en las actividades de la Institución con responsabilidad.
8. Mantener limpio los equipos de cómputo y el centro de cómputo.
9. Reportar fallas y daños de la computadora al docente.
10. No levantar cosas ajenas del centro de cómputo.
11. Encender y apagar correctamente las computadoras.
12. Levantar la mano para participar u opinar en la clase.
13. Comunicar anticipadamente al docente en casos de emergencia.
POSTURA CORRECTA FRENTE A LA COMPUTADORA
Cabeza y cuello en Borde superior del

posición recta. monitor a la altura
Hombros relajados. de los ojos.
Brazos de 90° o un
poco más. Mouse próximo
al teclado.
Antebrazos, muñecas,
manos en línea recta.
Muslos y espalda a
90° o un poco más. Muslo y piernas a 90°
Espalda pegada al o un poco más.
espaldar de la silla.
Pies pegados al
suelo o sobre
un reposapiés.
POSTURA INCORRECTA FRENTE A LA COMPUTADORA

TECLAS ESPECIALES
Las teclas especiales te facilitan realizar ciertas funciones que son prácticas. Como cada una
de ellas tiene su función en concreto, vamos a mencionar algunas de las principales teclas y
cuáles son sus usos.
ESC O ESCAPE: Se utiliza como una tecla funcional y suele ser definida por el programa que
se esta ejecutando. Generalmente permite salir de un comando o programa.
TABULADOR: La tecla tabulador. Se muestra con dos flechas que van en sentido opuesto, o
con el nombre tab. Esta te permite avanzar un cierto número de espacios horizontalmente.
SHIFT: Hay dos teclas de estas a lado derecho e izquierdo del teclado, presionándola
simultáneamente con una tecla que contenga una letra se obtiene la letra, pero en mayúscula.
Algunas teclas tienen símbolos en la parte superior, estos se obtienen presionando
simultáneamente la tecla shift mas la tecla que contiene el símbolo.
CONTROL (CTRL): Con la combinación con otras teclas se utiliza los atajos del teclado. Esta
se suele utilizar en muchos accesos directos. Ejecuta comandos si la combinas con otras
teclas que varían en función de la ventana que se encuentra activada en ese momento.
WINDOWS: Permite acceder rápidamente al menú de Inicio.
ALT: Tecla alterna, con la combinación de las teclas numéricas se obtienen caracteres
generales.
ALT GR: Activa la tercera función de una tecla, presionándola simultáneamente con ciertas
teclas se obtienen símbolos.
BARRA ESPACIADORA: Esta tecla crea espacios entre palabras (corriendo el cursor hacia
la derecha).
BLOQ MAYUS: Esta tecla permite Activar o desactivar las letras en mayúscula o minúscula.
BLOQ NUM: Esta tecla permite activar o desactivar el teclado numérico.
IMPR PANT: Esta tecla permite capturar la pantalla de la computadora. Se encuentra en la

parte superior del teclado a lado de la tecla F12.
SUPR: también llamado tecla suprimir o delete, se utiliza para borrar un carácter.
ENTER: Para ejecutar una tarea. En los procesadores de texto, sirve para iniciar un nuevo
párrafo o reglon. En algunas computadoras se denomina RETURN.
RETROCESO O BACKSPACE: Borra el carácter a la izquierda del cursor.

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LECCION 1
1. ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ ASDF ÑLKJ
LECCION 2
1. HASADA LAGAÑA HALAGAS GAFAS HAGASAJAS HAGALLAS HAGAS HALA

LECCION 3
1. AJAJA GAFAS FALLAS KALK GALAS HALLADAS LAGAÑAS LLAGAS

LECCION 4
1. LEÑA FEA LISA DEIDAD GELIDA SEDA JEFE FILA SIDA DIAS FIJE
LECCION 5
1. GASES SILLA LAGAÑA ALASKA IGLESIAS FLAGELADAS HALLASE

LECCION 6
1. ÑU REGULARES LUGAR USARSE SEGURIDAD ASEGURAR SUGIERE FUERA
LECCION 7
1. REALIDAD DARSE FIJARSE GUARDAR AGREGAR ERA IDEAR DARLES

LECCION 8
1. ÑOÑO ÑOÑA ESPAÑA QUE DEDO PORQUE PEQUEÑOS QUIERO AQUELLOS

LECCION 9
1. LA ESPAÑA QUE DESEO ES HIJA DE DIOS PARA LLEGAR LEJOS PERO

LECCION 10
1. COMPLACE MUCHOS MARCADOS COMO MARCADA COMERCIAL

LECCION 11
1. CONSEGUIDO FUNCIONES CONSIDERE PRINCIPAL COINCIDENCIA

LECCION 12
1. VISTA PROVISTO CONVERTIR VISITAR OBTUVO VISUALMENTE

LECCION 13
1. HABITUALMENTE SUBSTITUCIONES BIBLIOTECA LIBERTAD

LECCION 14
1. CENTRALIZADA RODRIGUEZ INTERFAZ REALIZADO UTILIZAR VEZ

LECCION 15
1. EL MAYOR PROYECTO QUE HAYAMOS UTILZADO ES PARA AYUDARNOS

LECCION 16
1. FREEWARE WEB WINDOWS SOFTWARE SHAREWARE PASSWORD NETWORK

LECCION 17
1. TECNOLOGIA ES UN TERMINO GENERAL QUE SE APLICA AL PROCESO

LECCION 18
1. ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ
LECCION 19
1. LA COMUNIDAD DE MADRID ES LA SEGUNDA COMUNIDAD DEL ESTADO

LECCION 20
1. EN LOS ORIGENES DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION SE

