Criterios para la valoración y evaluación de los trabajos escritos.

Cada trabajo puede tener

en cuenta otros criterios para evaluar según sea el caso, pero estos son los principales.
Autor.
Francisco Lamus Lemus.
1. ORIGINALIDAD: Respuestas auténticas, críticas y bien pensadas, reflejando el análisis
que ha hecho de lo que se pregunta, integrando con creatividad a su respuesta los conceptos
que ha derivado de los materiales leídos. En caso de que por azar se corran los contenidos
por “Turn it in” los contenidos corroboran su originalidad.

Puntos: A/10

2. REFERENCIACION: Si cita directamente de cualquier fuente, así tenga la más mínima

edición, debe da los reconocimientos a la fuente utilizada en su respuesta y luego en las
referencias que de ella haga al final del documento, organizándolas en orden alfabético y
utiliza el estilo APA para citar y organizar las referencias al final del documento.

Puntos: B/10

3. COHERENCIA: Hilvana y despliega con sentido una estructura argumentativa, reflejando

claridad y propiedad en los términos utilizados con pertinencia para responder a lo que se
pregunta.

Puntos: C/10

4. EXPRESION: Encadenar las ideas en textos expresivos, concisos y sustentados con

referencias cuando sea preciso. Además, refleja un uso cuidadoso del lenguaje en la
redacción gramatical, ortografía y puntuación.

Puntos: D/10

5. EXTENSION: Utiliza exactamente el número de palabras solicitado para responder cada

pregunta. Dentro de un margen del 10% por encima o por debajo del límite en el primer
semestre, 5% en el segundo semestre, 1% en el tercer semestre, 1 palabra en el último
semestre.

Puntos: E/10

6. EXACTITUD: Precisión en responder abordando de manera completa y exhaustiva lo que

se pregunta. Refleja la validez subyacente a los conceptos expuestos. Se cumplen los
objetivos de aprendizaje que busca la evaluación en particular y el programa en general.
 Puntos: F/50

Total puntos: A+B+C+D+E+F/100