GUÍA N° 2 “La tildación”

ASIG: LENGUAJE
NOMBRE: FECHA:
COMUNICACIÓN

PROFESOR: Carolina Vergara Poveda TIEMPO DESARROLLO: 30 minutos. CURSO: 7°AÑO

DEPTO. ADM. EDUC. MUNICIPAL

ESC. “ROSA MEDEL AGUILERA” D-668
LO ROJAS – CORONEL
E-MAIL: esc.rosamedel @demcoronel.cl
FONO: 2711771

Habilidades:
> Interpretar y relacionar - Reflexionar.

Actitudes: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura. Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y
perseverante.
OA INDICADORES

OA 18: Escribir, revisar y editar sus textos Revisan y editan un texto aplicando sus conocimientos
para satisfacer un propósito y transmitir ortográficos y estructurales sobre el texto narrativo.
sus ideas con claridad. 

Lee la siguiente información

1.- Completa la siguiente tabla con lo solicitado.

Palabra Sílaba Tipo de palabra ¿Se tilda?
tónica

Maseta ma – se – ta Grave (penúltima No, porque termina en vocal

sílaba)

Dificil:

Basico:

Delfin:

Razon:

Habilidad de lectura involucrada: Estrategia de lectura

Reflexionar: Evalúa lo leído. (Pregunta asociada: Subrayar.
3)
2.- Lee el texto el breve texto creado por tu compañero, revisa el uso de
tildes y subraya las palabras que están mal escritas. Luego escribe el texto
correctamente en el siguiente espacio.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3.- ¿Qué consejo le darías a tu compañero(a) para mejorar su escritura?

___________________________________________________________