CETPRO HUANCANE
PRACTICA 03 DIGITACION COMPUTARIZADA

Fecha:
Había una vez una extraña selva llena de monos bubuanos. Los bubuanos eran unos monos de
largos brazos y piernas cortitas, que dedicaban todo el tiempo a adornar sus brazos de coloridas y
brillantes pulseras. Cada cierto tiempo les visitaba el macaco Mambo, con su carro lleno de
pulseras y cachivaches. En una de sus visitas, apareció con una enormes y brillantísimas pulseras,
las más bonitas que había llevado nunca. Y también las más caras, porque nunca antes había
pedido tanto por ellas.
todos los bubuanos, menos nico, corrieron por todas partes a conseguir plátanos suficientes para
pagar su pulsera. Siendo tan caras, tenían que ser las mejores. Pero nico, que guardaba plátanos
por si alguna vez en el futuro hicieran falta, y que a menudo dudaba de que todas aquellas
pulseras sirvieran para algo, pensó que eran demasiado caras. Pero como no quería desaprovechar
la visita del Mambo, reviso entre sus cachivaches algo interesante, hasta dar con una caja extraña
llena de hierros torcidos. “No sirve para nada, Nico”, le dijo el vendedor, “puedes quedártela por
un par de plátanos”. Así Mambo se fue habiendo vendido sus pulseras, dejando a los bubuanos
encantados y sonrientes. Pero al poco tiempo comenzaron a darse cuenta de que aquellas
pulseras, tan anchas y alargadas, no dejaban mover bien los brazos, y eran un verdadero problema
para hacer lo más importante en la vida de un bubuano: coger plátanos. Trataron de quitárselas,
pero no pudieron. Y entonces resulto que todos querían los plátanos de Nico, que eran los más
únicos en toda la selva que no estaban en los árboles. Así, de la noche a la mañana, Nico se
convirtió en el bubuano más rico y respetado de la selva.
Pero no quedo ahí la cosa. Aquella caja de raros hierros torcidos que tan interesante le había
parecido a nico y tan poco le había costado, resulto ser una caja de herramientas, y cuando Nico
descubrió sus muchas utilidades, no solo pudo liberar a los demás bubuanos de aquellas estúpidas
pulseras, sino que encontraron muchísimas formas de utilizarlas para conseguir cosas increíbles.
Y así fue como, gracias a la sensates de Nico, los bubuanos comprendieron que le precio de las
cosas nada tiene que ver con su valor real, y que dejarse llevar por las modas y de más mensajes
de los vendedores es una forma segura de acabar teniendo problemas.
CETPRO HUANCANE

Fecha:
Nombres Apellidos: Alexander Yucra Roque
Dani estaba muy disgustado con papá Noel. Era un niño muy bueno, pero le molestaba
tremendamente ver que casi todos los años muchos otros niños, claramente más malos, recibían
más juguetes por navidad. Y fueron tantas sus quejas, que una noche el propio papa Noel apareció
con el trineo en su habitación, y le llevo con él al polo norte.
Quiero enseñarte el mayor de los secretos -le dijo papa Noel- Si vienes te molestare como
decidimos cuantos juguetes recibe cada niño en navidad.
Cuando llegaron, Santa Claus le mostro algunos raros artilugios, mientras le explicaba:}
Esto fue nuestro primer medidor de juguetes. Era una balanza, los juguetes se regalaban por peso.
Dejamos e usarlo cuando un niño recibió tantos globos que al explotar derrumbaron las paredes
de su casa.
Ese otro con forma de molde se llamaba “igualador”. Serbia para asegurarnos los niños recibieran
los mimos juguetes, pero como luego no tenía gracia cambiarlo son otros niños, nadie los quería…
Puff, casi me quedo sin trabajo, hubo un año que apenas recibí unas pocas cartas y tuvimos
cambiar a toda prisa…
Y así fue hablando de los inventos que habían utilizado; algunos realmente ridículos, otros un poco
simplones, hasta que finalmente dijo:
.. pero todo se arregló con este invento, y desde entonces cada año recibió muchos más millones
de cartas que el anterior. Se llama felicimetro, y sirve para medir la felicidad de los niños. Cuando
visitamos un niño, ponemos en el felicimetro todo lo que tiene y automáticamente y nos dice los
mejores regalos para él.
Pues debe estar estropeado, a mí siempre me tocan pocos regalos…- protesto el niño. ¡qué va!
Funciona perfectamente. Los niños que como tu tienen muchos amigos, unos papás y hermanos
que los quieren mucho, son generosos y no buscan la felicidad en las cosas tienen miles de puntos
en el felicimetro, y regalarles muchos juguetes solo podría bajárselos. Sin embargo, los niños que
están más solos, o cuyos papás les hacen menos caso, o que no tienen hermanos y amigos, tienen
tan pocos puntos que da igual cuantos regalos añadamos al felicimetro: nunca pasan de la mitad…
ese es el gran secreto del felicimetro: reciben más quienes de verdad menos tienen.
Como no parecía terminar de creerlo, aquella navidad Dani acompaño a Santa Claus en su trineo
llevando en felicimetro, comprobando el mismo como quienes más regalos recibían eran los
menos felices de todos. Y no pudo evitar cuando vieron un niño rico pero muy triste, que después
de haber abierto cien regalos, paso la noche solitario en su habitación…
CETPRO HUANCANE

Fecha:
Nombres Apellidos: Alexander Yucra Roque
La primera noticia de la criatura del desvan surgió cuando uno de los niños subió a buscar un viejo
libro. Todo estaba oscuro, pero entre las sombras pudo ver claramente dos ojos que le miraban
fijamente, desde lo alto, con gesto terrible. Eran dos ojos grandes, separados casi un metro, lo que
daba idea de tamaño de la cabeza de aquel horrible ser, que se lanzó hacia el niño. Este grito a
todo pulmón, cerró la puerta con llave, y dejo al monstruo gruñendo en el desván.
Durante dos días el pueblo vivió aterrorizado. Los gruñidos del desván y los aporreos de la puerta
continuaron, y las noticias de las crueldades de aquel “bicho” se extendían por todas partes. El
número de tragedia y desprecias aumentaba, pero nadie tenía valor de subir al desván y plantar
cara a la bestia.
Al poco paso por ahí un pescador noruego, cuyo barco ballenero había naufragado días atrás;
parecía un auténtico lobo de mar indomable, un tipo duro; y aprovechando que conocía el
noruego no dudo en hacerlo a cambio de unas monedas, pero cuando al acercarse al desván
escuchó gruñidos de la bestia, torció el gesto, y bajando las escaleras pidió mucho más dinero,
algunas herramientas, una gran red y un carro, pues si triunfaba quería llevarse aquel ser como
trofeo.
A todo accedieron los del pueblo, que vieron como el noruego abría la puerta y desaparecía entre
gritos profundos y estremecedores que cesaron al poco rato. Nunca más volvieron a ver al
noruego ni a escuchar a la bestia. Tampoco nadie se atrevió a subir de nuevo al desván.
Cuando el noruego abrió, pudo ver el ojo de Olav, su enorme y bravo timonel. El ojo se veía
también reflejado en un espejo, dando la impresión de pertenecer a la misma cabeza, porque el
otro ojo de Olav llevaba años cubierto por un parche.
Ambos siguieron hablando a gritos en su idioma, mientras el ballenero le contaba a su encerrado
amigo que aquellas miedosas gentes le habían dado tanto dinero que podían volver a tomar un
barco y dedicase a la pesca. Juntos encontraron la forma de escapar del desván, subir al carro y
desaparecer para siempre.
Y así, el miedo, y solo el miedo, empobreció a todo el pueblo y permitió recuperarse a los
pescadores. Tal y como sigue ocurriendo hoy en muchas de nuestras cosas, en las que un miedo
sin sentido nos lleva a hacer tonterías, e incluso permite a otros aprovecharse de ello.
NOMBRE Y APELLIDO : Alexander Yucra Roque
Donde viven los monstruos (cuentos)

