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EJERCICIO: Lo bello EJERCICIO: Lo bello

Contesta las siguientes preguntas: Contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuál es la diferencia entre un día ordinario y un día bello? 1.- ¿Cuál es la diferencia entre un día ordinario y un día bello?
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2.- ¿Cuál es la diferencia entre una canción ordinaria y una bella? 2.- ¿Cuál es la diferencia entre una canción ordinaria y una bella?
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3.- ¿Una persona puede ser bella?________________________ 3.- ¿Una persona puede ser bella?________________________
Por ejemplo sería cuando: ______________________________ Por ejemplo sería cuando: ______________________________

4.- ¿Puede una persona ser bella si sus acciones son feas? _______ 4.- ¿Puede una persona ser bella si sus acciones son feas? _______
Por ejemplo sería cuando: _______________________________ Por ejemplo sería cuando: _______________________________

5.- Escribe 3 cosas que para ti hacen que una persona sea bella: 5.- Escribe 3 cosas que para ti hacen que una persona sea bella:
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EJERCICIO: Mapa conceptual sobre lo bonito EJERCICIO: Mapa conceptual sobre lo bonito

¿En qué círculo pondrías cada una de las siguientes palabras? ¿En qué círculo pondrías cada una de las siguientes palabras?

BONITO BONITO
atractivo atractivo
desagradable desagradable
precioso precioso
horrible horrible
NO BONITO
bello NO BONITO
bello
decente decente
hermoso hermoso
feo feo
encantador encantador
horripilante horripilante
ordinario ordinario
regular regular

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