La noche que Max se puso su traje de lobo y se dedicó a hacer travesuras de una clase y de otra su
madre lo llamo “¡MONSTRUO!”, y Max le contesto “¡TE VOY A COMER!”, y lo anduvieron a la cama
sin cenar.
Esa misma noche nació un bosque en la habitación de Max y creció y creció hasta que había llanas
colgando del techo y las paredes se convirtieran en el mundo entero y apareció un océano con un
barco particular para él y Max se marchó navegando a través del día y de la noche entrando y
saliendo por las semanas soltándose casi un año hasta llegar a donde viven los monstruos.
Donde viven los monstruos, 1963. Maurice Sendack.
2. El artista del hambre (cuento)
El empresario había fijado cuarenta días como el plazo máximo de ayuda, más allá del cual no
permitía ayunar y ni siquiera en las capitales de primer orden. Y no dejaba de tener sus buenas
razones Para ello. Según le habían señalado su experiencia, durante cuarenta días, valiéndose de
toda suerte de anuncios que fueron concentrando en interés, podía quizás aguijonearse
progresivamente la curiosidad de un pueblo; pero pasando este plazo, el público se negaba
visitarle, disminuía el crédito que jasaba el artista den hambre. Claro que en este punto podían
observarse pequeñas diferencias según las ciudades y naciones; pero, por teclas general, los
cuarenta días eran el periodo de año más dilatado posible. Por esa razón, a los cuarenta días era
abierta la puerta de la jaula, hornada con una guirnalda de flores; un público entusiasmado llenaba
el anti teatro; sonaban los acodes de una banda militar; dos médicos entraban en la jaula para
medir al ayunador, según normas científicas; y el resultado dela medición anunciaba a la sala por
medio de altavoz; por último, dos señoritas, felices de haber sido elegidas para desempeñar aquel
papel mediante sorteo, llegaban a la jaula y pretendían sacar de ella al ayunador y hacerle bajar un
par de peldaños para conducirle ante una mesilla en la que estaba perdida una comidita de
enfermo cuidadosamente escogida. Y en este momento, el ayunador siempre se resistía.
El artista del hambre, 1924. Franz Kafka.
3. La señorita Cora (cuento)
La enfermera de la tarde se llama la señorita Cora, se lo pregunté a la enfermera chiquita cuando
me trajo el almuerzo; me dieron muy poco de comer y de nuevo pastillas verdes y unas gotas con
gusto a menta; me parece que esas gotas asen dormir por que se me caí las revistas de la mano y
de golpe estaba soñando con el colegio colegio y que íbamos a un sismic con las chicas del normal
como el año pasado y bailábamos a la orilla de la pileta, era muy divertido. Me desperté a esos de
las cuatro y media y empecé a pensar en la operación, no que tenga miedo, el doctor de Luiso dijo
que no era nada, pero debe ser raro la anestesia y que te corten cuando estes dormido, el cachón
decía que lo peor es desesperarse, que duele mucho y por ahí vomitas y Tenes fiebre,
“la señorita Cora”, todos los fuegos el fuego, 1966. Julio cortazar
4. Corazón delatador (cuento)
Al llegar la octava noche, procedía con mayor cautela que de costumbre al abrir la puerta. el
minutero de un reloj se mueve con más rapidez de la que se movía mi mano. Jamás, antes de
aquella noche había sentido el alcance de mis facultades, de mi sagacidad. Apenas lograba
contener mi impresión de mi futuro. ¡pensar que estaba ahí,
FECHA
NOMBRE Y APELLIDO: Alexander Yucra Roque
Abriendo poco a poco la puerta, y él ni siquiera soñaba con mis secretas intenciones o
pensamientos! Me rei entre dientes ante esta idea. Y quizás me ayo, por lo sentía moverse
repentinamente en la cama, como si se sobresaltara. Ustedes pensaran que me heche hasta
atrás… Pero no. Su cuarto estaba tan negro como el pez, yo que el viajero cerraba completamente
las percianas por miedo a los ladrones; yo sabía que él era imposible distinguir la abertura de la
puerta, y seguir empujando, suebemente.
había yo pasado la cabeza y me dispone abrir la linterna, cuando mi oulgar resbalo en el cierre
metal y el viejo se enderezo en el hecho, gritando: ¡quien está ahí!
Corazón delatador, 1843. Edgar ayanpoe
5. Macario (cuento)
Los sapos son negros. También los ojos de mi madrina son negros las ranas son buenas para ser de
comer con ellas. Los sapos no se comen, pero yo me los he comido también, aunque no se coman
y saben igual que las ranas. Felipa es la que dice que es malo comer sapos. Felipa tienes los ojos
verdes como los ojos de los gatos. Ella es la que me da de comer en la casina cada vez que me toca
comer. Ella no quiere que yo perjudique a las ranas. Pero a todo esto, es mi madrina la que me
manda hacer las cosas… yo quiero más a Felipa que a mi madrina.
“macario”, el llano en llamas, 1953. Juan Rulfo
6. La caimana (cuanto)
faora decidió tener a negro junta ha el cuándo trabaja. Y, como suele suceder en las cuidades
pequeñas, la vos de que el joven joyero había adoptado un caimán y que lo tenía en la joyería fue
pasando como el viento, de casa en casa. Cada día iban más y más personas, incluso de otras
cuidades y de pueblos cercanos traían relojes descompuestos, pulseras para grabar el nombre
para hacerlos más pequeño, collares rotos… eran tantos, que tenían que hacer cola en la calle
mientras esperaban su turno. Todos querían ver ver y tocar al pequeño caimán.
La caimana, 2019 maría Eugenia Manrique
7. Caperucita roja (cuento)
caperucita roja salió en seguida en dirección a la casa de su abuela, que vivía en otra aldea. Al
pasar por un bosque en contra al compadre lobo que tuvo ganas de comérsela, pero a ello no se
atrevió porque había algunos algunos leñadores. Preguntándole a donde iba, y la pobre niña, que
no sabía fuese peligroso detenerse para dar oído al lobo, le dijo:
-voy a ver ami abuelita y a levarle esta torta con un tarrito de manteca que le envía mi madre. -
¡vive muy lejos! -pregunto el lobo- sí, -contestole caperucita roja- a la otra parte del molino que
ves ahí; en la primera casa de la aldea. -pues entonces, añadió el lobo, yo también quiero visitarla
iré a su casa por este camino y tú por aquel a ver cuál de los dos llega antes.
”caperucita roja” cuentos de mama ganso 1697 charles perraut
FECHA
conocimiento: movimiento de la mecedora, dolor en el pie izquierdo, picazón en la raíz del cabello,
gusto a canela, canto del canario flauta, luz violeta en la ventana, sombras moradas ambos lados
de la pieza, olor a viejo, a lana de paquetes de cartas.
“bruja”, La otra orilla, 1994. Julio Cortazar
9. El túnel (novela)
Como decía, me llamo juan pablo castel. Podrán preguntarse qué me mueve a escribir la historia
de mi crimen (no se si ya dije lo voy a relatar mi crimen) y, sobre todo, a buscar un editor. Conozco
bastante bien el alma humana para prever que pensaran en la vanidad. Piensen lo que quieran:
me importa un bledo; hace rato que me importan un bledo la opinión y la justicia de los hombres.
Supongan, pues, que publico esta historia por vanidad. Al final de cuentas estoy hecho de carne,
huesos, pelo y uñas como cualquier otro hombre y me pareciera muy injusto que exigiesen de mí,
precisamente de mí, cualidades especiales; uno se cree a veces superhombre, hasta que advierte
que también es mezquino, sucio y pérfido.
10. El principito (novela corta)
“viví así, solo, sin alguien sin poder hablar verdaderamente, hasta hace seis años cuando tuve una
avería en el Sahara. Algo se había estropeado en la moto de mi avión. Como viajaba sin mecánico y
sin pasajero alguno, me dispuse a realizar yo solo, una reparación difícil. Era para mí una cuestión
de vida o muerte pues apenas tenía agua pura como para ocho días la primera noche me dormí
sobre la arena, a unas mil millas de distancia del lugar habitado más próximo. Estaba más aislado
que un náufrago en medio del océano. Imagínese, pues, mi sorpresa cuando al amanecer me
despertó una vocecita que decía:
- ¡por favor… píntame un cordero!
- ¿Eh?
- ¡píntame un cordero!”
El principito, 1943.Antoine de Saint-Exupéry
11. La metamorfosis (novela)
Cuando pensaba en todo está a toda prisa, sin poder decidirse a dejar la calma -en aquel momento
el despertador daba los siete meses cuartos. ¿no ibas a irte? ¡Esa voz tan suave!... Gregor se
asustó al oír la suya que contestaba, que indudablemente era la misma de antes, pero en la ser,
esclava, como desde abajo, un irreprimible y doloroso silbar, que solo el principito dejaba oír
claramente las palabras, para destrozarlas después de tal forma que no se sabía si se había oído
bien, Gregor hubiera querido contestar por extenso y explicarlo todo, pero en tales circunstancias
se limitó a decir:
-Si, si, gracias, madre. Ya me levanto
La metamorfosis, 1915. Franz Kafka
12. El amor de tiempos de colera (novela)
Su buen gesto llamo la atención del telegrafista, el emigrado alemán Lotorio Thugut, que además
tocaba el órgano en las ceremonias mayores de la catedral y daba clases de música a domicilio.
Lotario Thugut le enseño el código Morse y el manejo del
CETPRO HUANCANE DIGITACION COMPUTARIZADA
FECHA
sistema telegráfico, y bastaron las primeras lecciones de violín para que Florentino Ariza siguiera
tocando de oído como un profesional.
El amor en los tiempos de colera, 1985. Gabriel García Márquez
13. Charlie y la fábrica de chocolate (novela infantil)
Charlie entro corriendo por la puerta delantera, gritando: - ¡Mamá! ¡Mamá! ¡Mamá! La señora
Bucket estaba en la habitación de los abuelos, sirviéndoles la sopa de la cena. - ¡Mamá! -grito
Charlie, entando como una tromba- ¡Mira! ¡Lo tengo! ¡Mira, mamá mira! ¡E ultimo billete Dorado!
¡Es mío! ¡Encontré una moneda en la calle y compre dos chocolatinas y la segunda tenía un billete
Dorado y había montones de gente a mi alrededor que querían verlo y el tendero me rescato y he
venido corriendo a casa y aquí estoy! ¡ES EL QUINTO BILLETE DORADO, MAMA, ¡Y LO HE
ENCONTRADO! La señora Bucket se quedó muda, mirándole, y los cuatro abuelos, que estaban
sentados en la cama balanceando sendos cuencos de sopa sobre sus rodillas, dejaron caer de
golpe sus cucharas y se quedaron inmóviles sobre las almeadas. Durante diez segundos
aproximadamente reino un absoluto silencio en la habitación. Nadie se atrevía a moverse o ha
halar. Fue un momento mágico.
Charlie y la fábrica de chocolate, 1964. Roald Dahl
14. Los detectives salvajes (novela)
9 de noviembre
He decidido volver a la encrucijada Veracruzana, no por que espere encontrar a los reales
visceralitas sino por ver una vez más a Rosario. Le he escrito unos versitos. Hablo de sus ojos y del
interminable horizonte mexicano, de las iglesias abandonadas y de los espejismos de los caminos
que conducen a la frontera. No sé por qué, creo que Rosario es de Veracruz o de Tabasco, incluso
puede que Yucutan. Acaso lo menciono ella. Puede que solo sea imaginación mía. Tal vez la
confusión este propiciada por el nombre bar y Rosario no sea no veracruzana ni yucateca sino del
DF. En todo caso, he creído que unos versos que evoquen tierras diametralmente distintas de las
suyas (en el supuesto que sea veracruzana, algo que estoy cada vez más dudoso) resultaran más
prometedores, al menos en lo que a mi intención respecta. Después pasara lo que tenga que
pasar.
Los detectives salvajes,1998. Roberto Bolaño
15. El corazón de las tinieblas (novela)
Pero Marlow no era un típico hombre de mar (si se exceptúa su afición a relatar historias), y para
el la importancia un relato no estaba dentro de la nuez sino afuera, envolviendo la anécdota de la
misma manera que el resplandor circunda la luz, a semejanza a uno de esos halos neblinosos que a
veces se hacen visibles por la iluminación espectral de la claridad de la luna.
A nadie parecido sorprender su comentario. Era típico de Marlow. Se acepto en silencio; nadie se
tomó ni siquiera la molestia de refunfuñar. Después dijo, muy lentamente: - estaba pensando en
épocas remotas, cuando llegaron por primera vez los romanos a estos lugares, hace diecinueve
siglos… el otro día… La luz ilumino este rio a partir de entonces.
El corazón de las tinieblas, 1902. Joseph Conrad
16. La fiesta del chivo (novela)
¿Has hecho bien en volver? Te arrepistaras, Urania. Desperdiciar una semana de vacaciones, tu
que nunca tenías tiempo para conocer tantas ciudades, regiones, países
FECHA
que te hubiera gustado ver – las cordilleras y los lagos nevados de Alaska, por ejemplo, retornando
a la islita que juraste no volver a pisar. ¿síntoma de decadencia? ¿Sentimentalismo otoñal?
Curiosidad, nada más. Probarte que puedes caminar por las calles de esta ciudad que ya no es
tuya, recorrer este país ajeno, sin que ello te provoque tristeza, nostalgia, odio, amargura, rabia.
¿O has venido a enfrentar a la ruina que es tu padre? A averiguar qué impresión te hace verlo,
después de tantos años.
La fiesta del chivo, 2000 Mario Vargas Llosa
17. Leyendo de Kuartam (leyenda)
Cuenta la leyenda que hace muchos años, en el interior de la selva de ecuador, vivía un sapo que,
cuando se enojaba, se transformaba en tigre y atacaba a todo aquel que le molestaba. En las
noches hay algunos que le escuchaban cantar “¡Kuartam – tan! ¡Kuartam – tan! ¡Kuartam – tan!”.
Nantu, un joven indígena, salió una noche a casar. Su esposa le había advertido que por favor no
molestara al sapo Kuartam, pero presto poca atención a la advertencia. Estando en medio de la
selva sin haber casado nada, Nantu tuvo la idea de llamar al sapo Kuartam para provocar su
existencia y temida. Lo llamo y se burló del varias veces, hasta que sapo Kuartam apareció en
forma de tigre y se lo comió de un bocado feroz.
Al día siguiente cuando la esposa del nantu que él no había vuelto, y salió rápido a buscarlo en la
selva siguiendo sus huellas. De repente, estas desaparecieron y no supo que dirección tomar.
Pero, en el silencio escucho un resoplido que venía de las alturas. Cuando la joven subió la mirada
vio un sapo gigantesco y panza arriba. Fue entonces cuando pensó que esa era Kuartam y que
seguro se había comido a Nantu. La joven, valiente, tomo su hacha y tumbo la rama donde dormía
el sapo. La caída fue tal, que nantu salió disparado de la boca del sapo y se salvó, y Kuartam volvió
a su diminuto tamaño.
leyenda ecuatoriana.
18. Mito de Pangu (mito)
Al principio no existía nada en el universo, salvo el caos y una masa negra que no contenía nada.
Pero todo esta comenzó a funcionarse y tomo la forma de un huevo durante 18.000 años. Dentro
de este huevo estaba pangu, quien se despertó de un largo sueño y con su hacha lo rompió para
salir. Asi equilibro los principios opuestos del ying y del yang.
Pangu utilizo el ying, para crear la tierra, y el yang para crear el cielo, y estuvo durante otros
18.000 años en medio como un pilar, para poder mantenerlos separados. Fue asi como la tierra se
tornó más gruesa y el cielo más grande.
Cuando Pangu murió, su respiración se formó en viento, su voz en trueno, sus ojos en la luna y el
sol, su sangre en agua, sus extremidades en montañas, sus venas en tierras fértiles, sus pelos en
bosques y los vellos de su rostro en las estrellas y la via láctea, medula en jades y perlas, su sudor
en lluvia, y sus huesos en minerales.
Mito chino.
19. Eneida (poesía épica)
Todos callaron y en tensión mantenían la mirada;
luego el padre aneas así comenzó desde su alto lecho:
“Un dolor, reina, me mandas renovar innombrable,
FECHA
como las riquezas troyanas y el misero reino
destruyeron los dánaos, y tragedias que yo mismo he visto y de las que fui parte importante.
¿Quién eso narrado de los mirmidores o dólopes o del cruel Ulises soldado contendría las
lágrimas? Y ya la humeda noche del cielo baja y al caer las estrellas invitan al sueño…”
Eneida, siglo I a. C. Virgilio
20. La Divina comedia (poesía epica)
De la gloria de aquel que tod mueve
lleno está el universo, donde esplende
en una parte más, y en otras leve.
En el cielo, en que la luz enciende;
porque nuestro intelecto, al acercarse
a sus deseos, profundiza tanto,
que la memoria atrás no puede alzarse.
“paraíso”, La Divina Comedia, 1321. Dante Alighieri
21. Los lusiadas (poesía epica)
Callen del sabio griego y del Toyano,
Los grandes viajes, con que el mar corrió;
No diga de Alejandro y de Trajano
La forma las victorias que obtuvieron;
Y, pues yo canto el pecho Lusitano,
A quien Neptuno y Marte obedecieron,
Ceda cuando la música antigua canta,
A valor que más alto se levanta.
Las lisiadas, 1572. Luis de Camoes
22. Crónica de excursión (crónica)
El dia sábado, a las 8 de la mañana, Sali de excursión junto a mi familia. Fuimos al parque Nacional
del veladero en la bahía del acapulco.
Llegamos al Parque a las 9 de la mañana, nos recibieron con un desayuno de bienvenida y nos
dieron un distintivo con nuestros nombres. Después de comer, los guías se presentaron y nos
organizaron en grupos de 12 personas.
A las 10 de la mañana comenzó nuestra ruta a pie. A lo largo del recorrido, pudimos apreciar la
variedad de flora y fauna del parque. Los petroglifos milenarios que vimos fue lo que más me
impresiono, en especial por que describen algunas de las formas de vida de las primeras personas
que habitaron esas tierras.
A las 15 de la tarde, pudimos nadar en una de las fuentes de agua dulce. El agua era fresca y
transparente. Nuestro grupo de excursionistas fue muy agradable y compartimos buenos
momentos.
Para finalizar, ya cerca de las 18 horas, retornamos el camino de regreso a la recepción del parque,
donde nos esperaban para cenar. Luego, tomamos el camino de regreso a casa.
Crónica de una excursión (Adriana Morales)
FECHA
23. Arqueólogos descubren más de 100 cráneos en sitio azteca en ciudad de México (reportaje)
Los arqueólogas han descubierto una nueva sección de una famosa torre azteca de cráneos en la
ciudad de México.
La estructura, llamada huei Tzompantli, fue descubierta por primera vez hace cinco años por
arqueólogos del programa de arqueología urbana (PAU) del instituto Nacional de Arqueología e
Historia del gobierno de México (INAH).
Ahora, los arqueólogas dijeron que han encontrado 119 cráneos humanos adicionales en el lado
este de la torre, según un comunicado del INAH. Se cree que es una de las siete colecciones de
cráneos que se encontraban en la capital azteca, Tenochtitlán. Un total de 484 cráneos habían sido
previamente identificados en el sitio, que según los arqueólogos datan de al menos un periodo
entre 1486 y 1502.
La nueva pared descubierta está compuesta por cráneos de hombres, mujeres y niños que
probablemente fueron asesinados durante los sacrificios rituales a los dioses, según el
comunicado. Se descubrieron al menos tres cráneos de niños, que fueron identificados por su
constitución más pequeña y sus dientes en desarrollo.
El sitio también indica que la construcción de las torres fue parte de las prácticas culturales y de
identidad) de los aztecas según el comunicado del INAH.
(Aunque no podemos decir cuántos de estos individuos eran guerreros, talvez algunos fueron
cautivos destinados a ceremonias de sacrificios), dijo a Reuters el arqueólogo Raúl Barrera.
(Sabemos que todos se hicieron sagrados. Convertidos en regalos para los dioses o incluso en
personificaciones de las leidades mismas).
Hollie Silverman, 14 de diciembre, 2020. CNN en español
24. Steve Jobs (biografía)
Cada dia, después del trabajo, Wozniak se iba a casa para disfrutar de una cena precocinada que
calentaba en el horno, y después regresaba a Hewlett-Packard para su segundo trabajo con el
ordenador. Extendía las piezas por su cubículo, decidía donde iban ir colocadas y las soldaba a las
placas base. A continuación, comenzó a escribir el software que debía conseguir que el micro
procesador mostrara imágenes en la pantalla. Como no podía permitirse utilizar un ordenador
para codificarlo, escribió todo el código a mano. Tras un par de meses, estaba listo para ponerlo a
prueba. “¡pulse unas pocas teclas del teclado y que impresionado! Las letras iban apareciendo en
la pantalla”. Era el 29 de julio de 1975, un hito en la historia de los ordenadores personales.
“Aquella era la primera vez en la historia – declaro Wozniak posteriormente – en que alguien
pulsaba una tecla de un teclado y la veía aparecer justo en frente, en su pantalla”.
Steve Jobs, 2011. Walter Isaacson. (El Apple I. Enciende, arranca, desconecta…)
25. El diario de Ana Frank (autobiografía)
sábado 22 de enero de 1994 querida Kitty:
¿Podías decirme por la gente oculta con tanto temor sus verdaderos sentimientos? ¿Cómo es
posible que en compañía de los demás yo sea totalmente diferente a lo que debería ser? ¿Por qué
desconfían unos de otros? Debe de haber una razón, no lo dudo, pero cuando noto que nadie, ni
siquiera los míos, responden a mi deseo de confianza, me siento desdichada.
El diario de Ana Frank, 1947. Ana Frank

PRACTICA N° 02
Apellidos y nombres: Alexander Yucra Roque
Fecha: ………………………………………….
HISTORIA DE LA COMPUTADORA
Las computadoras, computadores u ordenadores son las herramientas de cálculo más eficiente
jamás inventadas. Tienen el suficiente poder de cálculo, autonomía y velocidad de procesamiento
para reemplazarnos en muchas tareas, o permitirnos dinámicas de trabajo que nunca antes en la
historia habían sido posibles, al punto de tal de hacerse hoy en día indispensables.
Estos aparatos se inventaron en el siglo XX, revolucionando para siempre la manera en que
entendemos los procesos industriales, las comunicaciones, la sociedad y muchas otras áreas de la
vida.
Su historia comienza con el primer computador propiamente dicho, cuya autoría no puede
adjudicársele estrictamente a ninguna persona en solitario. Desde entonces han cambiado
enormemente y nos han cambiado enormemente, por lo que muchos estudiosos consideran su
aparición una segunda revolución industrial o incluso una revolución digital.
ANTECEDENTES DE LA COMPUTADORA
Los antecedentes de la computadora se remontan al año 4.000 a. C. cuando se inventaron las

primeras maquinas diseñadas para la aritmética y las primeras reglas de cálculo. Entre ellos se
encuentra el Abaco, un importante adelanto en la materia.
Muy posteriormente se crearon inventos más sofisticados, como la máquina de Blaise pascal
(conocida como máquina de pascal o Pascalina), creada en 1642. Consistía en una seri de
engranajes que permitían realizar operaciones aritméticas mecánicamente. A la mejora, en 1671
Gottfried Leibniz dio inicio a las primeras calculadoras, primas cercanas del computador.
En 1802 Joseph Marie Jacquard invento un sistema de tarjetas perforadas que le permitía
automatizar sus telares y reducir así la necesidad de mano de obra. En 1822 fueron la inspiración
las ingles Charles Babbage en la creación de una máquina de cálculo diferencial. Babbage es (el
padre de la computadora) por que en 1834 invento una suerte de maquina analítica.
PRIMERA GENERACION (DE 1940 A1952)
La generación inicial de computadores inicia con la invención de las primeras máquinas de cálculo
automáticas, que podían considerarse propiamente un “un computador”. Respondían a la
necesidad durante la segunda guerra mundial de descifrar códigos secretos enemigos.
Estaban basadas electrónicamente en válvulas y tubos al vacío. Podrían programarse mediante un

conjunto de instituciones simples, que debían suministrarse al sistema a través de tarjetas
perforadas de papel o de cartón, como el invento de Babbage.
SEGUNDA GEMERACION (DE 1956 A 1964)

La segunda generación represento un cambio muy importante, ya que se sustituyeron las válvulas
de vacío por transistores, permitiendo hacer las maquinas mucho más pequeñas y reduciendo
además su consumo eléctrico.
Estas fueron, también, las primeras maquinas en disponer un lenguaje de programación, como el
célebre FORTRAN. Así, pronto se hizo obsoleto el sistema de las tarjetas perforadas.
TERCERA GENERACION (DE 1965 A 1971)
El salto a la tercera generación estuvo determinado por la invención de los circuitos integrados
permitieron aumentar la capacidad de procesamiento de las máquinas y por si fuera poco reducir
sus costos de fabricación.
Se trata de circuitos impresos en pastillas de silicio, con pequeños transistores y semiconductores

incorporados. Este fue el primer caso hacia la miniaturización de las computadoras.
CUARTA GENERACION (DE 1972 A 1980)
La paulatina integración de los anteriores componentes electrónicos propicio la aparición de los

microprocesadores: nuevos circuitos integrados que reúnen todos los elementos fundamentales
de la computadora y que empezaron pronto a llamarse chips.
Gracias a ellos, las computadoras podían descentralizar sus operaciones lógico-aritméticas.

Por ejemplo, reemplazar la memoria de anillos de silicio por memoria de chips, fue un paso muy
importante a la micro computarización. A esta generación pertenecieron las primeras
computadoras personales o PC.
QUINTA GENERACION (DE 1983 A 2019)
La generación más reciente y vigente hoy en día, presento lo más enorme diversificación en el
ámbito de la computadora de toda su historia. Se hizo portátil, liviana y cómoda, e incluso
expandió sus fronteras de uso gracias a su posibilidad de las redes informáticas.
El computador ya ni siquiera necesita estar fijo en una habitación, si no que puede viajar en
nuestros maletines. Nunca antes la velocidad de procesamiento, la versatilidad y la comodidad
convergieron tanto en el mundo de la computadora, permitiéndole funcionarse con los teléfonos
(dando nacimiento al Smartphone) y con otros muchos más formatos diferentes.
SEXTA GENERACION (DE 2019 AL FUTURO PRÓXIMO)
Poco se sabe de la generación de computadores por venir. Los grandes adelantos en la materia de
inteligencia artificial, computación cuántica y algoritmos de aprendizaje prometen un futuro
altamente autorizado y de enormes potenciales industriales. En él la computadora puede dejar de
ser un artefacto que nos acompaña y pasar a estar dentro nuestros propios cuerpos.
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA
Una computadora es un sistema informático compuesto por dos aspectos básicos: el hardware,
que significa “soporte físico”, y el software, que se refiere a lo intangible o el “programa”. Los
soportes físicos son elementos electrónicos que trabajan conectados para proporcionar datos, y
esos datos son procesados gracias a las instrucciones que proporcionan los programas.
EL HARDWARE es como una caja en la se conectan una serie de dispositivos que procesan
información de entrada y de salida. Sin las instrucciones del software, la computadora sería una
caja sin utilidad, al igual que lo sería el cuerpo humano sin un cerebro
HARDWARE DE UNA COMPUTADORA
El hardware hace referencia a los diferentes elementos tangibles de una computadora, y puede
ser interno o externo.
EL HARDWARE INTERNO está conformado principalmente por:
PLACA MADRE (O MOTHERBOARD). Es la placa principal de cualquier sistema informático al que

todos los demás dispositivos se conectan, tanto de manera directa (como los circuitos eléctricos
interconectados) como indirecta (a través de puertos USB u otro tipo de conectores). Cuenta con
un software básico llamado BIOS que le permite realizar y sincronizar sus funciones básicas (como
la transmisión de datos, la administración de la energía eléctrica y el reconocimiento de la
conexión fisca de otros componentes externos).
PROCESADOR. Es la unidad central de procesamiento (CPU), es decir, el cerebro de la

computadora que controla todo lo que ejecuta el ordenador y es responsable de realizar los
cálculos y la comprensión de datos. Hay varios tipos de CPU que se diferencian, entre otras cosas,
por su velocidad para procesar la información. Esa velocidad se mide en una unidad de frecuencia
llamada Hertz –(o Hercio en español) y, cuando más rápida es la velocidad alcanzada por el
procesador, más rápido será el rendimiento de la computadora. En la actualidad, las 2 marcas
principales de CPU son AMD e Intel.
MEMORIA RAM. Es la memoria que almacena la información, de manera temporal y rápida, para
que la computadora la utilice en el momento. Su capacidad de almacenamiento se mide en
unidades llamadas gigabytes (GB). A mayor cantidad de memoria RAM, más rápido puede
funcionar la computadora, por ejemplo, para abrir y usar varios programas a la vez. El contenido
de la memoria RAM se elimina tan pronto se apaga la computadora porque no almacena datos
(archivos, videos, programas, etc.), si no que conserva información sobre las acciones que están
realizando con esos datos. No almacena el archivo o programa en sí, si no la información para
ejecutarlo.
MEMORIA ROM. Es la memoria que almacena información de manera permanente y que se

denomina “solo lectura”, es decir, el usuario no puede alterar el contenido una vez que se
almaceno esa información, solo puede instalarlo o desinstalarlo. La memoria ROM almacena todo
lo relacionado con instrucciones con lo que también se denomina BIOS (sistema básico o programa
de arranque) y que comprende las instrucciones de cómo se inicia la maquina o cómo funcionan
los programas, entre otros.
PLACA DE VIDEO. También conocido como “tarjeta gráfica “es un dispositivo de hardware interno
que se conecta a la placa madre y permite que la computadora muestre imágenes en el monitor.
Requiere de la instalación de un software para que le indique a la computadora como usar esa
placa de video. El usuario puede modificar la configuración de la imagen proyectada en el monitor,
por ejemplo, la calidad (mayor o menor definición), el tamaño, entre otros.
PLACA DE SONIDO. Es un dispositivo de hardware interno que se conecta a la placa madre y se
califica según los canales que utiliza, por ejemplo, estéreo, cuadrafónico (sonido envolvente), MIDI
(conector de uso profesional), entre otros. La función principal de la placa es permitir a la
computadora reproducir sonidos (música, voz o cualquier señal de audio) a través de altavoces o
auriculares. También recibe sonidos del usuario a través de canción de un micrófono.
DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO. Es la memoria que almacena datos de manera

permanente (o hasta que el usuario los elimine), como documentos, planillas, imágenes, videos,
audios, copia de seguridad de los archivos, entre otros. Son datos almacenados que la
computadora no necesita de manera inmediata o rápido para su funcionamiento, sino que es el
usuario el que los utiliza de manera directa. Existe dos tipos de dispositivos de almacenamiento
secundario: interno (la unidad de disco duro) y externo (disco duro externo, tarjeta de memoria,
pendrive, CD ROM, etc.).
EL hardware externo de una computadora está conformado principalmente por:
DISPOSITIVOS DE ENTRADA. Son piezas que reciben datos sin procesar y que la computadora
puede procesar a través del correspondiente software: se dividen en dos categorías: dispositivos
de entrada manual, que deben ser operadas por el usuario (techado, mouse, pantalla táctil,
micrófono, etc.) y dispositivos de entrada automática, que accionan el ingreso de información por
su cuenta, de manera independiente del usuario (lector de banda magnética, reconocimiento de
caracteres de tinta magnética, lector de PIN y chip, lector de código de barras, etc.).
DISPOSITIVOS DE SALIDA. Son piezas que envían hacia afuera los datos procesados por la
computadora. Hay dos tipos: de salida temporal (como el monitor, que actualiza constantemente
la imagen de salida en la pantalla) y de salida permanente (como la impresora, que reproduce
información sobre un papel que perdura como una copia impresa).
DISPOSITIVOS PERIFERICOS. Son la mayoría de los dispositivos de entrada y de salida que se

consideran componentes de hardware externos “no esenciales” porque la computadora puede
funcionar sin ellos. Por ejemplo, parlantes, cámara web, teclado, micrófono, impresora, escáner,
mouse, joystick, entre otros.
SOFTWARE DE UNA COMPUTADORA
El software es la parte “no física” de la computadora, que existe en forma de códigos que
contienen instrucciones para que el hardware sepa que hacer. Sin estos programas, la mayoría de
los dispositivos de hardware no serían útiles. Hay dos tipos:
SOFTWARE DE SISTEMA. Son los programas preinstalados en la computadora, que permiten dar
soporte a otros programas instalados por el usuario. Algunos ejemplos son los sistemas operativos
(Windows, Mac OS, Linux, BIOS, etc.). los limpiadores de disco, los desfragmentadoras de disco, los
antivirus, los controladores gráficos, software de cifrado, entre otros.
SOFTWARE DE APLICACIÓN. Son los programas que no tienen que ver con el funcionamiento de
equipo, sino que son instalados por el usuario para realizar funciones determinadas. Por ejemplo,
hojas de cálculo (Excel), procesadores de palabras (Word), programas de base de datos (Access),
programas de diseño gráfico (Ilustrador), navegadores de internet (Chrome), entre otros.
TIPOS DE COMPUTADORAS
Existen diferentes tipos de computadoras que varían según su tamaño, diseño y complejidad de
funciones capaces de realizar. Sin embargo, todas tienen como base los componentes
anteriormente detallados. Entre los principales tipos de computadoras se encuentran:
COMPUTADORA PERSONAL. Su nombre proviene de la ingle personal computer (PC), también

llamada “de escritorio”. Es de uso común en el hogar o la oficina.
COMPUTADORA PORTATIL. También llamada notebook, es una maquina más pequeña y liviana
que la PC, pensada para transportarla de manera sencilla. Es de uso personal o laboral.
NOTBOOK. Es similar a la notebook, solo que tiene menor tamaño y peso, por lo que su pantalla y
teclado son bastante más pequeños. Está pensada para transportar y utilizar en cualquier lugar.
UNIDAD CENTRAL. También llamada mainframe es una computadora muy grande, potente y
costosa, de uso empresarial o industrial que permite procesar datos a gran escala.
ATAJOS DE WINDOWS
Que función cumplen la combinación de las siguientes teclas:
Win Muestra El Botón Inicio
Win + m
Win + +
Win + -
Win + D
WIN + R
WIN + E
WIN + FLECHA HACIA ARRIBA
WIN + FLECHA HACIA ABAJO
WIN + FECHA HACIA IZQUIERDA
WIN + FLECHA HACIA DERECHA
ALT + TAB
ALT + F4
ESC
CTRL + ESC
CODIGO ASQUI
ALT+32=E SPACIO ALT+33=! ALT+34=” ALT+35=# ALT+36=$ ALT+37=%ALT+38=&

ALT+39=’ ALT+40=( ALT+41=) ALT+42=* ALT+43=+ ALT+44=, ALT+45=- ALT+46=.
ALT+47=/ ALT+48=0 ALT+49=1 ALT+50=2 ALT+51=3 ALT+52=4 ALT+53=5 ALT+54=6
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ALT+63=? ALT+64=@ ALT+65=A ALT+66=B ALT+67=C ALT+68=D ALT+69=E
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ALT+78=N ALT+79=O ALT+80=P ALT+81=Q ALT+82=R ALT+83=S ALT+84=T
ALT+85=U ALT+86=V ALT+87=W ALT+88=X ALT+89=Y ALT+90=Z
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COMPUTACIÓN

1. Asistir a las actividades académicas.

Cabeza y cuello en Borde superior del

POSTURA INCORRECTA FRENTE A LA COMPUTADORA

WINDOWS: Permite acceder rápidamente al menú de Inicio.

BLOQ NUM: Esta tecla permite activar o desactivar el teclado numérico.

IMPR PANT: Esta tecla permite capturar la pantalla de la computadora. Se encuentra en la

RETROCESO O BACKSPACE: Borra el carácter a la izquierda del cursor.

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Apellidos y nombres: Alexander Yucra Roque

Los antecedentes de la computadora se remontan al año 4.000 a. C. cuando se inventaron las

PRIMERA GENERACION (DE 1940 A1952)

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SEGUNDA GEMERACION (DE 1956 A 1964)

TERCERA GENERACION (DE 1965 A 1971)

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CUARTA GENERACION (DE 1972 A 1980)

La paulatina integración de los anteriores componentes electrónicos propicio la aparición de los

Gracias a ellos, las computadoras podían descentralizar sus operaciones lógico-aritméticas.

QUINTA GENERACION (DE 1983 A 2019)

SEXTA GENERACION (DE 2019 AL FUTURO PRÓXIMO)

COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

HARDWARE DE UNA COMPUTADORA

EL HARDWARE INTERNO está conformado principalmente por:

PLACA MADRE (O MOTHERBOARD). Es la placa principal de cualquier sistema informático al que

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MEMORIA ROM. Es la memoria que almacena información de manera permanente y que se

DISPOSITIVO DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO. Es la memoria que almacena datos de manera

EL hardware externo de una computadora está conformado principalmente por:

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WIN + FLECHA HACIA DERECHA

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